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教學資料參考范本撰寫人: 部門: 時間: /總頁數(shù)/總頁數(shù)設計思路:《玩具進展曲》節(jié)奏清楚,輕快的音樂能很好地激發(fā)幼兒的表演欲望。在本次活動中將引導幼兒感受樂曲的詼諧幽默和玩具的好玩組合,學唱歌曲,通過引導,期望幼兒在動作表現(xiàn)上有進一步的提升?;顒幽繕耍?、學唱歌曲《玩具進展曲》,感受歌曲的活潑歡快。2、嘗試用動作表現(xiàn)歌曲內容?;顒宇A備:1、課件《玩具進展曲》。2、各種玩具,小貓、小狗、小汽車、小娃娃?;顒舆^程:一、賞識歌曲教師點擊【歌曲賞識】,播放歌曲《玩具進展曲》,幼兒欣賞。教師:歌曲好聽嗎?歌曲里面提到了哪些玩具呢?教師點擊【玩具圖片】,小結:歌曲里面提到了玩具小貓、小狗、小汽車、小娃娃。二、學唱歌曲教師點擊【歌曲MTV】,請幼兒再次賞識,并嘗試跟著歌曲在教師的帶著下拍節(jié)奏。教師邊演唱歌曲邊引發(fā)孩子仿照各種玩具形象的動作。*小貓怎么叫的?〔喵喵〕走起路來怎么樣?〔靜靜靜〕*小狗的動作呢?開小汽車的樣子是怎樣的?3.幼兒聽歌曲,反復跟唱。4.小結:你們唱得真好聽,這么多玩具都來了,真吵鬧。三、表演歌曲請幼兒嘗試在音樂伴奏下,演唱歌曲并協(xié)作仿照各種玩具的形象動作進展表演。活動延長*播放課件【歌曲圖譜】,幫助幼兒記憶歌詞。*播放課件【歌詞創(chuàng)編】,教師提問:除了歌曲中唱到的玩具之外,小朋友想想,還有哪些玩具也
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