電大?？谱晕诣b定

電大專科自我鑒定電大?？谱晕诣b定篇一

在校學(xué)習(xí)期間，我喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民、喜愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹(shù)立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民—主法制和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有許多的時(shí)間作深化的思索，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特殊是通過(guò)對(duì)《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、《xx—x》、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)在原來(lái)的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的提升，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。這些學(xué)問(wèn)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合力量。

美術(shù)老師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，示范技能，講解技能，糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行小組合作探究。

新課程背景下老師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的學(xué)問(wèn)應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的'制作和應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是我連續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問(wèn)題。

電大?？谱晕诣b定篇二

一、克服困難，正確處理工學(xué)沖突。

工學(xué)沖突是每一個(gè)已經(jīng)參與工作的電高校員都要面臨的問(wèn)題。在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)沖突，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)深化所學(xué)學(xué)問(wèn)，并將學(xué)問(wèn)快速轉(zhuǎn)化為力量素養(yǎng)，這是我們不能回避的一個(gè)問(wèn)題。我從事財(cái)會(huì)行業(yè)，工作有時(shí)很緊急，有時(shí)周末還要加班，特別繁忙。孩子又小，下班回家后，又要盡可能的照看好孩子。一段時(shí)間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、家庭，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難許多，但我常常告誡自己，肯定要咬牙堅(jiān)持，絕不能輕言放棄。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T(mén)課程，我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。我努力“擠”時(shí)間，充分利用一切業(yè)余時(shí)間，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，就這樣我較好地解決了工學(xué)沖突。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)

電大不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。三年的電高校習(xí)中，我堅(jiān)持參與學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀參加課堂爭(zhēng)論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下，我能準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，仔細(xì)完成任課老師布置的作業(yè)。作業(yè)做到仔細(xì)、工整、正確。在工作之余，我仔細(xì)閱讀教材，認(rèn)真領(lǐng)悟每門(mén)課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師，與同學(xué)和諧相處。

三、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，提高工作效率

作為一名財(cái)會(huì)人員，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，把工作提高一個(gè)層次。三年中學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，《管理睬計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)使我在原有的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)上更深一步地了解了會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)。比如說(shuō)《成本會(huì)計(jì)》這門(mén)課程是我們這個(gè)專業(yè)必修的，剛拿到書(shū)時(shí)翻開(kāi)，一點(diǎn)也看不懂，以為很簡(jiǎn)單不好學(xué)。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)成本會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的熟悉，并且學(xué)到有用的技巧去處理相關(guān)方面的問(wèn)題。改正了過(guò)往的一些錯(cuò)誤熟悉，轉(zhuǎn)變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì)計(jì)有助于供應(yīng)決策有用的信息，提高企業(yè)透亮?????度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能，供應(yīng)有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的凹凸直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)力量和進(jìn)展前景，在肯定程度上打算著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行狀況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的全部投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任根據(jù)其預(yù)定的進(jìn)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì)計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人不行躲避的任務(wù)。就這樣在這一個(gè)學(xué)期中，我通過(guò)自己的努力和在老師同學(xué)的關(guān)心下，將自己學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)努力地運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正地做到融會(huì)貫穿，學(xué)以致用。

四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

在這三年的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些成果，但是也存在一些不足之處：一是專業(yè)學(xué)問(wèn)的相對(duì)缺乏，使得學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力;二是沒(méi)有肯定的理論學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，往往需要更多的時(shí)間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進(jìn)步步，才能不斷豐富學(xué)問(wèn)，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作方面：第一是要用好所學(xué)的專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們供應(yīng)了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。其次是要理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)來(lái)討論分析工作中遇到的問(wèn)題和沖突，尋求解決沖突的方法，真正的做到學(xué)以致用。

轉(zhuǎn)瞬間，三年的電高校習(xí)生涯就要結(jié)束，三年來(lái)的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在社會(huì)高速進(jìn)展的今日，如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思索的問(wèn)題。而電大敏捷的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在工作取得優(yōu)異成果的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，又有實(shí)踐閱歷的稱職的工。

