道路橋梁求職信(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——道路橋梁求職信(十一篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

道路橋梁求職信篇一

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xxx學院道路與橋梁工程專業(yè)的畢業(yè)生。在即將離開母校步入社會之際在此呈上我的求職信息毛遂自薦愿意接受貴公司的考核與挑揀。

大學三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發(fā)展而準備。我努力學習專業(yè)知識目前能熟練把握道路勘測知識和橋梁的一些基本知識、autocad基礎知識、電腦基本知識，并且了解一般的辦公軟件。面臨人生的重大決定之際。

我希望能加盟于貴單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值，讓效益和效率來證明自己。大學三年里我除了把握基礎知識之外在學習本專業(yè)的同時盡量了解計算機，已經(jīng)基本把握autocad軟件，我認為這些為我以后的工作會起到更積極的作用。同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的興旺與發(fā)展貢獻自己一份綿薄之力。

剛走出校門的我沒有足夠社會及工作的經(jīng)驗但我對事認真負責、懇切守信、能吃苦耐勞。同時我還具備很好的團隊意識和良好的責任心。我希望能參與像貴公司這樣具有發(fā)展前途的單位幫我更快的成長。

真心希望貴公司能夠給我一個機遇我會用行動來證明自己。

此致

敬禮!

求職者：xxx

20xx年7月17日

道路橋梁求職信篇二

尊敬的領導：

您好!

我叫xx，xxx人，現(xiàn)就讀于xxx鐵路工程學校馬路與橋梁工程，是明年的應屆畢業(yè)生?，F(xiàn)在已經(jīng)學完該專業(yè)所有基礎課與專業(yè)課，已經(jīng)能夠參與馬路與橋梁工程方面的設計與施工。

本學院評估期間，我組織衛(wèi)生突擊隊站在評估前線，進行衛(wèi)生監(jiān)視及清掃，使同學門養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習慣，保證了學院評估順利成功，評的全國職教先進單位。

xx年夏季，我參與了學院統(tǒng)一組織的工程測量實習，通過一個多月的實習，已經(jīng)熟悉了測繪工作的步奏，把握了怎樣用經(jīng)緯儀和水準儀進行測繪外業(yè)數(shù)據(jù)的采集，學會了處理內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)，把外業(yè)采集的數(shù)據(jù)通過相關公式計算繪制到圖紙上，學到了馬路測設所需的基本技能。

作為一名道路與橋梁工程工程專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱心和精力。在三年學習生活中，我所學習了包括了從測量放線、地基處理的基礎知識到在馬路橋涵設計與施工等多方面的內(nèi)容。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和把握，本專業(yè)培養(yǎng)了我具備道路與橋梁設計，道路與橋梁施工設計等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、設計單位、科研單位、施工單位等從事規(guī)劃、設計、施工、管理開發(fā)方面的工作?？晌颐靼状藢I(yè)知識是一種工具，而利用此工具解決實際問題的的能力是至關重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我積極利用難得的機遇進行實踐鍛煉并且具有了一定的實際操作能力。

我正處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠參與你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力

的在工作中取得好的成績。我會用我的實際行動以及能力來表達我的價值!我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻，為貴公司增光添彩!感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。感謝!

此致

敬禮!

求職者：

年月日

道路橋梁求職信篇三

尊敬的公司領導：

您好!

感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信。您一刻的選擇，我一生的托付。

我叫雷鵬，是來自四川建筑職業(yè)技術學院交通與市政工程系道路與橋梁工程專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。帶著我的真誠，懷著執(zhí)著與希望參與聘請。希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?

我深知作為一名當代建筑界的技術型與管理型人才應具有高度的責任心和使命感。三年的大學學習，使我學到了扎實的專業(yè)知識，養(yǎng)成了熱心上進、懇切守信、勤奮好學等等良好品格。現(xiàn)在我可以很自信的說：三年的大學沒有白上，由于它使我的人生此后變得更美好!

本著一分耕耘，一分收獲的人生信條，我會在新的起點，以新的神態(tài)，浮現(xiàn)自己新的風貌，創(chuàng)造新的人生?？v使我們無緣攜手同行，我仍不甚感謝，是您讓我認識到自己的不足，讓我真正的成長起來。

我的自信來自我的能力，我的夢想來自您的選擇!

衷心祝您身體健康、萬事如意!祝公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

道路橋梁求職信篇四

尊敬的領導：

您好!

我是南方建筑大學土建業(yè)專的10級應屆本科生業(yè)畢，四年的系統(tǒng)學習，我認為己自已基本把握了道路橋梁施工設計的基本知識，通過在作工崗位上的一段時間實踐后，我自認為能勝任單位安排的作工。

通過四年的學習，我的總排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課特別是業(yè)專課成績一直都很優(yōu)秀，這是三年來己自勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神在我今后的作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

我順利通過學大英文四級和六級考試，并且六級取得570分的好成績。本人具有基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機證書及運用的能力。

在實踐方面，我參與了為期一個月的軍事訓練，在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。在本業(yè)專安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁等各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎。

請給我一個機遇，運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起〞的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。

致此

禮敬!

