2023年校園風(fēng)景作文八篇

2023年校園風(fēng)景作文八篇校內(nèi)風(fēng)景作文篇1

臨海，是美食之城，深厚的文化之城，也是具有獨(dú)特、迷人的美景之城哦！

在臨海的中心位置，有一個(gè)風(fēng)景美麗的又是自稱具有歷史悠久的古老文化的地方——東湖。走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大湖，還有兩個(gè)涼亭。湖面上波光粼粼，太陽(yáng)照耀在湖水中閃閃發(fā)光，湖面在太陽(yáng)的照耀下，一下子撲上了五彩的顏料，好看極了！湖旁的游船悠然自由地靠在岸邊，正等著游人來(lái)乘船觀賞風(fēng)景呢。湖里的一群群小魚(yú)相互追逐、游戲、潑水，玩得可快樂(lè)了！湖面上的'柳樹(shù)在微風(fēng)中婀娜多姿，翩翩起舞。草地上的小草新奇地望著世界。這就是真正的臨海。

這就是真正的臨海：碧綠色的草地鑲嵌在澄澈的湖水四周，顯得特別引人注目！草地上的小草特殊鮮嫩，從遠(yuǎn)處望去全是一大片絲絨般的綠草地。成群的游客在草地上玩耍、觀賞。廣場(chǎng)上游人如織，來(lái)來(lái)往往。有的在做嬉戲；有的在放風(fēng)箏；還有的在漫步……廣場(chǎng)旁有很多的花壇，壇中的五彩的花爭(zhēng)奇斗艷：有玉蘭花、牡丹花、油菜花、山茶花……白得如雪、紅得似火、粉得如霞……漂亮極了！噴水池的噴泉也不停地向四周噴灑出珍寶來(lái)，像煙花綻開(kāi)。

在天堂般的臨海之城里，古老的紫陽(yáng)街，宏偉的長(zhǎng)城，漂亮的東湖，喧鬧的靈湖……時(shí)時(shí)刻刻吸引著成千上萬(wàn)的游客。這就是真正的臨海。

到了夜晚，就像沉睡的媽媽?？墒前韯t像充溢活力的青年漢子，那樣的引人注目，又是那樣的粗獷、精神。每一條大街小巷都是哪么燈紅酒綠、喧鬧繁華！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，一批批年輕人正在進(jìn)行長(zhǎng)跑熬煉；一群群老公公、老婆婆們，正興沖沖地打羽毛球、跳舞、練劍、打牌、閑聊和漫步；乒乓室、x牌室等消遣場(chǎng)所都可見(jiàn)小孩和大人們的身影。這就是真正的臨海。

校內(nèi)風(fēng)景作文篇2

在學(xué)校大門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓整個(gè)校內(nèi)書(shū)聲四溢。從大門走進(jìn)來(lái)，第一眼看到的就是豚學(xué)樓的幾個(gè)大字：“友善、樂(lè)學(xué)、健康”……

走進(jìn)校內(nèi)就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物，但最突出的還是鐵樹(shù)。它穿著褐色的衣服，像一位軍人筆挺的'站在那兒，它的“頭發(fā)”可不像柳樹(shù)姑娘那么松軟，扎著很多束綠色的辮子。它似乎是去理發(fā)店趕潮流，把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅(jiān)硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟識(shí)的樹(shù)木。這種樹(shù)的葉子有些像綠寶石的顏色，在陽(yáng)光的照射下，有些葉子若貓眼的顏色，這些顏色縱是名師高手也難以描摹??！層層葉子下有著星星點(diǎn)點(diǎn)的小果實(shí)，那些果實(shí)多么像一個(gè)個(gè)惹人寵愛(ài)的“綠南瓜”。這些果實(shí)小巧玲瓏，還披上翠綠的小外套，這些我不相識(shí)的樹(shù)，真想給它們?nèi)∶小G南瓜樹(shù)“呀！因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)著很多小南瓜。有這么的植物當(dāng)然也少不了小昆蟲(chóng)的活動(dòng)啦：螞蚱在葉間跳來(lái)跳去；蝴蝶跳著美麗的舞姿；蜜蜂在不停地歌頌……

我愛(ài)這漂亮的校內(nèi)！更愛(ài)這充溢生氣的花壇！

校內(nèi)風(fēng)景作文篇3

放學(xué)了，雨越下越大，同學(xué)們都陸接連續(xù)被家長(zhǎng)借走了。

我拎起書(shū)包打算往門外跑，剛走到教室門口，就被一雙暖和的大手拉住了，我一回頭：哦，是張老師呀！老師關(guān)切的看著我：“你沒(méi)打傘，這樣跑出去，身上會(huì)被淋濕的，老師送你去坐校車吧！”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么，竟楞在那里，張老師取出雨傘，拉著我的'手快速的下樓。張老師打開(kāi)雨傘，緊摟我的肩膀，和我一起沖進(jìn)了大雨里，因?yàn)橛晗碌奶厥獯?，又刮著風(fēng)，為了不讓雨水淋濕我的衣服和書(shū)包，張老師把傘不停調(diào)整方向，向我這邊傾斜，而她整個(gè)人都露在了傘外面，我側(cè)臉望去，張老師頭發(fā)上已經(jīng)掛滿了晶瑩的水滴，那么閃爍，那么漂亮！