電大?？谱晕诣b定篇三

光陰似箭，兩年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我始終在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)間不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了很多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求。在工作之余，我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料，認(rèn)真領(lǐng)悟每門(mén)課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。

這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀老師，他們豐富的學(xué)問(wèn)和理論聯(lián)系實(shí)際的閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能靜心地傾聽(tīng)，仔細(xì)地圈劃重點(diǎn)，按類別仔細(xì)做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時(shí)間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書(shū)，背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在日常工作中，我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問(wèn)及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問(wèn)。

參與電高校習(xí)后，我在思想上高度重視，熟悉到通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問(wèn)，將對(duì)本人學(xué)問(wèn)更新及提高素養(yǎng)有很多關(guān)心，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問(wèn)，不斷增加工作力量，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作制造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T(mén)課程，我提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與學(xué)習(xí)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工，做一個(gè)全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。信任這些經(jīng)受和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財(cái)寶。

電大?？谱晕诣b定篇四

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我緊緊抓住電大這種開(kāi)放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主支配了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升力量學(xué)，由此培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)力量，為今后不斷獵取各方面的學(xué)問(wèn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始，我對(duì)每門(mén)課都制定具體的學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都仔細(xì)預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前預(yù)備，帶著疑問(wèn)和來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課;聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短，因此，對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容，我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力氣來(lái)解決問(wèn)題，課間的時(shí)間不夠的話，就通過(guò)電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教，不解決問(wèn)題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我非常重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過(guò)作業(yè)，更深化的了解相關(guān)的課程學(xué)問(wèn)，關(guān)心我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和把握程度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的學(xué)問(wèn)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容間建立聯(lián)系。

困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，為了能夠跟上課程的進(jìn)度，我特地買(mǎi)了臺(tái)電腦，平常沒(méi)事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的學(xué)問(wèn)，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們溝通溝通。對(duì)一些家庭的困難和沖突，我也能夠準(zhǔn)時(shí)化解，確保學(xué)習(xí)、家庭兩不誤。報(bào)名電大時(shí)，孩子才六個(gè)多月，白天幾乎全部的時(shí)間都在孩子身上，根本無(wú)法看書(shū)學(xué)習(xí)，只有晚上孩子睡著以后才能學(xué)習(xí)，有時(shí)為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，常常一學(xué)習(xí)就是半夜。

兩年來(lái)不管多忙多累，刮風(fēng)下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業(yè);每周自主支配18個(gè)小時(shí)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí);在前4個(gè)學(xué)期共計(jì)18門(mén)課程，我全部一次性通過(guò)考試，考試平均成果90分，其中規(guī)律學(xué)為滿分100分;這學(xué)期我提前修完了畢業(yè)論文-《關(guān)于當(dāng)前社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)的思索》，對(duì)永樂(lè)西小區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)起到了關(guān)心作用，得到了永樂(lè)西小區(qū)居委會(huì)的好評(píng);xxxxx年還因?qū)W習(xí)成果突出，榮獲xxxx電大xxxxx年度xxxxx獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。

在這兩年的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些成果，但是也存在一些問(wèn)題：一是專業(yè)學(xué)問(wèn)的相對(duì)缺乏，使得學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，二是沒(méi)有肯定的理論學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，往往需要更多的時(shí)間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們供應(yīng)了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)來(lái)討論分析工作中遇到的問(wèn)題和沖突，尋求解決沖突的方法，真正的做到學(xué)以致用。

電大?？谱晕诣b定篇五

本著對(duì)幼教事業(yè)的喜愛(ài)和自身專業(yè)學(xué)問(wèn)的需求，我參與了電高校前教育本科學(xué)習(xí)，兩年多的學(xué)習(xí)時(shí)間立刻就要結(jié)束了，回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)受，雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程有些辛苦、勞碌，但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了許多學(xué)問(wèn)，獲益良多。面臨畢業(yè)，現(xiàn)自我鑒定如下：在思想上，我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的愿望；有進(jìn)行批判與自我批判的士氣；更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。

