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--PAGE1英語培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)策劃方案這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。一、活動(dòng)主 年x月x(星期x)9:00—15:00 協(xié)會(huì)部分會(huì)員、-活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30老年公五、活動(dòng)目員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛我們的活動(dòng)雖然不(一)前期組織1.x月xx月x前秘書處統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)備過去的人員(要求能自己騎車過康知識(shí),并于x月x前匯總。財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題(二)活動(dòng)項(xiàng)目幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)(三)活動(dòng)注意問題下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題。英語培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)策劃方案2了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子知道感恩節(jié)的特色食物與象征物享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng) 制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:Happythanksgivingday恩節(jié)快樂各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等制作感恩賀卡每天的晨間接待老師化妝成印第安人三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品 早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合,播放暖場音樂109:10持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號五、活動(dòng)結(jié)感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來。(說、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲英語培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)策劃方案一、活動(dòng)主感恩節(jié),與愛同行敬老院之行三、活動(dòng)的目的及意、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛自己的親人四、活動(dòng)前的考、目的地:-x利院五、活動(dòng)過確定活動(dòng)時(shí)間:11參加活動(dòng)人員:小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)宣傳部出幾期海報(bào),制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處制定本次活動(dòng)預(yù)算利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人七、注意事及時(shí)準(zhǔn)備各種道具,同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全 英語培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)策劃方案4一、活動(dòng)時(shí)11月-日晚19:00-二、活動(dòng)地-五-酒店二樓西餐廳其次,請帶著一段感恩的回憶再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情四、活動(dòng)安、19:00始簽 、19:30動(dòng)開始。自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事嘉賓:牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷品味美味的感恩節(jié)大餐英語培訓(xùn)學(xué)校感恩節(jié)策劃方案 一、活動(dòng)的目的和意、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活三、宣傳時(shí)-xPAGE10四、活動(dòng)時(shí)-五、宣傳方、在大門口設(shè)立海報(bào),簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容方案一、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭方案分析方案二贈(zèng)送消費(fèi)300以上的客人抽獎(jiǎng)卡該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng),可持續(xù)進(jìn)方案分析方案三吃上進(jìn)行改觀,飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,六、各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工采購部:負(fù)責(zé)所需物品的購買策劃部:負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及

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