這一刻，大雨中，一頂雨傘下，一位漂亮的老師，和被愛(ài)包圍的我，已經(jīng)構(gòu)成了一幅校內(nèi)里最美的風(fēng)景！

校內(nèi)風(fēng)景作文篇4

我們學(xué)校孕育了人才，我們的校內(nèi)風(fēng)景也非常迷人。

一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以望見(jiàn)“池水源”?！俺厮础逼鋵?shí)是個(gè)不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源”。池中有幾片寬敞的荷葉，在夏天的時(shí)候，荷葉上就會(huì)開(kāi)出亭亭玉立、婀娜多姿、樸實(shí)高雅的白蓮花，間或幾條可愛(ài)的小魚(yú)從荷葉下躥過(guò)，生怕打破了這靜謐美妙的斑讕墨畫卷。其實(shí)，“池水源”包含了兩個(gè)意思：第一意思是我們學(xué)生肯定要“飲水思源”，無(wú)論怎樣，都不能遺忘自己的.母校，不能遺忘自己的恩師，要回報(bào)對(duì)自己充溢了希望的母校和恩師;其次個(gè)意思是我們思索問(wèn)題時(shí)必需思維要新、思路要廣，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)說(shuō)得那樣。

再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以望見(jiàn)一條長(zhǎng)廊，它的名字是“閱讀廊”?！伴喿x廊”在夏天的時(shí)候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書(shū)。長(zhǎng)廊壁上還有很多浮雕，講得都是古今中外那些愛(ài)讀書(shū)的人是怎樣勤奮的例子。在長(zhǎng)廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂(lè)”、“恒”、“愛(ài)”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂(lè)于助人”、“持之以恒”和“博愛(ài)做人”。

接著往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等漂亮的地方，令我感受最深的是校門口的“愛(ài)”字，旁邊還附上了一句話：“沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了教化?！?/p>

啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!

校內(nèi)風(fēng)景作文篇5

風(fēng)景哪里獨(dú)好？有人認(rèn)為是聞名遐邇的泰山，有人認(rèn)為是雄偉峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的'趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校內(nèi)獨(dú)好。

還沒(méi)走進(jìn)校內(nèi)，兩個(gè)盡職盡責(zé)的保衛(wèi)——粗大挺立的大樟樹(shù)就映入眼簾。大樟樹(shù)下，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！

走入后操場(chǎng)，一個(gè)澄澈見(jiàn)底的水池最引人注目，隱隱隱約還能看到幾條花紋特異的小金魚(yú)在逍遙自在地游來(lái)游去呢！一只蜻蜓突然飛來(lái)，輕觸水面，水面立即綻開(kāi)了笑臉，漾開(kāi)層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。

再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)實(shí)力，有的炫耀跑步技能，好不喧鬧！

風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校內(nèi)獨(dú)好！

校內(nèi)風(fēng)景作文篇6

我們的學(xué)校有充溢童趣的教學(xué)樓，有郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，有寬敞的操場(chǎng)，它們是一道道亮麗的風(fēng)景線。但我最喜愛(ài)的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗大的榆錢樹(shù)，它見(jiàn)證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。榆樹(shù)上有一口歷史悠久的大鐘，它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，經(jīng)過(guò)露天的風(fēng)吹雨打，卻還直挺挺地掛在樹(shù)上。雖然現(xiàn)在的上下課鈴聲都換成了電子鈴，我們下課卻還喜愛(ài)搖大鐘。

春天來(lái)了，榆樹(shù)偷偷地吐出新綠苞，靜靜地鉆出來(lái)了，漸漸地葉子抖露出來(lái)了。榆錢長(zhǎng)得圓圓的，毛茸茸的，摸上去軟軟的，舒適極了。過(guò)了一段時(shí)間，榆錢變得發(fā)黃，洗洗就能吃，饞得同學(xué)們直流口水。我們都想吃榆錢，為此，個(gè)個(gè)都想方設(shè)法，費(fèi)盡心機(jī)?。?/p>

有的用石子往上扔，希望榆錢哥哥能隨著風(fēng)兒弟弟的呼喚去探望大地媽媽；有的實(shí)在沒(méi)有方法，只能撿地上又臟又小的榆錢……真是五花八門，各種各樣?。斓接苠X歡呼聲，砸落榆錢的歡樂(lè)聲回蕩在校內(nèi)上空……