在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注意理解和把握，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電高校習(xí)過(guò)程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會(huì)外，我們都是利用上班后的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以開(kāi)頭有些力不從心。但是漸漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并漸漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—上班—再實(shí)踐等學(xué)習(xí)模式，留意做到理論聯(lián)系實(shí)際，常常運(yùn)用學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)討論分析工作中遇到的問(wèn)題和沖突，尋求解決沖突的方法。我深知對(duì)我們來(lái)說(shuō)，光學(xué)好學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌，做到學(xué)以致用。

在學(xué)問(wèn)積累上，經(jīng)過(guò)兩年的電高校習(xí)，使我更新了理論學(xué)問(wèn)，工作上取得了良好的效果，個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。讓我把握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育討論方法等學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問(wèn)；懂得了如何有效觀看幼兒、分析幼兒；學(xué)會(huì)了幼兒園科學(xué)保育和教育的實(shí)施技巧；電大敏捷的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成果的同時(shí)，也提升了自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。

我是陜西廣播電視高校學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

高校四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問(wèn)財(cái)寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學(xué)問(wèn)，并取得了優(yōu)異的成果，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育討論方法等課程。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問(wèn)和力量：

3.具有編制詳細(xì)教育方案和實(shí)施方案的初步力量；

4.熟識(shí)國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；

5.了解學(xué)前教育理論的進(jìn)展動(dòng)態(tài)；

6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。在校學(xué)習(xí)期間，我喜愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。樂(lè)觀參與各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。

在學(xué)校里，我樂(lè)觀參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，樂(lè)觀幫助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)布滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，堅(jiān)持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面學(xué)問(wèn)的運(yùn)用力量，我樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參與了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)受，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨(dú)立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。

我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱忱大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放樂(lè)觀，能很快接受新奇事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)懇守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無(wú)終點(diǎn)，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論學(xué)問(wèn)之外，我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有預(yù)備的人，我向往著美妙的將來(lái)，時(shí)刻預(yù)備著!

電大?？谱晕诣b定篇六

電大專科畢業(yè)，不僅充實(shí)了自己的學(xué)問(wèn)水平，而且還增長(zhǎng)了自己人脈，那么你要怎么去寫(xiě)電大?？飘厴I(yè)自我鑒定呢?下面由本我細(xì)心整理的電大?？飘厴I(yè)自我鑒定，盼望可以幫到你哦!

學(xué)習(xí)態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我緊緊抓住電大這種開(kāi)放式的教育模式，在寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支持和不斷更新的教學(xué)方法下，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主支配了學(xué)習(xí)進(jìn)程，變要我學(xué)為我要學(xué)，變混文憑學(xué)為提升力量學(xué)，由此培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自身的學(xué)習(xí)力量，為今后不斷獵取各方面的學(xué)問(wèn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理。每學(xué)期伊始，我對(duì)每門(mén)課都制定具體的學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行;為提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都仔細(xì)預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，做好充分課前預(yù)備，帶著疑問(wèn)和來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課;聽(tīng)課過(guò)程中，對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠做好相應(yīng)的筆記，課后自己鞏固復(fù)習(xí)。由于電大的課程是以自學(xué)為主，是基于網(wǎng)絡(luò)的教育，而上課輔導(dǎo)的時(shí)間則相對(duì)較短，因此，對(duì)一些自己不懂不會(huì)的內(nèi)容，我堅(jiān)持用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)力氣來(lái)解決問(wèn)題，課間的時(shí)間不夠的話，就通過(guò)電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教，不解決問(wèn)題決不罷休。對(duì)老師布置的作業(yè)我非常重視，從不敷衍了事，而是細(xì)心去做，通過(guò)作業(yè)，更深化的了解相關(guān)的課程學(xué)問(wèn)，關(guān)心我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和把握程度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)欠缺和需要加強(qiáng)的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的學(xué)問(wèn)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容間建立聯(lián)系。

