江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼八年級上學期期中考試語文試卷

八年級語文試題（考試時間150分鐘，滿分150分）一、積累運用（38分）1．下列加點字注音全都正確的一項是（）（2分）A.踉蹌（liàng）風靡(mǐ)

皚皚(ǎi)

詫異（chà）B．猝然（cù）頹唐（tuí）懲罰(chěng)

吮吸（shǔn）C．綿亙（gèng）污蔑（miè）打顫(zhàn)

襤褸（lǚ）D．嗚咽（yè）泥濘（nìng）奔喪(sāng)

人影憧憧(chōng)2．下列句子中標點使用正確的一項是（

）（2分）A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？B．“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我？”C．這段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結果，是對歷史的歪曲。D．端午節(jié)有很多風俗:吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛。3．下列說法有誤的一項是（）（2分）A.“千百雙眼睛在隨著姚明的高大身影移動”解說：這個句子的主干是“眼睛隨著移動”。B.祖國繁榮愛國情懷冰天雪地鍛煉身體解說：這四個短語結構各不相同。C.老師的笑容像一朵花，老師的笑容像一幅畫，老師的笑容像一首詩。解說：這句話有比喻、排比的修辭手法。D.經常閱讀凝聚著經驗和智慧的名人傳記，對中學生的精神成長能起到這非常大的促進作用。解說：這個句子的主干是“閱讀傳記，能起作用”。4．下面句子沒有語病的一項是（

）（2分）A．語文教學的任務是讓學生獲得語文知識，掌握駕馭祖國語言的本領以及做人的好習慣。B.處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到了無可替代的作用。

C．投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，市民文明素質的高低，都是揚州經濟能否健康發(fā)展的重要保證。D．通過社會實踐活動，讓同學們拓寬了視野，開闊了眼界。5．下面句子中成語使用不正確的一項是（

）（2分）A．柳敬亭拜說書藝人莫后光為師，虛心學習，說書技藝爐火純青，成為揚州評話的一代宗師，真可謂青出于藍而勝于藍。B．一曲《遼闊的家園》讓人們感受到了蒙古民族的豪邁，而《草原夜色美》《敖包相會》等經典歌曲更是娓娓動聽，贏得了觀眾熱烈的掌聲。C．這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1。D．開展小組合作學習討論時，組長建議同學們發(fā)言要直截了當，不必轉彎抹角。6．下列說法有錯誤的一項是（

）（3分）A．《人琴俱亡》選自《世說新語?傷逝》，作者劉義慶，彭城人，南朝宋文學家。這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的悼念方式，表現(xiàn)了他對弟弟深厚的情誼。B．19世紀年代,法國在普法戰(zhàn)爭中慘敗,小說家都德的《最后一課》將這一重大題材濃縮在一所小學最后一堂法語課的場景里,譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌,小說以“韓麥爾先生的前后表現(xiàn)”為線索來安排情節(jié)。C．《甜甜的泥土》這篇小小說以優(yōu)美的文字,細膩的筆法表達了一位離異母親對孩子的愛,甜甜的泥土蘊含著溫暖的春暉,使讀者感到了人間濃濃的親情。D．《父母的心》的作者是日本著名作家川端康成，小說通過一對夫妻最終拒絕優(yōu)越條件，不愿把自己任何一個孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。7．讀下面段話，根據拼音填寫相應的漢字。（4分）能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物：一是雄鷹，靠自己的天fù（）和翅膀飛上去；一是蝸牛，一點一點地爬上去。有的人一生過得很偉大，有的人過得很suǒ（）碎，如果我們有偉大的理想，就能把平凡庸lù（）的日子堆qì（）成偉大的人生。8．默寫。(每空1分,錯字、漏字、添字不得分)(9分)（1）____________________，烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律?長征》）

