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Word第第頁(yè)高中生新時(shí)代好少年事跡材料高中生新時(shí)代好少年事跡材料1

在父母眼中,他是個(gè)聽話懂事的兒子;在老師眼中,他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)的好幫手;在同學(xué)眼中,他是個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的課代表,也是甘于為同學(xué)服務(wù)的好典范。

入學(xué)以來(lái),每當(dāng)觀察佩戴共青團(tuán)團(tuán)徽的大哥哥大姐姐,他就艷羨不已!于是在他的內(nèi)心深處便埋下了一顆憧憬入團(tuán)的種子。進(jìn)入高中,他以優(yōu)秀的品德兼優(yōu)異的成果最終加入中國(guó)共青團(tuán),當(dāng)?shù)谝淮闻宕魃蠄F(tuán)徽的那一瞬間,他不僅欣喜于這一枚小小的團(tuán)徽所散發(fā)出的迷人的光芒,更加感知到來(lái)自于它的感召力和無(wú)窮的吸引力。

在思想上,他主動(dòng)上進(jìn)。

他踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力向團(tuán)組織靠攏。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,執(zhí)行團(tuán)的決議,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中,他規(guī)范自己的言行舉止,砥礪自己的精神品質(zhì),盡力做好同學(xué)們的典范,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

在學(xué)習(xí)上,他刻苦仔細(xì)。

上課時(shí)他仔細(xì)聽講、用心致志、深刻領(lǐng)悟,不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),直至弄懂、融會(huì)貫穿;課后準(zhǔn)時(shí)溫習(xí),仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)。他喜愛讀書,社會(huì)科學(xué)、歷史文學(xué)等經(jīng)典著作,他總是愛不釋手;他喜愛運(yùn)動(dòng),籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上總能看到他瀟灑的身影,同學(xué)們經(jīng)常稱他為運(yùn)動(dòng)健將。他擅長(zhǎng)繪畫,無(wú)論是動(dòng)物卡通,還是人物風(fēng)景,在他的筆下都呈現(xiàn)得活靈活現(xiàn)、形象靈動(dòng)。他關(guān)懷同學(xué),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到不理解的內(nèi)容,他總會(huì)耐煩講解,直到弄會(huì)弄懂為止。他用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)全班同學(xué)好學(xué)上進(jìn)。

在生活中,他樂于助人。

他深知父母的艱辛,每逢節(jié)假日,他總會(huì)搶著干些力所能及的家務(wù)活,幫父母收麥子、摘辣椒等等;閑暇之余他還會(huì)幫腿腳不便利的奶奶提水、洗衣服。每當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是挺身而出,盡自己所能伸出救援之手。他有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠仔細(xì)做好建筑材料課代表的工作,并幫助班主任和其他班干部加強(qiáng)班級(jí)管理和建設(shè),是老師得力的小助手。

在疫情防控中,他通過(guò)制作手抄報(bào)、宣揚(yáng)畫等方式向親戚、同學(xué)、伴侶宣揚(yáng)科學(xué)防疫學(xué)問,提倡大家自覺從自身做起,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、講衛(wèi)生,做好垃圾分類,主動(dòng)主動(dòng)宣揚(yáng)防疫學(xué)問、環(huán)保學(xué)問,提倡居家健康生活方式。同時(shí),他又主動(dòng)參加疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng),幫助社區(qū)志愿者開展檢查登記、體溫檢測(cè)、人員排查、殺菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息時(shí)間,他走進(jìn)公園、廣場(chǎng)發(fā)放疫情防控宣揚(yáng)資料,提倡移風(fēng)易俗,引導(dǎo)群眾在疫情防控期間喪事簡(jiǎn)辦、喜事緩辦、宴會(huì)不辦,在公共場(chǎng)所自覺保持“一米線”,用自身實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)文明新風(fēng)氣。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。他有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和愛國(guó)主義情懷,他作為一名新時(shí)代好少年有抱負(fù)、有理想,他是班級(jí)的領(lǐng)頭雁、家里的好孩子、社會(huì)的“小雷鋒”,他用自己的一言一行感染著身邊的每一個(gè)人,并立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。

高中生新時(shí)代好少年事跡材料2

我校特推舉xx為“新時(shí)代好少年——勤學(xué)創(chuàng)新”少年。該生勤學(xué)創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)的道路上有自己獨(dú)特的方法與見解。是德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

在學(xué)習(xí)上。她是學(xué)問的貪欲求索者。她用心聽講,主動(dòng)回答下列問題。每一次老師的提問,都能看到她高舉的手臂。易錯(cuò)的、難的問題,她也毫不避讓,每一次都能提出自己不一樣的見解。

每一次考試,她總能考出自己的水平,自己的風(fēng)格。即使有時(shí)也會(huì)不盡如人意,但是她總能“勝不驕,敗不餒”,從不會(huì)由于一次兩次的失利而就此一蹶不振,這使得該生總能在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)取,始終以來(lái)屢創(chuàng)佳績(jī)。