困難面前堅(jiān)持不懈。電大課程主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，為了能夠跟上課程的進(jìn)度，我特地買(mǎi)了臺(tái)電腦，平常沒(méi)事就上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程方面的學(xué)問(wèn)，下載一些相關(guān)方面的內(nèi)容對(duì)自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)充，并準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們溝通溝通。對(duì)一些家庭的困難和沖突，我也能夠準(zhǔn)時(shí)化解，確保學(xué)習(xí)、家庭兩不誤。報(bào)名電大時(shí)，孩子才六個(gè)多月，白天幾乎全部的時(shí)間都在孩子身上，根本無(wú)法看書(shū)學(xué)習(xí)，只有晚上孩子睡著以后才能學(xué)習(xí)，有時(shí)為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，常常一學(xué)習(xí)就是半夜。

兩年來(lái)不管多忙多累，刮風(fēng)下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業(yè);每周自主支配18個(gè)小時(shí)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí);在前4個(gè)學(xué)期共計(jì)18門(mén)課程，我全部一次性通過(guò)考試，考試平均成果90分，其中規(guī)律學(xué)為滿分100分;這學(xué)期我提前修完了畢業(yè)論文-《關(guān)于當(dāng)前社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)的思索》，對(duì)永樂(lè)西小區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)起到了關(guān)心作用，得到了永樂(lè)西小區(qū)居委會(huì)的好評(píng);x年還因?qū)W習(xí)成果突出，榮獲電大x年度獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。

在這兩年的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些成果，但是也存在一些問(wèn)題：一是專業(yè)學(xué)問(wèn)的相對(duì)缺乏，使得學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，二是沒(méi)有肯定的理論學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備，往往需要更多的時(shí)間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。

對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作：一要用好所學(xué)專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們供應(yīng)了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去。二要理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)來(lái)討論分析工作中遇到的問(wèn)題和沖突，尋求解決沖突的方法，真正的做到學(xué)以致用。

我是20xx年春參與電大開(kāi)放教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)的，通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，各方面取得了不錯(cuò)的成果。在政治思想上，一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，以“三個(gè)代表”重要思想，樂(lè)觀對(duì)比檢查學(xué)習(xí)，克服年齡大，記憶力差的阻力，路途遠(yuǎn)等困難。學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正、樂(lè)觀、仔細(xì)、刻苦。仔細(xì)完成各科作業(yè)和試驗(yàn)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，面授不怕路途遠(yuǎn)，堅(jiān)持按時(shí)到校參與學(xué)習(xí)。做到虛心好學(xué)，遇到不懂的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)探討，直到弄清晰為止，常常上網(wǎng)聽(tīng)課、查閱資料。學(xué)習(xí)成果大有進(jìn)步。

在制訂好了相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案后，就需要合理地支配學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我工作繁忙、路途遠(yuǎn)，車費(fèi)貴，吃、住困難。我還是確保了參與面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，我都仔細(xì)預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前預(yù)備，帶著疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導(dǎo)課。在聽(tīng)課中，我對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記，隨著老師的思路樂(lè)觀思索。當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的部分，我利用課后的時(shí)間，通過(guò)電話、電大在線網(wǎng)上答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教。老師布置的平常作業(yè)，我能獨(dú)立完成，由于只有通過(guò)獨(dú)立完成作業(yè)，才能關(guān)心我檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和把握程度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時(shí)還能使所學(xué)的學(xué)問(wèn)和以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容之間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后我還通過(guò)計(jì)算機(jī)上操作實(shí)踐鞏固、復(fù)習(xí)所學(xué)學(xué)問(wèn)。