（2）____________________，家書抵萬金。

（杜甫《春望》）

（3）____________________，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

③果蔬皆不具，其人已心怪之。這篇文言文中可以看出王安石什么品質？根據文意用自己的話簡要回答。（4分）閱讀下面文段，回答17—19題（8分）雞湯營養(yǎng)在哪里？①其實，這句話的正確與否，要看用在什么人身上，什么情況下。的確，無論雞湯、肉湯還是魚湯，湯的蛋白質含量遠不及肉塊本身。肉類是肌肉纖維構成的，其中有可溶性的肌漿蛋白和氨基酸、肽類等，它們容易進入湯中，但大部分肌纖維成分很難溶出來。一般來說，肉湯、雞湯中的蛋白質含量僅有1%-2%，和15%-20%的肉塊相比，顯然蛋白質含量是低多了。而骨頭中的鈣、鐵元素，屬于不溶性的成分，所以煲湯是不可能把很多鈣和鐵溶出來的，只有鉀元素這樣易溶的成分才能進入湯中。②對于絕大多數(shù)消化吸收能力正常的健康人來說，每天只喝點雞湯肉湯，而不吃成塊的魚和肉，所得到的蛋白質總量就太少了，也起不到補鈣補鐵的作用。③不過，僅用蛋白質含量來比較湯與肉的價值，對某些情況來說也不夠準確。雞湯肉湯中還是有很多好東西，比如溶出來的游離氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族維生素等物質，病后虛弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。對病弱者來說，雖然完整肉塊的蛋白質含量更高，但因為消化吸收能力和肝腎處理功能低下，他們無法充分消化吸收其中的蛋白質，甚至可能造成消化系統(tǒng)和肝腎的負擔。從這個角度說，喝雞湯、肉湯，讓體弱者快速吸收一些含氮物，短時間內覺得精神好一些，古人認為是“滋補”作用，也不能說完全錯誤。再說雞湯的美味確實會讓人情緒愉快，只要沒有高尿酸血癥，不放過多的鹽，人們樂于享用鮮湯也完全無可厚非。④只是，在喝湯的同時，還要注意撇去上面的油，并盡量少放鹽，越淡越好。否則，養(yǎng)生效果沒看出來，肥肉倒是貼了不少，咸湯喝多了血壓也升上去，那就與“養(yǎng)生”的目標南轅北轍了。至于補鈣，直接喝牛奶酸奶，吃豆制品，吃綠葉菜，或者服用鈣片都可以，就不要指望骨頭湯肉湯了。補鐵的話，也要直接吃紅肉、動物血或動物內臟，喝湯是沒多大用的。⑤只是，煮過湯的肉塊魚塊怎么辦呢？當然也不能浪費，再做成另一個菜就好了。比如雞胸肉，雖然鮮味大打折扣了，完全可以把它撕成細絲，然后加點筍絲、黃瓜絲之類，用麻醬汁、海鮮汁、椒麻汁等調味料拌一下，味道非常不錯。（選自《百科知識》）17．從全文看，喝雞湯的好處體現(xiàn)在哪些方面?(3分)18．請指出第eq\o\ac(○,1)節(jié)劃線句子運用了哪些說明方法，并簡要分析其作用。(3分)19．喝骨頭湯能補鈣其實是一種誤區(qū)，根據本文內容說明其原因。（2分）（四）閱讀下面的文段，回答20—23題（18分）爸爸的白發(fā)不是老李娟①父親病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。②我陪他去醫(yī)院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。③醫(yī)生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫(yī)生問，你女兒的生日是哪年？他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫(yī)生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。④上個世紀六十年代大學畢業(yè)的父親，學的專業(yè)是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了？那個給我輔導高等數(shù)學的父親哪里去了？那個健步如飛的父親哪里去了？無情的光陰帶走了我年輕的父親。⑤下午，在醫(yī)院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫(yī)生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉(xiāng)白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷？我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。⑦恍惚間，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家?？墒且晦D眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。⑧我們站在醫(yī)院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現(xiàn)在都蓋滿高樓了。⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發(fā)，他的健步如飛，他的風華正茂——眼里含著無盡的憂傷。⑩是誰說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎？你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。（選自《北京青年報》，有刪改）20．文章多處將父親的現(xiàn)在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。（4分）答：21．請簡要賞析第⑨段文字。（4分）答：22．請結合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。（4分）答：23.【甲】【乙】兩個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。（6分）【甲】可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發(fā)間。作家朱天文說，爸爸的白發(fā)不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。（李娟《爸爸的白發(fā)不是老》）【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見?。ㄖ熳郧濉侗秤啊罚炯住俊疽摇咳?作文（60+3）題目：那天，陽光好暖要求：1．寫一篇記敘文，中心明確、內容具體。2．在記敘中適當穿插議論和抒情。3．字跡工整，卷面整潔，字跡分3分，600字左右。

答案1~6DBACBB

7.賦瑣碌砌8.五嶺逶迤騰細浪

烽火連三月

圣人非所與熙也

留取丹心照汗青

隔江猶唱《后庭花》

夜闌臥聽風吹雨

化作春泥更護花

海內存知己，天涯若比鄰

9.（1）示例：中國夢·長城夢（2分）

（2）示例：長城是中國古代人民智慧的結晶，長城是華夏文明的象征，長城是中華民族的驕傲，長城是中華民族騰飛的巨龍，長城是華夏兒女不屈的脊梁，長城是中原大地堅實的屏障。（一空1分，共3分）10.（1）開設以“創(chuàng)建文明城”為主題的班會，舉辦以“文明”為主題的演講比賽（主題明確、意思對即可）（2）用你的筆奏響文明的樂章（圍繞“文明”的主題，具有號召力即可，超過15字不得分）（3）尊敬的各位同學，大家好。數(shù)日以來，同學們踴躍參加到我們文明建設校園的活動中，在這期間涌現(xiàn)了很多感人的故事和先進的人物，今天就讓我們歡聚一堂，共品“文明”的果實。（稱呼1分，意思對即可）11．詩人因關心南宋末年動亂時局而多愁善感，憂心如焚，感情十分沉痛。（意思對即可）（2分）12.這兩句詩借景抒情，以“蜂蝶黃花老”寫出秋色愁人，轉而寫在“明月”照臨下，“園林”的景色充滿春意，透露生機，從而形成對比，表明作者身處逆境仍然滿懷希望的積極人生態(tài)度。（意思對即可）（4分）13.拜見離開才放

（4分）14.

C

（3分）15.翻譯句子（6分）①只是葉子的形狀相似，它們果實的味道完全不同。②于是痛哭了很久，幾乎要暈死過去。過了一個多月，(子猷）也死了。③菜肴都沒準備,蕭公子心里對這件事已經感到奇怪了。王安石貴為宰相，但是招待客人的菜肴簡樸,不鋪張浪費,而且把客人吃剩下的餅全部吃掉,說明他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的品質。(4分)(結合文章內容2分,品質特點2分)【譯文】

王安石做宰相的時候，兒媳婦家的親戚蕭公子到了京城，就去拜訪了王安石，王安石邀請他吃飯。第二天，蕭氏子穿盛裝前往，料想王安石一定會用盛宴招待他。過了中午，他覺得很餓，可是又不敢就這樣離開。又過了很久，王安石才下令入座。菜肴都沒準備,蕭公子心里對這件事已經感到奇怪了。喝了幾杯酒，才上了兩塊胡餅，再上了一些