中班元旦節(jié)教案藝術(shù)(3篇)_第1頁(yè)
中班元旦節(jié)教案藝術(shù)(3篇)_第2頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中班元旦節(jié)教案藝術(shù)(3篇)作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀共享,希望對(duì)大家有所幫助。

中班元旦節(jié)教案藝術(shù)篇一

1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開始的時(shí)候,讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周邊的人表達(dá)自己的祈福和新年愿望。

3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

2、布置成一個(gè)賀卡展

3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大,自己再過去的一年又長(zhǎng)了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺。

2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(zhǎng)大了〞,可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化,也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起共享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

3、教師注意記錄幼兒的狀況,通過今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化,好好保存下來(lái)。

4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫一封愿望信,說(shuō)說(shuō)、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

(1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

(2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

(3)教師可以結(jié)合班上幼兒的狀況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

5、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。

6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

(1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,從剛剛觀測(cè)來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

(2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病相互贈(zèng)送賀卡,表達(dá)自己對(duì)好朋友的祈福。

本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn),讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過去一年的成長(zhǎng),感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

中班元旦節(jié)教案藝術(shù)篇二

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們絢爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的喧嚷和長(zhǎng)大一歲的開心,我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中三班,來(lái)共同度過一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)開心的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉利的語(yǔ)言祈福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的神態(tài)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二:甜幸福蜜送祈福系列活動(dòng)三:親親近密游戲樂。系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我

1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的開心。

1、召開相關(guān)會(huì)議,確定活動(dòng)方案

2、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作

4、審核班級(jí)活動(dòng)方案

5事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。

6、各類音樂帶子

7、各種動(dòng)物頭飾

8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

xx年12月31日上午8:30~10:30

中三班教室

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀,展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動(dòng)二:親親近密游戲樂,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你,讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):

第一:小朋友之間相互共享彼此的心愛禮物

其次:小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡

第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祈福

第四:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。

中班元旦節(jié)教案藝術(shù)篇三

老師:新的鐘聲,新的一年;新的祈福,新的期待。今天我們這個(gè)大家庭團(tuán)聚在一起共同迎接20xx年的春天。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!祝大家新年開心合家幸福!

幼兒開場(chǎng)語(yǔ):

寧:心愛的各位家長(zhǎng),各位老師

悅:可愛的小朋友們

合:大家上午好!我們是中一班的小朋友。

寧:我愛我的幼兒園。

悅:我愛我的老師。

寧:我愛我的同學(xué)。

悅:我愛這里所有的一切。

合:今天,在這辭舊迎新的日子里,我們中一班的老師和小朋友們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái),下面讓我們共同高歌,共唱《新年好》!

(幼兒節(jié)目)

1、“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了〞,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!

2、(幼兒游戲)俗話說(shuō):知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。

3、(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,家長(zhǎng)朋友們,看,這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!

請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

4、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

5、(家長(zhǎng)節(jié)目)

為了讓今天的'聚會(huì)更加絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的節(jié)目……

6、游戲

游戲規(guī)則:擊鼓傳球,接到球的家長(zhǎng)上前來(lái)戳破一個(gè)氣球,從氣球里面拿出提前裝好的詞語(yǔ)。家長(zhǎng)看后用肢體動(dòng)作表演給幼兒看,只能表演不能說(shuō),請(qǐng)幼兒猜一猜。

7、親子小律動(dòng)

冬天到了,天可真冷啊,現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演律動(dòng)《身體恰恰恰》、《老虎老虎》。

共享是心與心的交換,共享是情與情的傳遞,共享讓我們此后多了一個(gè)世界,讓“我〞變成“我們〞。在共享中長(zhǎng)大的孩子,心不會(huì)離父母太遠(yuǎn),家庭的共享構(gòu)成溫暖的回憶,串起成長(zhǎng)的開心?,F(xiàn)在拿出我們喜歡的食品與大家一起來(lái)共享吧。

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