道路橋梁求職信篇五

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的勉勵。相信您在給予我一個機遇的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫陳林，來自XX壽陽，就讀于XX交通職業(yè)技術學院11級道路橋梁工程317班。我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

作為剛走上社會求職的大學生，看到現(xiàn)在的競爭日益猛烈，我深知理想工作的難尋。我的母?？赡懿⒉皇嵌嗝摧x煌的名校，但她同樣與造就了一批棟梁之材。我想，您需要的不會是一張名牌大學的文憑，而是懇切、熱心、負責、有能力的年輕人，而我自信是完全能夠符合您的要求的。

在緊張而充實的大學兩年中，使我真正懂得了“天道酬勤〞的道理。在課程的學習上，我認真扎實學好基礎課和專業(yè)課，力爭每門課都達到優(yōu)秀。我在學習過程中，重視理論和實踐相結合。因此動手能力強，并鍛煉了吃苦耐勞、踏實能干的作風。我曾先后倆年的暑假中在晉中市管網(wǎng)改造工程和317國道路面改造工程中實習。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;冷靜和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，經(jīng)驗不足或許讓您躊躇不決，但在倆年暑假的實習中使我學到了一定的實踐經(jīng)驗，并在實習中均得到實習單位領導的好評。可能我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：認真一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

求職人：

xxxx年xx月xx日

道路橋梁求職信篇六

尊敬的領導:

您好!

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱心的大學生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發(fā)出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我能夠給貴公司寫出我的求職信，那我就已經(jīng)做好了心理準備，既有不被錄取的心理準備，也有將要被錄取的心理準備，這樣才不會失去常態(tài)，時刻做到心中有數(shù)。

我是一名20xx屆本科生,就讀于教育部直屬重點大學xx交通大學,我的姓名是xx,所讀專業(yè)是橋梁與隧道工程.在校期間我刻苦學習,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,社會公德,尊敬師長,團結同學樂于助人,在德,智,體,美,勞方面得到全面發(fā)展.通過我的努力,我在專業(yè)課的學習上每年獲得學校的獎學金,靠著優(yōu)異的成績進入了學校的輔修專業(yè)課程《計算機網(wǎng)絡》的學習,同樣以優(yōu)良的成績圓滿畢業(yè),能連接局域網(wǎng)及interne的接入.在校期間我還利用業(yè)余時間學習了大量計算機知識,word,autocad,photoshop,及c語言,匯編語言,html等都得以學習和把握.特別是對word,autocad的應用十分熟練.我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力,并且堅信會在計算機應用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空.

英語是我擅長的科目之一,通過了全國大學英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢,借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料(material),總之我有著相當?shù)挠⒄Z水平.

平日我的課余活動也十分廣泛,乒乓球,籃球,羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人,企事業(yè)單位的好標志.最終,請領導核實我的狀況,相信我,我會在您給我提供的舞臺上獻上最美的舞姿,希望領導接納我,我愿我一生的勤勉報答貴單位!我愿與您攜手共進!再次感謝您對我的關注.

我相信雖然我是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的煩躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。

我也希望貴公司能夠看到我想?yún)⑴c到貴公司的迫切之心，假使我參與貴公司，我一定會在公司給我的小小平臺上做出自己的最大努力，在公司的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

假使貴公司不錄取我，只能說明我的能力達不到貴公司的要求，我會在以后的生活學習中繼續(xù)努力的，我相信我會做好的。

此致

敬禮!

求職人：

年月日

道路橋梁求職信篇七

尊敬的領導：

您好!請恕打攪。我是一名將要從廣州大學土木工程學院道路與橋梁工程專業(yè)畢業(yè)的15屆本科生。我很榮幸有機遇向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向領導您作一自我推薦。

現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下：

作為一名土木工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱心和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從土木的基礎知識到運用等大量方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和把握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

我知道在這個快節(jié)奏的社會里，計算機和外語占據(jù)著越來越重要的地位。所以，在把握本專業(yè)知識的同時，我也不忘對計算機和外語的學習。此期間所取得的學習成果在簡歷上有詳細的述說，請過目。

我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我只企求更深入的學習和經(jīng)驗的積累,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠參與你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.

感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

希望領導能夠?qū)ξ壹右钥紤],我熱切期盼您們的回音.感謝!

