高三學(xué)生暑假自我鑒定

高三學(xué)生暑假自我鑒定高三同學(xué)暑假自我鑒定篇一

暑假期間，我有幸來到了北海農(nóng)業(yè)銀行進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多書本以外的學(xué)問，使我受益匪淺。

通過課外學(xué)科實(shí)踐使我了解本專業(yè)在社會實(shí)務(wù)工作中的詳細(xì)狀況將所學(xué)的理論學(xué)問與會計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來培育分析和解決實(shí)際工作問題的力量同時通過課外科學(xué)實(shí)踐活動了解社會和國情直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐學(xué)問增加勞動觀念培育同學(xué)事業(yè)心和責(zé)任感為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐活動中具有同學(xué)和單位工作人員的雙重角色在日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參加社會工作在工作中態(tài)度端正、樂觀肯干以單位正式員工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己；另一方面以同學(xué)的身份在實(shí)踐活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下虛心求教、刻苦鉆研理論聯(lián)系實(shí)踐。

在實(shí)踐中我也發(fā)覺，會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性。

其三，在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

總之，在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇二

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，樂觀思維，分析、解決問題力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，敬重師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，樂觀投身實(shí)踐，關(guān)懷國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我樂觀參與各種有益活動。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表，幫助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學(xué)問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，樂觀參與體育熬煉，力求德、智、體全面進(jìn)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了學(xué)問，也培育了我各方面的力量，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇三

高考，結(jié)束了。三年的拼搏，也最終跑到了終點(diǎn)。但是！我信任自己，肯定能達(dá)成自己的抱負(fù)！我在這三年的時間里，拼盡了自己的努力，我在這場考試中，付出了自己全部的`心血。12年的努力，都分散在這次的考試中！盡管現(xiàn)在成果還未出來，但是我信任我自己，由于我已經(jīng)付出了全部的努力。

現(xiàn)在，三年的時間已經(jīng)結(jié)束了，全部的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過，那么就來看看經(jīng)過了三年的自己，有了怎樣的成長吧！現(xiàn)在，我將自己的轉(zhuǎn)變和成長都做一個自我鑒定，記錄自己在這三年來的變化。

思想方面：作為高中生，我在思想上追求堅(jiān)決的進(jìn)步。學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)決自己的思想，清楚的熟悉到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負(fù)過去的付出，不辜負(fù)這三年的努力。在生活中，我也樂觀的關(guān)心同學(xué)，關(guān)懷生活、關(guān)懷班級，關(guān)注國家的實(shí)事。不斷的提高自己的思想水平。

學(xué)習(xí)上：作為一名高中生，我堅(jiān)決自己的前進(jìn)目標(biāo)，熟悉到自己前進(jìn)的目的。所以在學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)且努力，努力的學(xué)好主課學(xué)問，也會空出時間鞏固自己的副課。在學(xué)習(xí)上，我清晰的熟悉到自己的弱點(diǎn)，并在日常的學(xué)習(xí)中努力的補(bǔ)足自己。

我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點(diǎn)，就是能看清狀況，我明白自己是為何學(xué)習(xí)，這樣我才能有這樣努力的動力。

生活狀況：生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是在空閑的時候和同學(xué)們相互爭論，相互學(xué)習(xí)。在爭論中相互學(xué)習(xí)，大家相互關(guān)心解決難題，這使得我們每個人都能有進(jìn)步。同時，我樂觀的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，運(yùn)動會、競賽，對于自己擅長的項(xiàng)目我總是不推辭，樂觀的為班級爭得榮譽(yù)。所以，在高中的道路上，我并不缺少伴侶，這讓我的課余生活特別的豐富。

或許是過于在意學(xué)習(xí)，其實(shí)自己也發(fā)覺自己在最近的一年中有些急躁，甚至急躁。也和伴侶們鬧出過一些沖突。我明白這是不好的，但是既然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，我也要好好的放松一下，改掉自己的壞毛病，連續(xù)交到跟多的伴侶。

高中三年的努力時間已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)之路還沒有結(jié)束，我信任我肯定能考上抱負(fù)的高校，即使失敗，我也會連續(xù)努力！由于，我的生活才不會由于高校的優(yōu)秀與否而發(fā)生轉(zhuǎn)變！