在一年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到了許多困難，例如：工作繁雜(8節(jié)思品課，還兼學(xué)校文印、油印，各種試卷，學(xué)校教學(xué)論壇的印發(fā))每周沒(méi)有休息天,家里需要照看，一家三口，三地分居，經(jīng)濟(jì)困難。一次面授光車費(fèi)就20元，晚上8：30下課，沒(méi)有回烈山(父母處)的客車，一個(gè)人就步行20多里路，回烈山4次?？擅媸诿看味嫉?。上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢?我除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間，每晚都0晨休息?？斓娇荚嚨臅r(shí)候，白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習(xí)，晚上經(jīng)常是復(fù)習(xí)到1點(diǎn)以后才休息。這一年來(lái)，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，由于學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲。

我發(fā)覺(jué)通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是學(xué)問(wèn)、技能，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的連續(xù)學(xué)習(xí)，制造了極好的條件和基礎(chǔ)。雖然電大面授的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)形式，提高了我的學(xué)習(xí)力量。

時(shí)間飛逝，三年勞碌而充實(shí)的高校生活在一片有序的繁忙中將要過(guò)去了，回首過(guò)去三年，內(nèi)心感慨萬(wàn)千。我是20xx年春參與電大機(jī)械班的學(xué)習(xí)，回顧這三年的電高校習(xí)之路，飽含了汗水和收獲?？偨Y(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)我取得的成果與教訓(xùn)、特長(zhǎng)與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，供應(yīng)參考和保障。

在剛開(kāi)頭電大的學(xué)習(xí)之際，我內(nèi)心布滿了擔(dān)心，由于我已踏入社會(huì)多年，工作繁忙，利用業(yè)余時(shí)間參與學(xué)習(xí)，時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)進(jìn)度是否能跟的上電大的其他同學(xué)?真正開(kāi)頭電高校習(xí)之后，看到四周很多更加年長(zhǎng)的同學(xué)都在舍命地學(xué)習(xí)，很多參與面授課程后還要回單位加班的同學(xué)，我很快明白了，學(xué)習(xí)是一件一生從事的工作作為一個(gè)成年人更應(yīng)當(dāng)抓住這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

電大實(shí)行的網(wǎng)絡(luò)、面授、自學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，充分考慮到了我們平常工作與生活中的不便，使我們能依據(jù)自己狀況做調(diào)整，多渠道地獲得學(xué)問(wèn)。但由于成人教育的授課特點(diǎn)，老師的面授講解都是重點(diǎn)、要點(diǎn)，所以假如只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課前預(yù)習(xí)課后鞏固練習(xí)，還要樂(lè)觀主動(dòng)地查詢相關(guān)資料。通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有不行跨越的障礙。

電大三年，讓我收獲了學(xué)問(wèn)，友情。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖對(duì)我的工作關(guān)心特別大，以前1個(gè)小時(shí)才能完成的工作，現(xiàn)在用計(jì)算機(jī)繪圖，10分鐘就可以完成。大大的提高了我的工作效率，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，但同時(shí)我也熟悉到，當(dāng)今社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題，要正對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。

即將畢業(yè)，在回首三年的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會(huì)到電大老師為我們的成材所付出的艱辛苦動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

電大?？谱晕诣b定篇七

電大三年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，并加強(qiáng)力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問(wèn)財(cái)寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學(xué)問(wèn)，并取得了優(yōu)異的成果，多次名列前茅。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅法等課程。

通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的學(xué)問(wèn)和力量：

1.把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本學(xué)問(wèn);

2.把握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;

6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

在校學(xué)習(xí)期間，我樂(lè)觀參與從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，樂(lè)觀幫助老師的工作，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)布滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅(jiān)持培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，堅(jiān)持體育熬煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面學(xué)問(wèn)的運(yùn)用力量，我樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者，這些經(jīng)受，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨(dú)立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。

我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱忱大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放樂(lè)觀，能很快接受新奇事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)懇守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無(wú)終點(diǎn)，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論學(xué)問(wèn)之外，我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高