2023年留在心里的印象300(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年留在心里的印象300(六篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留在心里的印象作文300篇一

那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧〞的時(shí)候，我就知道，她一定是個(gè)好老師。由于，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候，聲音洪亮，四處到位，講得多么好啊!那時(shí)，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對(duì)大家說：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師，每日都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。

一晃兩年半過去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂意，由于……

我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師往往找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是勉勵(lì)，沒有一句批評(píng)。我哭了，很凄愴，覺得對(duì)不起她。由于冉老師對(duì)我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。由于我把冉老師的勉勵(lì)化為動(dòng)力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，由于她為我們費(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!冉老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，由于，她刻在了心里!

留在心里的印象作文300篇二

感動(dòng)，是留在人們心中的太陽，是窘境中的一眼清泉。感動(dòng)，是一段永遠(yuǎn)抹不掉的美好回憶。小小的感動(dòng)，爆發(fā)出人間真情。

題記

感動(dòng)給人以難忘的情，哪怕素不相識(shí)，也會(huì)難以忘卻。

那是一次下雪天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在亂飛。天氣十分寒冷路上行人寥寥無幾，只有一些路邊的攤販，搓著手，跺著腳，等待顧客。我漫不經(jīng)心的走在路上，雪花飄落在我身邊，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子在咕咕的叫了起來，我看見了一個(gè)買山芋的老爺爺正在叫嚷著“買山芋嘍，買山芋嘍〞，我便想要買一個(gè)山芋，老爺爺和藹的說：“小朋友，你想買山芋嗎?很低廉的，也很香哦!〞這可勾起了我的食欲，我便從錢包里掏出了一張五元錢的鈔票遞給了他，他找我兩元。讓我驚奇的是，山芋三元一個(gè)，他卻給我兩個(gè)。我以為是老爺爺弄錯(cuò)了呢，他卻說：“沒事兒，爺爺多送你一個(gè)。〞我一聽，心里暖洋洋的。

接過山芋后，我轉(zhuǎn)身就走。剛走幾步，賣山芋的老爺爺叫住了我，我驚異的回頭，咦?老爺爺叫我干什么呢?那個(gè)老爺爺拿著一個(gè)東西走過來，說：“小朋友，你方才付錢，錢包忘了拿，所以我把它給你遞過來了。〞我想起了什么，摸摸口袋，的確，我的錢包沒有了。我充滿感謝的接過了錢包，發(fā)現(xiàn)里面的錢一分也不少。雖然天氣寒冷，但我的心里暖暖的，感覺有一股熱乎乎的液體在眼眶里打轉(zhuǎn)，看著老爺爺模糊的身影，我感動(dòng)的流下了眼淚，眼眶里滿是眼淚，只剩下被淚水拉長(zhǎng)的光束。

買山芋老爺爺?shù)谋秤爸两窳粼谖业挠洃浬钐?，每想到他，我的心就充滿感動(dòng)。

留在心里的印象作文300篇三

天空是灰色的，大地是灰色的，甚至連空氣也是灰色的……

2023年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)灰色的一剎那，山崩地裂，整個(gè)大地都晃動(dòng)起來，震碎了人們的希望，震碎了人們的家，震碎了無數(shù)的生命。一棟高大的教學(xué)樓瞬間變得面目全非，一條筆直的馬路瞬間變得曲折，一座美麗的城市瞬間成為一片廢墟……灰蒙蒙的天空下起灰蒙蒙的雨絲，罩起一層灰蒙蒙的霧。

災(zāi)難無情人有情。在茫茫的灰色之中，心，它射出的光輝瞬間照亮了整個(gè)大地。

在災(zāi)難來臨時(shí)，她正在宿舍的門口。當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了什么時(shí)，樓房已經(jīng)開始呻吟。只要她快速跑出來，跑到操場(chǎng)上，就可以立刻脫離被困的危險(xiǎn)?？墒撬龥]有。她連躊躇也沒有，就果斷的轉(zhuǎn)過身，跑到床邊搖醒了幾位正在睡午覺的同學(xué)。樓房越震越厲害，想要逃出去已經(jīng)不可能了。她和同學(xué)們都被吞噬在一片廢墟之下。14歲的她并沒有哭，也沒有埋怨，更沒有絕望。她忍受著猛烈的疼痛勉勵(lì)同學(xué)：“再堅(jiān)持一下，相信自己!〞她堅(jiān)信，一定會(huì)度過難關(guān)……

