教師面試技巧和注意事項(xiàng)

1/1教師面試技巧和注意事項(xiàng)老師面試技巧和留意事項(xiàng)

老師面試留意事項(xiàng)：

1、板書的時(shí)候忌諱無聲板書、長(zhǎng)時(shí)間課堂空白，可以在板書的同時(shí)結(jié)合問題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差?？梢赃m當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，由于評(píng)委和你的講稿是全都的。

2、試講的內(nèi)容和原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不全都的地方，在試講完畢，時(shí)間還有的狀況下，做一個(gè)簡(jiǎn)短的說課(說明)，讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對(duì)學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說明。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評(píng)委留意力。

4、試講時(shí)沒有同學(xué)參加，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過老師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組爭(zhēng)論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)同學(xué)活動(dòng)。

5、可以在某個(gè)詳細(xì)環(huán)節(jié)供應(yīng)幾套教學(xué)方案，把老師的`預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時(shí)又能充分體現(xiàn)老師把握生成的基本素養(yǎng)。

7、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不行面面俱到。

8、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清楚，高中生都看得清，不需要作為課堂重點(diǎn)。

9、盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)(也就是能出彩地方)，不然導(dǎo)入太長(zhǎng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。試講時(shí)，可以省掉作家作品介紹，字詞檢查等次要內(nèi)容。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞，這樣才詳細(xì)而實(shí)在，不然籠而統(tǒng)之，難以講清。分析也細(xì)致不下去，要分析細(xì)致必定落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

10、發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話(可引起同學(xué)愛好)盡量少講或不講。

老師面試的技巧：

1、作為老師，信念和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn)，你擔(dān)憂的別人也擔(dān)憂，所以不需要有壓力。信任自己，別人才能信任你。

2、打動(dòng)那些對(duì)你有好動(dòng)感的評(píng)委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告知全部人，我來了，我能教好同學(xué)。

3、講課要有激情，假如抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。一般話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話語(yǔ)速不要太快，假如拿捏不好，可以多多演練。這是關(guān)鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。語(yǔ)文老師要求更高，咬字清楚，語(yǔ)音動(dòng)聽，抑揚(yáng)頓挫。

4、肯定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，究竟老師這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是肯定要干凈得體端莊大方，給人感覺氣質(zhì)非凡。

5、不用花費(fèi)時(shí)間講得過于認(rèn)真，只要在你講的時(shí)候提到就可以了，讓聽課的評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)就可以了。

6、要留意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神協(xié)作，眼睛的視線不要始終停留在講稿上，要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，凝視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)厲?。

7、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最終別忘了布置作業(yè)。(假如對(duì)粉筆字不自信、或者無要求板書，可以削減板書或者不板書)

8、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采納多媒體教學(xué)，這通常是可以加分的，也能體現(xiàn)新課程的理念。試講時(shí)不允許呈現(xiàn)，可以通過自己的語(yǔ)言復(fù)述出來。

9、試講完成以后還會(huì)有提問，基本上都是涉及到如何支配你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在哪里，假如同學(xué)消失了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要驚慌，首先確定老師提出的問題，并結(jié)合以往的教學(xué)閱歷予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和確定，與此同時(shí)思索應(yīng)對(duì)的策略?；卮鸬臅r(shí)候最好能有一個(gè)提綱，分幾點(diǎn)來說明你的觀點(diǎn)，顯得層次鮮亮，規(guī)律