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇四

1、完成了學(xué)位論文開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的編寫工作；

2、電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；

3、修改表單接口功能；

4、表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；

5、美的項(xiàng)目的支持工作。

1、同類電子表單產(chǎn)品的討論工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評估報(bào)告；

2、基于離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作；

3、美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作；

4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出肯定的時間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛吸取各種養(yǎng)分；二是向四周的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動同事們請教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問，查找不足，提高自己。

1、針對公司國際化的戰(zhàn)略進(jìn)展目標(biāo)，不僅針對國內(nèi)表單進(jìn)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單進(jìn)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單。

3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件。

4、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。便利用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案。

5、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)狀況下，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

6、針對建立數(shù)據(jù)綁定時，需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

7、可以結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)的來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到離線填報(bào)中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

五、總結(jié)

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇五

高考，結(jié)束了。三年的拼搏，也最終跑到了終點(diǎn)。但是！我信任自己，肯定能達(dá)成自己的.抱負(fù)！我在這三年的時間里，拼盡了自己的努力，我在這場考試中，付出了自己全部的心血。12年的努力，都分散在這次的考試中！盡管現(xiàn)在成果還未出來，但是我信任我自己，由于我已經(jīng)付出了全部的努力。

現(xiàn)在，三年的時間已經(jīng)結(jié)束了，全部的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過，那么就來看看經(jīng)過了三年的自己，有了怎樣的成長吧！現(xiàn)在，我將自己的轉(zhuǎn)變和成長都做一個自我鑒定，記錄自己在這三年來的變化。

思想方面：作為高中生，我在思想上追求堅(jiān)決的進(jìn)步。學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)決自己的思想，清楚的熟悉到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負(fù)過去的付出，不辜負(fù)這三年的努力。在生活中，我也樂觀的關(guān)心同學(xué)，關(guān)懷生活、關(guān)懷班級，關(guān)注國家的實(shí)事。不斷的提高自己的思想水平。

學(xué)習(xí)上：作為一名高中生，我堅(jiān)決自己的前進(jìn)目標(biāo)，熟悉到自己前進(jìn)的目的。所以在學(xué)習(xí)中，我仔細(xì)且努力，努力的學(xué)好主課學(xué)問，也會空出時間鞏固自己的副課。在學(xué)習(xí)上，我清晰的熟悉到自己的弱點(diǎn)，并在日常的學(xué)習(xí)中努力的補(bǔ)足自己。

我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)中最大的優(yōu)點(diǎn)，就是能看清狀況，我明白自己是為何學(xué)習(xí)，這樣我才能有這樣努力的動力。

生活狀況：生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是在空閑的時候和同學(xué)們相互爭論，相互學(xué)習(xí)。在爭論中相互學(xué)習(xí)，大家相互關(guān)心解決難題，這使得我們每個人都能有進(jìn)步。同時，我樂觀的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，運(yùn)動會、競賽，對于自己擅長的項(xiàng)目我總是不推辭，樂觀的為班級爭得榮譽(yù)。所以，在高中的道路上，我并不缺少伴侶，這讓我的課余生活特別的豐富。

或許是過于在意學(xué)習(xí)，其實(shí)自己也發(fā)覺自己在最近的一年中有些急躁，甚至急躁。也和伴侶們鬧出過一些沖突。我明白這是不好的，但是既然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，我也要好好的放松一下，改掉自己的壞毛病，連續(xù)交到跟多的伴侶。

高中三年的努力時間已經(jīng)結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)之路還沒有結(jié)束，我信任我肯定能考上抱負(fù)的高校，即使失敗，我也會連續(xù)努力！由于，我的生活才不會由于高校的優(yōu)秀與否而發(fā)生轉(zhuǎn)變！

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇六

暑假即將結(jié)束了，我們又將迎來一個新的學(xué)期?；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮拢抑两穸歼€記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活很有特色！既讓我快樂，又讓我苦惱，更給我留下了深深的圓滿。

最終，我對旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業(yè)期”就開頭了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了！怎么辦呢？對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎！看來現(xiàn)在唯一的方法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“sos”求救信號。在7月26日晚上9時，我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī)，開頭了為期9天的海南、桂林游。

