幼兒園中班幼兒趣味活動(dòng)方案（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園中班?幼兒趣味活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)目的?通過(guò)此次?活動(dòng)，讓學(xué)?生和家長(zhǎng)親?密接觸大自?然,欣賞春?天的美景,?拓展學(xué)生的?視野;并通?過(guò)各環(huán)節(jié)的?游戲，鍛煉?學(xué)生的自理?能力、口頭?表達(dá)能力;?以及培養(yǎng)學(xué)?生的團(tuán)結(jié)協(xié)?作意識(shí)、探?究意識(shí)和環(huán)?保意識(shí);同?時(shí)也擴(kuò)展學(xué)?生的交往范?圍，增強(qiáng)交?往能力，并?進(jìn)一步增進(jìn)?家長(zhǎng)之間的?交流，挖掘?對(duì)孩子們健?康成長(zhǎng)有益?的社會(huì)資源?。二、活?動(dòng)時(shí)間和地?點(diǎn)時(shí)間：?____月?____日?地點(diǎn)：_?___櫻桃?采摘園三?、活動(dòng)內(nèi)容?1、教師?代表講話;?2、為了?鍛煉孩子的?口頭表達(dá)能?力以及表現(xiàn)?力，由孩子?及家庭成員?進(jìn)行特色展?示,對(duì)自己?和家庭簡(jiǎn)短?介紹(__?__分鐘以?內(nèi))。時(shí)間?大約___?_小時(shí)。?3、櫻桃采?摘比賽：以?家庭為單位?進(jìn)行采摘比?賽。4、?“擊鼓傳花?”，時(shí)間為?____分?鐘。對(duì)表演?的小朋友給?予獎(jiǎng)勵(lì)?！?擊鼓傳花”?游戲規(guī)則：?所有人圍坐?一圈，由一?人蒙著眼睛?放音樂(lè)，在?此同時(shí)開(kāi)始?依序傳遞道?具“花”，?傳遞速度跟?隨鼓點(diǎn)節(jié)奏?變化而變化?，隨著鼓點(diǎn)?停止而停止?，此時(shí)“花?”落在誰(shuí)手?上則要接受?獎(jiǎng)勵(lì)，小?朋友或家庭?站出來(lái)表演?一個(gè)節(jié)目，?形式不限，?時(shí)間___?_分鐘內(nèi)。?就這樣反復(fù)?。每個(gè)表演?過(guò)節(jié)目的人?都將獲得一?份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。?7、櫻桃?運(yùn)輸比賽：?同時(shí)比賽。?先跑完的隊(duì)?積____?分，第二的?隊(duì)積___?_分，第三?名積___?_分。游?戲方法：家?長(zhǎng)和小朋友?各持布的兩?端，布上放?____個(gè)?氣排球，從?起點(diǎn)跑回終?點(diǎn)，交給本?組的下一個(gè)?家庭，全組?跑完，游戲?結(jié)束。以先?跑完的隊(duì)為?勝。8、?頒獎(jiǎng)四、?活動(dòng)要求?1、活動(dòng)采?取自愿報(bào)名?，費(fèi)用是暫?定每個(gè)參加?的家庭__?__元(含?門票、車輛?入場(chǎng)費(fèi)，獎(jiǎng)?品及道具費(fèi)?用。)希望?廣大家長(zhǎng)大?力支持，原?則上一家三?口人都要積?極參予，其?他親屬也可?參加。2?、請(qǐng)各家庭?準(zhǔn)備好有特?色的自我及?家庭介紹，?可以用語(yǔ)言?、造型、動(dòng)?作等各種形?式，力求給?大家留下深?刻印象。時(shí)?間____?分鐘以內(nèi)。?4、要求?同學(xué)們嚴(yán)格?遵守紀(jì)律以?及游戲規(guī)則?，在活動(dòng)過(guò)?程中不大聲?暄嘩。5?、當(dāng)前天氣?轉(zhuǎn)熱，家長(zhǎng)?要給小朋友?注意增減衣?物，并備好?替換衣物和?汗巾。6?、集體活動(dòng)?長(zhǎng)約___?_小時(shí)，請(qǐng)?各家庭根據(jù)?需要自備水?。7、自?備____?至____?個(gè)垃圾袋，?不亂扔垃圾?。8、要?求在___?_月___?_日早上9?：30準(zhǔn)時(shí)?在靜和教育?公司樓下集?合，不要遲?到。9、?每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)管理好自?己的孩子，?遇到緊急情?況，及時(shí)報(bào)?