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本文格式為Word版,下載可任意編輯——社會實踐干農(nóng)活心得(3篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
社會實踐干農(nóng)活心得篇一
在與相關部門交流聯(lián)系之后,7月4日,實踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟期望學校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱心地向隊員們介紹了學校的辦學狀況和面臨的困難。原先學校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界〞活動。
7月11日,實踐小組走訪了寶山區(qū)江楊期望小學。走進學校大門,一排大字赫然印入眼簾:“期望在那里播種〞。但是在學校里,隊員們看到的是破碎的門窗玻璃,掉落的天花板,掛著半邊的廣播蓋……江楊期望學校的一位副校長接待了他們,并向他們介紹了學校的基本狀況。校長告訴隊員們雖然條件比較差,但是學校還是堅持“一切為了孩子〞的辦學理念。
在實踐期間,實踐小隊的同學們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道,擁擠的住房,亂七八糟的擺設,是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作,學歷不高,對孩子的教育問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很擔憂孩子們的學習和生活。此時一名初二的學生周海蘭走進了他們的視線。在走訪的學生中,她是家庭經(jīng)濟條件最差的一個,但是她卻是學習最為勤奮刻苦的一個。但是她不能在上海參與中考。即使她的成績再好,沒有必需的經(jīng)濟條件,也不會有高中接納她。不僅僅是她,所有在滬學習的民工子女都存在同樣的升學問題。他們的前途在哪里?隊員們和周海蘭一樣,都很茫然……
在對江楊期望小學學生家長的采訪中,實踐隊的同學們聽到了與校方截然不一樣的聲音:老師資質(zhì)低,教學不負職責,為了成績縱容孩子考試作弊,學校存在安全隱患,胡亂開設初中……種種問題浮出水面。學生們受到的是怎樣的教育?學校時候真的遵循“一切為了孩子〞宗旨嗎?隊員們憂心不已。
經(jīng)過深入細致的調(diào)查,隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學校不少面臨的困難和存在的隱患。在學校所面臨的困難中,最明顯的是經(jīng)費的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學校也存在著管理混亂,衛(wèi)生設施簡陋,對孩子的教育不付職責等諸多問題。
民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶物,是含苞待放的花朵,是國家未來的期望,但是他們所處的環(huán)境和理解的教育卻不得不讓人擔憂他們的未來。民工和他們的孩子理應得到尊重和平等的對待。民工子弟學校也需要更多社會的關注,政府的扶持,需要你我他的幫忙。
社會實踐干農(nóng)活心得篇二
一、合理分派
不管是做什么工作,總會有要分派的時候。我是隊長,但是合作潛力我也與同學們差不多,透過這一次的社會實踐,讓我明白了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分派下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動確定是不完滿的。
二、主動提問
我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點內(nèi)向。但自我當了這隊長之后,不管什么事情自我都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎樣辦呢,只有自我去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。
三、關心他人
以前都是有活動了大家在,開展終止了就自走自的了,從來沒有說還要在一齊那么多天的,透過這一次,我明白了原先關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識
在此刻的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機遇,在活動中能夠會有大量的機遇,而這機遇也是自我日后成功道路的石子,最終,我個人提出以下提議:
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領會到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不管是活動的前后,有一顆良善的心,一個良好的心態(tài),一個開心的情緒,對突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜,以平常心來對待!
隊員之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每一天記日記,記錄好當天的生活點滴,每2~3日進行工作小結。這對自我的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的來源。
不要為了個人的小目的而浪費了大量學習的時光,此刻拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。
在總結的最終,我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)參與到活動中去。
社會實踐干農(nóng)活心得篇三
今年國慶節(jié)假期很長,惋惜我干農(nóng)活占去了大多時間。我家西坡那片玉米地特別大,收獲特別多。我主動要求幫爸爸媽媽干活,把媽媽高興地連拍我肩膀說我長大了。
10月1日上午,按常理說,天氣應當涼颼颼的,但是太陽像一個烤箱,炙烤著大地,大街上一個行人不見,人們都忙著收莊稼呢。
我們家也不例外,爸爸一大早開著手扶車拉著媽媽、弟弟和我來到地里。我興奮極了!可以在這里捉個蟋蟀,那里斗個蛐蛐,在學校里欣賞不到這么幽美的自然畫卷。
我們分工了,爸爸負責“開路〞——刨玉米秸,媽媽和我刨玉米,弟弟裝袋。我心想:這么輕松的活,我確定輕而易舉地完成任務的。
我開始剝時,迅速地剝玩這個剝那個,很快就剝了一堆,由于我有一定的技巧:拿準玉米頭的中央,向兩邊一撕,新鮮黃澄澄的玉米棒閃亮登場,然后把尾端一掰,就完成了剝一個玉米的任務。
我這樣剝了約有半個小時,發(fā)現(xiàn)自己已疲憊不堪:白嫩的手指紅彤彤的,像向外冒火,手臂內(nèi)側也被毛起了紅疙瘩;兩臂感到很沉重,兩肩火燎一樣地疼;腰酸背也疼。媽媽要追上了,可我感覺筋疲力盡,使不出力氣。
我一會時間就喝了三次水,剝玉米開始丟三落四,漫不經(jīng)心了:這個玉米帶著一塊皮,那個玉米有三塊皮。弟弟裝袋發(fā)現(xiàn)了,直嚷嚷:“姐,你剝的不清白!〞
我有氣無
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