夏的熱潮襲來(lái)了，榆樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)谙旅娉藳?、玩耍、游戲……興奮極了！

漂亮的風(fēng)姑娘輕輕地摩挲著我的臉蛋，又把樹(shù)葉弟弟送回大地媽媽的懷抱，像一群群蝴蝶飛向我們，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，榆樹(shù)已經(jīng)被潔白潔白的.雪裝飾，雪妹妹躺在榆樹(shù)姐姐的懷中，正做著甜甜的夢(mèng)呢！樹(shù)下一群群孩子們正興致勃勃地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂，而且是我們的樂(lè)園。下課了，男生們躲在樹(shù)后玩槍戰(zhàn)，女生在樹(shù)下跳皮筋；體育課上，我們喊著洪亮的“一二一，一二一”，邁著整齊的腳步走方隊(duì)，洪亮的口號(hào)聲驚飛了覓食的小鳥(niǎo)；學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，我們站在舞臺(tái)上，經(jīng)過(guò)多數(shù)的訓(xùn)練，揮灑下辛勤的汗水；閑暇時(shí)，我們來(lái)到樹(shù)下，觀賞榆樹(shù)，我們順手撿起一兩片榆錢，夾在書(shū)本里，當(dāng)作既美妙又難忘的回憶……

這樣一方漂亮而又充溢快樂(lè)的小天地，我怎能不喜愛(ài)呢！

校內(nèi)風(fēng)景作文篇7

校內(nèi)有很多道風(fēng)景線，不管什么時(shí)候都特別漂亮，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也給我們帶來(lái)傷痛。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)

國(guó)慶節(jié)過(guò)后學(xué)校實(shí)行了精彩的校運(yùn)會(huì)，現(xiàn)在正在激烈進(jìn)行中。

看那邊，男子一千米長(zhǎng)跑正在激烈進(jìn)行中，我們班的林某某一起先始終落后，但是到了最終一圈的時(shí)候，他把已經(jīng)儲(chǔ)存已久的能量全部爆發(fā)了出來(lái)，起先了最終的沖刺，最終他得到了第一名，為我們班得到了十二分。

再看那邊，正在實(shí)行跳遠(yuǎn)競(jìng)賽，我們班的俊哥兒正在打算中。過(guò)了一會(huì)兒，俊哥兒要起先了，他做好了打算起跳的姿態(tài)，剎那間，俊哥兒腳一發(fā)力，向前一跳，跳出了2米45的成果，獲得了第三。

寢室夜驚魂

這時(shí)，吳老師靜靜地走進(jìn)了我們的寢室，來(lái)到了“手機(jī)迷”的床前，掀開(kāi)了他的被子，拿走了他的.手機(jī)。然后，又靜靜地離開(kāi)了我們的寢室。

其次天早上，“手機(jī)迷”的臉上出現(xiàn)了黑眼圈，誰(shuí)也不知道他為什么會(huì)有黑眼圈。

到了語(yǔ)文課的時(shí)候，吳老師說(shuō)：”昨天晚上，俊哥兒在被窩里玩手機(jī)被我抓住了，我是想提示你們不要像他一樣，不然被我抓住了，你們就自己打算好一千字的說(shuō)明書(shū)，沒(méi)寫完星期五就別回去?！斑@時(shí)，我們才知道俊哥兒為什么會(huì)有黑眼圈。

軍訓(xùn)的日子

今日是軍訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到了操場(chǎng)·，突然一聲哨聲，同學(xué)們便沖到了自己班級(jí)所在的區(qū)域排好了隊(duì)伍。

因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn)所以我們都很吵，站在主席臺(tái)上的大教官特別生氣，便罰我們做了幾十個(gè)的俯臥撐還要我們站了幾非常鐘，我們才知道教官的可怕之處，從那次以后我們?cè)僖膊桓页沉恕?/p>

后面的幾天我們練習(xí)了很多東西，每天都弄得滿頭大汗，有的人的腳上都起了泡，不過(guò)我們還是很快樂(lè)。

校內(nèi)的風(fēng)景是多姿多彩的，也是歡樂(lè)的，它讓我們的生活過(guò)得特別華蜜和充溢。

校內(nèi)風(fēng)景作文篇8

我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)、宏偉的升旗臺(tái)……但最引人注目的就要數(shù)校門口的那兩個(gè)桂花樹(shù)了。

春姑娘邁著輕快的步伐靜靜地走進(jìn)了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹(shù)被輕輕地叫醒了，它把一冬天隱藏的`精神都盡情的釋放了出來(lái)。它那灰色的枝干似乎告知我們它抵擋過(guò)了寒冷的冬天，葉子也慢慢的發(fā)綠，還有很多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

這時(shí)，夏娃娃來(lái)了，他淘氣地炙烤著大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時(shí)的桂花樹(shù)如同一把綠色的