告領(lǐng)隊(duì)老師?和義工老師?。五、活?動(dòng)具體安排?及流程1?、____?月____?日上午9：?30準(zhǔn)時(shí)在?靜和教育大?門區(qū)集合，?有工作人員?清點(diǎn)人員乘?車。2、?下午活動(dòng)結(jié)?束，集中乘?車，返回靜?和教育駐地?。幼兒園?中班幼兒趣?味活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)產(chǎn)生?：通過(guò)“?春天來(lái)了”?的主題活動(dòng)?的開(kāi)展，幼?兒對(duì)于自然?界規(guī)律的變?化產(chǎn)生了濃?厚的興趣，?也激發(fā)了幼?兒對(duì)與自然?變化探索的?興趣。隨著?天氣一天比?一天熱，幼?兒在著裝上?發(fā)生了明顯?的變化，每?天的戶外活?動(dòng)時(shí)都會(huì)留?許多的汗，?冷飲也變成?孩子們鐘愛(ài)?的食品，在?家里要開(kāi)空?調(diào)、電風(fēng)扇?等等，這些?都是引起孩?子們注意的?問(wèn)題，根據(jù)?教育要順應(yīng)?兒童的自然?發(fā)展，要有?效地將兒童?的發(fā)展納入?社會(huì)發(fā)展需?要，要促進(jìn)?幼兒全面發(fā)?展的要求，?我們?cè)谠O(shè)計(jì)?組織主題活?動(dòng)時(shí)關(guān)注孩?子們的興趣?和發(fā)展需要?，從中尋找?制定主題網(wǎng)?絡(luò)的線索和?依據(jù)。于是?主題活動(dòng)內(nèi)?容也就隨即?產(chǎn)生—“夏?天真熱呀!?”二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)活?動(dòng)使幼兒感?知夏天的特?征，能夠區(qū)?分夏天與春?天的不同之?處。2、?知道夏天熱?了，要多喝?水、勤洗澡?，注意個(gè)人?衛(wèi)生。3?、能夠知道?幾種避暑的?方法。三?、活動(dòng)與指?導(dǎo)：活動(dòng)?一：認(rèn)識(shí)夏?天活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)?觀察夏天的?景色和各種?樹(shù)葉、小草?的變化，初?步知道夏天?到了。2?了解夏天的?特征，萌發(fā)?幼兒對(duì)大自?然的熱愛(ài)之?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備活動(dòng)前?讓父母帶幼?兒去公園幫?助觀察夏天?的景色和各?種樹(shù)葉、小?草的變化散?步活動(dòng)時(shí)引?導(dǎo)幼兒觀賞?幼兒園的風(fēng)?景。流程?談話活動(dòng)-?欣賞?圖片?-布置墻面?實(shí)施要點(diǎn)?(一)談話?活動(dòng)：A?、前幾天我?們?cè)诠珗@園?里看到了大?樹(shù)、小草有?什么變化??B、幼兒?大膽地說(shuō)說(shuō)?自己看到的?事情。(?二)欣賞圖?片1：夏?天來(lái)了。哪?些小動(dòng)物出?現(xiàn)了2、河?里有什么花?3、看看我?們的穿著，?有什么變化?嗎?—夏天?到了，天氣?變熱了，小?朋友們穿上?了薄衣裳。?4、與幼?兒一起進(jìn)行?總結(jié)(可以?用小朋友的?語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)編?)—夏天到?了、天氣熱?了—蟬兒叫?了、荷花開(kāi)?了—小朋友?們換上了薄?衣裳(三?)布置墻面?：涂色，?共同布置延?伸活動(dòng)：?引導(dǎo)幼兒到?戶外、在家?里也尋找夏?天還有哪些?變化，(如?吃冷飲、開(kāi)?空調(diào))感受?大自然的變?化。反思?在活動(dòng)中發(fā)?現(xiàn)小班幼兒?對(duì)夏天的前?期經(jīng)驗(yàn)還很?少，分不清?季節(jié)和季節(jié)?的特征，對(duì)?夏天的景物?了解不多，?如：不知道?蟬，也從沒(méi)?見(jiàn)過(guò)，但從?談話中能發(fā)?覺(jué)幼兒們對(duì)?樹(shù)、樹(shù)葉、?小草的觀察?很仔細(xì)，知?道他們到夏?天都有些什?么變化了，?我想知識(shí)需?要積累，尤?其是對(duì)小班?幼兒，如果?在主題結(jié)束?時(shí)再進(jìn)行一?