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

道路橋梁求職信篇八

尊敬的領導：

您好!首先向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

我叫，就讀于xx交通職業(yè)學院，專業(yè)是道路橋梁工程技術，將于20xx年7月份畢業(yè)。在校期間除了圓滿完成所學課程之外，我還積極參與各項活動，班內(nèi)被評為優(yōu)秀班干部，也曾在系部擔任組織部干事，并且報名參與了二級建造師培訓。在校期間已經(jīng)拿到了全國高等計算機一級，中級測量工的證書，并且可以熟練使用word、excel、cad等辦公軟件。

我相信只有理論和實踐結合才能學到真才能，所以不忙的時候我就會去現(xiàn)場請教技術員。力爭把路基、橋梁、涵洞、連續(xù)梁這些施工工序全部了解。還單獨負責過征地拆遷的工作，主要的任務就與市領導組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會共同協(xié)商保證征地拆遷順利進行不影響工程正常施工。參與評估公司土地房屋丈量，嚴格依照公司的征地拆遷文件對永久性征地與臨時征地做出賠償。負責對局指揮部的工作進度報告，以及起草協(xié)議，好多時候還要去現(xiàn)場調(diào)解糾紛。工作雖然繁瑣，但對我的經(jīng)驗、能力更是一次有效的歷練，更鍛煉了我的口才以及待人接物，在工作中也屢屢得到領導的充分確定。

作為一個即將邁出校門的學子而言，您的確定對我將是一份莫大的勉勵。這一份簡單樸實的自薦信可能沒能深深的吸引住您的眼光，但它蘊涵著一顆真誠的心，同大多數(shù)剛剛步入社會的學生一樣，可能我各方面工作經(jīng)驗不足，但我相信勤能補拙。再次感謝您在白忙之中垂閱我的自薦材料。

此致

敬禮!

自薦人：

道路橋梁求職信篇九

尊敬的領導：

您好!

我是南方建筑大學土建業(yè)專的10級應屆本科生業(yè)畢，通過四年的系統(tǒng)學習，我認為己自已基本把握了道路橋梁施工設計的基本知識，通過在作工崗位上的一段時間實踐后，我自認為能勝任單位安排的作工。

通過四年的學習，我的總成績排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課特別是業(yè)專課成績一直都很優(yōu)秀，這是三年來己自勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神在我今后的作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

我順利通過學大英文四級和六級考試，并且六級取得570分的好成績。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機證書及運用的能力。

工作總結在實踐方面，我參與了為期一個月的軍事訓練，在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。在本業(yè)專安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎。

請給我一個機遇，運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起〞的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。

致此

禮敬!

道路橋梁求職信篇十

尊敬的領導：

您好!

請恕打攪。我是一名即將從xxx鐵路工程學校道橋系道路與橋梁工程即將畢業(yè)的學生。很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:

我叫xxx，xxx人，現(xiàn)就讀于xxx鐵路工程學校馬路與橋梁工程，是明年的應屆畢業(yè)生?，F(xiàn)在已經(jīng)學完該專業(yè)所有基礎課與專業(yè)課，已經(jīng)能夠參與馬路與橋梁工程方面的設計與施工。

20xx年11月，本學院評估期間，我組織衛(wèi)生突擊隊站在評估前線，進行衛(wèi)生監(jiān)視及清掃，使同學門養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習慣，保證了學院評估順利成功，評的全國職教先進單位

20xx年夏季，我參與了學院統(tǒng)一組織的工程測量實習，通過一個多月的實習，已經(jīng)熟悉了測繪工作的步奏，把握了怎樣用經(jīng)緯儀和水準儀進行測繪外業(yè)數(shù)據(jù)的采集，學會了處理內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)，把外業(yè)采集的數(shù)據(jù)通過相關公式計算繪制到圖紙上，學到了馬路測設所需的基本技能。

作為一名道路與橋梁工程工程專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的`熱心和精力。在三年學習生活中，我所學習了包括了從測量放線、地基處理的基礎知識到在馬路橋涵設計與施工等多方面的內(nèi)容。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和把握，本專業(yè)培養(yǎng)了我具備道路與橋梁設計，道路與橋梁施工設計等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、設計單位、科研單位、施工單位等從事規(guī)劃、設計、施工、管理開發(fā)方面的工作?？晌颐靼状藢I(yè)知識是一種工具，而利用此工具解決實際問題的的能力是至關重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我積極利用難得的機遇進行實踐鍛煉并且具有了一定的實際操作能力。

我正處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠參與你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我會用我的實際行動以及能力來表達我的價值!我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻，為貴公司增光添彩!

感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。感謝!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日尊敬的領導：

您好!首先向您辛勤的任務致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。

我叫xx，就讀于xx交通職業(yè)學院，專業(yè)是路途橋梁工程技術，將于xx年7月份畢業(yè)。在校時期除了圓滿完成所學課程之外，我還積