經(jīng)過70多小時(shí)的煎熬，救援隊(duì)終究來了。一束光穿過絕望照射在她的臉頰上，奄奄一息的她終究挺過了這一關(guān)。

事后，記者問她：“你是否悔恨你當(dāng)時(shí)返回宿舍救人?〞她搖搖頭，臉上寫滿了頑強(qiáng)與歉意：“我不悔恨。不過，請(qǐng)幫我向其他同學(xué)道歉――我沒有來得及救更多的人……〞

她的行為讓我的心靈震撼。無疑，她的行為正是一種高尚的、舍己為人的表現(xiàn)，是普通自私的人永遠(yuǎn)無法觸及到的境界。

她雖然受傷，但她的頑強(qiáng)，她的大膽，她的舍己為人，會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘刻，永遠(yuǎn)是一份蕩漾在人們心中的不朽的感動(dòng)。

留在心里的印象作文300篇四

這天放學(xué)，我又抄遠(yuǎn)路回家，路過那個(gè)文具店，我的記憶本又被翻開了，眼前又映出了那個(gè)臉上掛著笑臉的，曾在此賣過蔥油餅的姐姐。

那個(gè)日子，是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候，放了學(xué)，不知為啥嗎，不由自主走了遠(yuǎn)路回家，走著，走著，聞到了一陣蔥油餅的味道，好香啊!我不禁舔了舔嘴唇，抬起頭來，這猛地一抬頭，令我不經(jīng)意之間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燒餅小店，我一見，就迫不及待地跑了過去，撲到玻璃窗口前，賣餅的是一位大姐姐，她微笑著，笑容類似百合花一般。“小妹妹，買蔥餅嗎?一塊錢一張，加肉一塊五，加蝦兩塊。〞我不加思考地說：“買個(gè)蔥餅好樂。〞于是，大姐姐包裝了餅，我趁機(jī)打量起她來：大大的雙眼充滿了良善，鼻子高高的，束著條馬尾辮，看起來很動(dòng)人。我接過餅，咬了一口，一只手往書包里掏掏。咦!我的錢呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢去那了?我心急如焚，把書包、衣服的口袋全都搜遍了，可就是不見錢的蹤影，這可怎么辦?我已經(jīng)咬過餅了，退回去是不可能的了，怎么辦呀?

“小妹妹，別找了，沒帶錢就先欠著，餅?zāi)憔湍弥园?〞賣餅的姐姐仍舊保持著這個(gè)笑容，溫柔地對(duì)我說。我收好書包回家了，一路上都不逍遙，餅也似乎不香了。

其次天，我取樂錢，早早地出了門，可是平日生意興隆的小店今天卻連門都不開，沒方法，逗我等了一會(huì)，就取上學(xué)了。每天，我滿懷希望去餅店張望，卻總是抱著失望離開。一天是這樣，兩天是這樣，三天是這樣……

大約一個(gè)月后的下午，我放學(xué)跑來張望時(shí)，卻詫異的發(fā)現(xiàn)小店正在裝修，我頭腦里即刻一片空白，一張鈔票被手捏得熱乎乎。

小店改賣文具了，每次經(jīng)過的時(shí)候，我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容，那個(gè)我還欠著她餅錢的大姐姐。

留在心里的印象作文300篇五

人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉!

那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘掉那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。

我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問一下狀況，我們?cè)谠氐人貋?，過了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最終只得一起回到球場(chǎng)。

走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。

我們出了球場(chǎng)，漫無目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們?cè)僬仪虬?〞

只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。

別提我們有多高興了!

留在心里的印象作文300篇六

老師，是人生道路上的一盞明燈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干，〞這句詩(shī)，形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再適合不過了。他們像黑夜里的星星，對(duì)我的一舉一動(dòng)，一絲關(guān)心，都銘刻在心。

記得有一次，我和伙伴們玩耍時(shí)，一不防備，其中一個(gè)就受傷了。我們驚慌失措，趕快就去告訴了老師，老師知道后就像父母一樣，十分關(guān)心。

在教室，老師總是一次又一次關(guān)心地問我們有什么困難，對(duì)我們的.生活，學(xué)習(xí)，都兩不誤，無微不至地照料我們。一會(huì)兒像自己的父母，一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生，一會(huì)兒又像知識(shí)淵博的學(xué)者，費(fèi)盡心思地照料我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

老師在我心里的印象，似乎就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時(shí)候，他會(huì)把我扶起，在我哭泣的時(shí)候，他會(huì)把我逗開心，在我煩擾的時(shí)候，總是他替我分憂。培根說：“假使你把開心分給朋友，你就得到了兩份開心，假使你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁。〞這句話現(xiàn)在把“朋友〞換成“老師〞，不也是很通順的嗎?在每一件小小的事上，也是老師可以不