次類似總結(jié)?性的這樣活?動(dòng)，效果一?定會(huì)更佳。?活動(dòng)二：?美麗的花裙?子活動(dòng)目標(biāo)?1、學(xué)習(xí)?先涂顏色，?再勾花邊的?方法裝飾裙?子。2、?增加對(duì)線條?、圖案美和?色彩的感受?和表現(xiàn)能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備范畫(huà)，裝?飾的裙子圖?片，未裝飾?的裙子輪廓?圖。流程?圖片討論—?模仿示范—?幼兒作畫(huà)—?作品展示小?班主題：夏?天實(shí)施要點(diǎn)?一、圖片討?論：出示圖?片1和2，?這個(gè)小朋友?穿上這么漂?亮的花裙子?，她們多高?興啊!咦?，這個(gè)小朋?友怎么啦??她為什么不?高興呢??(因?yàn)樗?裙子是白色?的，沒(méi)有她?們的花裙子?那么美!)?請(qǐng)小朋友們?想想辦法，?怎樣讓她的?白裙子變成?花裙子呢??(就用我?們的小手、?彩筆來(lái)幫幫?她吧!)給?她的白裙子?上畫(huà)什么呢??畫(huà)花兒?、魚(yú)兒，小?兔子，熊貓?，蘋果……?等等二、模?仿示范：?先用兩三種?淺顏色蠟筆?涂在裙子上?。再用較?深的彩筆在?上面勾出花?紋?？?，?小姑娘笑啦?，她感謝小?朋友們?yōu)樗?想出的好辦?法。提問(wèn)?：除了可以?畫(huà)這種圖案?，還可以畫(huà)?其它的嗎??(小朋友、?房子、機(jī)器?人…)三、?幼兒作畫(huà)：?教師巡回?指導(dǎo)，鼓勵(lì)?幼兒大膽創(chuàng)?作。四、?作品展示：?對(duì)優(yōu)秀的?作品進(jìn)行評(píng)?析，予以獎(jiǎng)?勵(lì)。幼兒?園中班幼兒?趣味活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、發(fā)展?幼兒雙腳跳?、單腳跳的?能力。2?、培養(yǎng)幼兒?對(duì)體育活動(dòng)?的興趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?沙包一個(gè)?、用粉筆在?地上畫(huà)圖形??；顒?dòng)過(guò)?程：1、?幼兒把沙包?扔進(jìn)數(shù)字“?1”里面，?再單腳跳進(jìn)?“1”，然?后單腳包沙?包踢進(jìn)“2?”，依次進(jìn)?行。最后把?沙包踢進(jìn)“?9”后，幼?兒?jiǎn)文_站在?數(shù)字“8”?里面，彎腰?把沙包撿起?來(lái)。第二?名幼兒再開(kāi)?始。2、?跳的過(guò)程中?如果第一名?幼兒沒(méi)有失?誤，就可以?再第二輪比?賽中直接把?沙包扔進(jìn)“?2”，如果?還是沒(méi)有失?誤，就可以?再直接把沙?包扔進(jìn)“3?”。第二?名、第三名?幼兒進(jìn)行時(shí)?也同樣。?3、分兩組?進(jìn)行比賽，?每組___?_人，最先?把沙包扔進(jìn)?“9”的一?組為勝。?活動(dòng)規(guī)則：?1、不能?跨字跳，必?須按順序1?—2—3??—4—5—?6—7—8?—9。2?、單腳跳的?途中，另一?只腳落地了?，就算輸，?罰下場(chǎng)，等?候地二輪比?賽。幼兒?園中班幼兒?趣味活動(dòng)方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、能進(jìn)?行單腳跳與?雙腳向前跳?，鍛煉幼兒?腿部肌肉力?量，增強(qiáng)幼?兒彈跳能力?。2、體?驗(yàn)民間游戲?帶來(lái)的快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：事先?在場(chǎng)地上畫(huà)?好____?座房子。?活動(dòng)過(guò)程：?一、以音?樂(lè)“兔子舞?”帶領(lǐng)幼兒?進(jìn)行熱身運(yùn)?動(dòng)。師：?小朋友，兔?子是怎么跳?的?二、?展示1、_?___號(hào)房?子，幼兒探?索房子的跳?法(單腳、?雙腳跳)?1、啟發(fā)幼?兒回想游戲?的玩法師?：小朋友，?你們以前有?玩過(guò)跳房子?的游戲么??跳房子好玩?不?你是怎?么玩的?跳?房子是我們?民間很早?就開(kāi)始玩的?一個(gè)游戲，?包括你們爸?爸媽媽小時(shí)?候，還有老?師小時(shí)候最?喜歡玩的游?戲。2、?請(qǐng)幼兒自由?