她對(duì)自己總有著更高的要求,她在老師布置的作業(yè)之外,還自覺主動(dòng)的探究更難的問題。只要有不懂的問題,她總是追著老師問,直到自己完全理解為止。有時(shí)還能夠提出和老師不一樣的思路和方法。她時(shí)刻布滿著上進(jìn)心與激情,有時(shí)甚至為了一道難題思考到很晚。

她有著很強(qiáng)的求知欲,課堂上的學(xué)問點(diǎn)已缺乏以滿意她求知若渴的心。在課余時(shí)間,她經(jīng)常通過(guò)自行查閱、向老師求教、向父母家人求教等多種方法來(lái)獲得更多的學(xué)問。她如今還是一名初一的同學(xué),但一些初二、初三的學(xué)問已經(jīng)能運(yùn)用自如。甚至她還在課余時(shí)間自我探究的過(guò)程中,總結(jié)出了高中數(shù)學(xué)公式。對(duì)于不懂得問題,她從未想過(guò)敷衍了事,肯定是要與老師溝通后,方肯罷休。她或許并不是天資過(guò)人,但是她憑借自己堅(jiān)韌、好問,肯鉆研和她的“釘子精神”而出類拔萃。這也使得該生的理科成果能夠穩(wěn)步向前,遙遙領(lǐng)先。

她喜愛閱讀,常常暢游在名著的世界里。她是“讀書好,多讀書,讀好書”的踐行者,在讀完一本書后,她也會(huì)毫不吝嗇地向四周親人伴侶共享自己的閱讀心得與體會(huì)。還時(shí)常把在名著中看到的金句、人生哲言記錄下來(lái),有空的時(shí)候常看看,這樣的好習(xí)慣讓該生品德優(yōu)良,懂事通透,在作文上頗有一番造詣。她的文章風(fēng)格多樣,可以文采飛揚(yáng),可以含蓄內(nèi)斂,可以辭藻華麗,也可以樸實(shí)真摯,總能給人以不一樣的盛宴。

在該生身上,總能看到很強(qiáng)的創(chuàng)新精神。她總不愿拘泥于舊的.方法與老套的思維,在平常做題過(guò)程中,她給出的答案經(jīng)常不是一種方法,而是從多個(gè)方面與角度思索,給出多種不同的見解。她也不單純認(rèn)為“老師說(shuō)的都是對(duì)的”,假如自己的想法或答案和老師的有所出入,她能夠站出來(lái)大膽的向老師提出疑問。但是即使最終得出她的想法和答案是正確的,她也會(huì)仔細(xì)耐煩的聽老師講解,再次穩(wěn)固學(xué)問點(diǎn)。該生在課下也喜愛挑戰(zhàn)不同的方法,在發(fā)覺了“新大陸”時(shí),她會(huì)主動(dòng)地去找老師探討,這使得她思維超群,成為同學(xué)們心中的“學(xué)霸”。

她的書寫也常被老師贊揚(yáng),筆力剛勁,清秀整齊。硬筆書法和軟筆書法她都能夠輕松駕馭,書法作品經(jīng)常吸引同學(xué)們來(lái)駐足觀看。

該生不但自己優(yōu)秀,還帶動(dòng)四周的同學(xué)一起優(yōu)秀,常常給同學(xué)們講解作業(yè),帶動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)完成各科作業(yè),同學(xué)們常常在她的帶動(dòng)下慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

她在課內(nèi)學(xué)習(xí)中,各科成果始終名列前茅。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中,她也毫不遜色。目前已過(guò)鋼琴十級(jí),曾參與過(guò)大大小小很多鋼琴類競(jìng)賽,2023年獲得“上海音樂學(xué)院鋼琴三級(jí)證書”,2023年獲得“云南藝術(shù)學(xué)院五級(jí)證書”,2023年獲得“中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴八級(jí)證書”“中國(guó)音樂學(xué)院樂理一級(jí)證書”,BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)中獲“昆明賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“云南省賽區(qū)一等獎(jiǎng)”“全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)”,2023年獲得“中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴九級(jí)證書”“中國(guó)音樂學(xué)院樂理二級(jí)證書”和“中國(guó)音樂學(xué)院樂理三級(jí)證書”,BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)中獲“昆明賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“云南賽區(qū)一等獎(jiǎng)”,2023年獲得“中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴十級(jí)證書”。在2023年“昆明市琴童海選”競(jìng)賽中,以優(yōu)異的成果成為xx市唯一一個(gè)進(jìn)入總決賽的學(xué)員。

該生在各領(lǐng)域也表現(xiàn)出眾,曾獲“2023~2023學(xué)年第一學(xué)期三好同學(xué)”“2023~2023學(xué)年其次學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)干部”“三班級(jí)計(jì)算競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”“2023年學(xué)校藝術(shù)節(jié)展藝最正確表演獎(jiǎng)”“2023~2023學(xué)年其次學(xué)期三好同學(xué)”“四班級(jí)英語(yǔ)會(huì)話表演三等獎(jiǎng)”“四班級(jí)計(jì)算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”“四班級(jí)上學(xué)期三好同學(xué)”“四班級(jí)閱讀明星”“小手拉大手,掃黑

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