波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是漂亮的，但最令人難以忘記的是神奇谷（俗稱“野人谷”）。那天下午驕陽似火，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林，層層疊疊的樹葉攔住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意，不時發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然！在這里我第一次觀察了“野人”，他們披著蓬亂的頭發(fā)，露著烏黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。

這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當(dāng)游客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著，仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿！”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻！太瘋狂了！

最讓人圓滿的要數(shù)市羽毛球競賽了。我安排到1992年組。第一場是團(tuán)體賽，由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì)，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀！我心里悄悄地想著：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢！人身能有幾次搏呀！在與他練球時就有一種說不出的壓力?？吹綄κ帜敲土业目矍?，我不禁嚇出了幾滴冷汗?！案傎愰_頭！”裁判喊到。

我連續(xù)地打施路遙的后場，并扣他，可怎么打都不管用，常常被他猛烈的扣球至于死地。沒過多久，施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先。由于對手的一次失誤，讓我奪回了發(fā)球權(quán)。借著施路遙回了一個較高的網(wǎng)前球的機(jī)會，我把他扣死了，這才奪回了1分?？墒呛镁安婚L，施路遙很快地贏了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了其次局。單打競賽更是別提了，我遇到了景寧隊(duì)的葉景建，開頭還領(lǐng)先了2個球，最終兩局都以6：11慘敗。不過這次競賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人！”這句話的深刻含義。

我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，熬煉了我的意志，讓我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，使我收益非淺！

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇七

高校真的是一個特別自由的階段，在過去的每個學(xué)習(xí)階段里，暑假對我們而言基本上只有休息、學(xué)習(xí)這兩種選項(xiàng)。為此，也造成了我對暑假的這種刻板印象。但在升上高校后，通過了在學(xué)校中的種種體驗(yàn)，我也發(fā)覺我可以從另外的角度來看待暑假——實(shí)踐！

這是我第一次主動地盼望自己能在假期里去努力，去工作的，但相比起在家中漫無目的的休息，或許在假期的工作會更有一番風(fēng)味！

說到工作，往往都會第一時間想到自己的父母。的確，在打算要去工作的時候，我就想起媽媽曾經(jīng)和我說過工作是多么的辛苦，賺錢是多么的不簡單。但過去的我完全不能從她的話語中體會出這種辛苦。

如今，在這次的工作中，我切身的體會到了在工作中的難處，這其中不僅僅有工作的勞累，還要受到領(lǐng)導(dǎo)批判、受顧客的氣。每每感受到的工作中的委屈，我都想過要躲避，要放棄。但想起父母的辛苦，我卻又一次的前進(jìn)了起來。如今的我，雖然現(xiàn)在體會到的仍舊無法與父母相比，但我也能模糊的體會到他們的生活，真的很辛苦！

盡管工作很辛苦，但有了辛苦，自然也有了收獲。作為一名促銷員，我在這幾個月的工作中大大的熬煉了自身的體力、溝通力量，以及最重要的一點(diǎn)——自信！

起初的我，幾乎不敢在人群中喊出促銷的廣告，可怕顧客的目光聚集到自己的身上。這導(dǎo)致我的工作一度陷入了麻煩。但由于一位前輩的鼓舞，我第一次邁出了自己的腳步！并從今轉(zhuǎn)變了自己的工作狀況。我越是去嘗試，就更加的感到作為一名促銷，喊話其實(shí)是很正常的事情！而在這樣的熬煉中，我也逐步練出了能給顧客推銷的口才，并大大的熬煉了自己的自信念！

回顧這幾個月，盡管很辛苦，但卻也很好玩。相比起過去的暑假，在社會的實(shí)踐讓我看到了更加多彩的世界。我信任，將來還有許多的事情可以體驗(yàn)，我也會連續(xù)努力，讓自己取得更大的收獲！

高三同學(xué)暑假自我鑒定篇八

好吧，既然哪兒都不能玩了，就安心補(bǔ)缺補(bǔ)差，厚積薄發(fā)爭取開學(xué)的超越吧，我啥輔導(dǎo)班都沒上，超越自己就是成功。

語文：

2、摘抄：雅舍小品、生命的品質(zhì)(學(xué)校要求)、純粹理性批判(學(xué)校要求的，進(jìn)行中)，后面兩本是老師要求寫讀書筆記的，還沒寫。完成學(xué)校要求的高一總結(jié)和高二目標(biāo)。