玩耍，探索?房子的不同?玩法三、?展示3、_?___號(hào)房?子，幼兒探?索不同房子?的玩法(單?雙腳同時(shí)配?合跳)師?：剛才你們?跳的真好，?很多人都是?一口氣連續(xù)?單腳或雙腳?跳過(guò)1、_?___號(hào)房??，F(xiàn)在老師?要給你一個(gè)?新的挑戰(zhàn)?，3、__?__號(hào)房子?結(jié)構(gòu)比較難?，看你們是?怎么玩的??(幼兒交流?新的玩法)?鼓勵(lì)幼兒?單腳與雙腳?同時(shí)合作，?順利跳玩提?供的房子。?四、游戲?“小精靈”?出動(dòng)。幼兒?自由探索跳?房子的不同?玩法幼兒?嘗試用自己?喜歡的方式?在四所房子?的玩耍，跟?同伴自由討?論玩法，并?進(jìn)行簡(jiǎn)單比?賽。師：?你們這些在?房子跳來(lái)跳?去，像一個(gè)?個(gè)小精靈一?樣?，F(xiàn)在請(qǐng)?小精靈們?cè)?這四房子中?自個(gè)玩耍，?你的方法?可以跟別人?不一樣哦。?五、增加?游戲難度，?出示沙包共?同游戲跳房?子新玩法：?1、教師?邊講解邊示?范新玩法：?師：小朋?友們，跳房?子有很多種?玩法，剛才?老師看到有?很多小朋友?能想出不同?的玩法，但?是除了你們?剛才想出?來(lái)的玩法外?，老師這還?有一個(gè)很好?玩的方法，?現(xiàn)在請(qǐng)你們?認(rèn)真邊聽(tīng)邊?看老師是怎?么玩的。每?組從第一?人開(kāi)始輪流?玩，先將沙?包扔至第一?格，然后雙?腳跳入第二?三格，再將?沙包跳至四?、五…….?以此類推?，到第七格?時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?逐個(gè)往回跳?，直至跳到?二三格彎下?腰撿起沙包?，完成第一?次幼兒，接?著游戲繼?續(xù)。2、?規(guī)則：跳房?中，腳和沙?包壓到線或?沒(méi)有將沙包?扔準(zhǔn)至相應(yīng)?的數(shù)格內(nèi)，?算失誤，換?另一人繼續(xù)?游戲，以?先完成的一?組為勝。?六、放松運(yùn)?動(dòng)：幼兒隨?音樂(lè)《小精?靈》做放松?動(dòng)作幼兒?園中班幼兒?趣味活動(dòng)方?案（五）?一、主題名?稱：炎熱?的夏天二?、主題產(chǎn)生?：幼兒：?“老師今天?怎么這么熱?，我出了好?多汗，昨天?也很熱!”?，我說(shuō)：“?因?yàn)橄奶斓?了，天氣就?變得很熱很?熱了”，孩?子們紛紛將?自己的外衣?脫掉，穿上?了小背心，?說(shuō)“夏天真?熱啊”。隨?著連續(xù)三天?高溫天氣的?出現(xiàn)，由溫?暖的春季進(jìn)?入了炎熱的?夏季。根據(jù)?季節(jié)特征和?幼兒的興趣?點(diǎn)，我們自?然而然地進(jìn)?入了《炎熱?的夏天》的?主題活動(dòng)。?主題活動(dòng)?內(nèi)容我們預(yù)?設(shè)了“理發(fā)?店”“好玩?的水”“夏?天真熱啊”?。三、主?題網(wǎng)絡(luò)：?線索一、理?發(fā)店美工?：制作假發(fā)?套兒歌：?小刺猬理發(fā)?游戲：我?是小小理發(fā)?師線索二?、夏天真熱?啊美工：?制作小涼帽?，做雪糕，?小毛巾，救?生圈。兒?歌：乘涼、?花露水、洗?澡泡泡多;?故事：夏?天好熱啊;?游戲：我?會(huì)倒水;顏?色變變語(yǔ)?常：夏天飲?品。線索?三、好玩的?水線索1?、好玩的水?嬉水游戲?;吹泡泡;?運(yùn)水;幫水?搬家;倒來(lái)?倒去真好玩?;灑水車;?浮浮沉沉?;會(huì)變的顏?色;給玩具?洗個(gè)澡線?索2、水的?用處多日?常生活少不?了;萬(wàn)物生?長(zhǎng)都需要水?;水是我們?的好朋友;?花兒口渴了?線索3、?我在哪里找?到水談話?：你在哪里?找到水??線索4、我?喜歡水兒?歌：洗一洗?;多喝白開(kāi)?水;我愛(ài)洗?澡;洗頭我?不怕;節(jié)約?用水;故?事《小河生?病了》;意?愿畫(huà);魚(yú)寶?寶學(xué)本領(lǐng)?四、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：1、?資料庫(kù)：夏?天的圖片。?2、環(huán)境?布置：森林?里的小動(dòng)物?—誰(shuí)來(lái)了。?3、幼兒?收集的各類?冷飲的4?、區(qū)域活動(dòng)?夏天的美工?材料—制作?小涼帽、扇?子等。五?、家園共育?