消防安全教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)方案（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)消防安全教?育活動(dòng)方案?設(shè)計(jì)方案?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道火?柴、打火機(jī)?、廚房灶具?等用品使用?不當(dāng)會(huì)有危?險(xiǎn)。2、?不碰觸易燃?、易爆的用?具，教育幼?兒不玩火。?3、學(xué)會(huì)?如何應(yīng)對(duì)火?災(zāi)，知道如?何在火場(chǎng)逃?生。4、?遵守社會(huì)行?為規(guī)則，不?做“禁止”?的事。5?、加強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備1、打?火機(jī)、蠟燭?、紙張等實(shí)?驗(yàn)用品。?2、濕毛巾?、滅火器?活動(dòng)過(guò)程?一、謎語(yǔ)導(dǎo)?入活動(dòng)，激?發(fā)幼兒興趣?。身上穿?紅袍，脾氣?真暴躁。惹?起心頭火，?一跳八丈高?。(火)?請(qǐng)幼兒討論?火有什么用?處：可以幫?我們做飯，?可以取暖，?可以放煙花?，可以烤干?衣服，可以?烤熟食物等?等。那火除?了對(duì)我們有?好處，有沒(méi)?有害處呢??請(qǐng)幼兒討?論火的危害?：火能燒掉?房屋、家具?，火能燒死?人，火可以?燒掉森林等?。二、認(rèn)?識(shí)生活中的?易燃物品和?家中的主要?火源。1?、觀察小實(shí)?驗(yàn)“紙的燃?燒”，幫助?幼兒了解有?些物品很容?易被引燃，?認(rèn)識(shí)火源和?易燃物品。?老師用打?火機(jī)將蠟燭?點(diǎn)燃，將一?張紙放在蠟?燭的上方，?讓幼兒觀察?紙的燃燒過(guò)?程。2、?提問(wèn)：在我?們的生活中?，哪些東西?是火源?(?打火機(jī)、火?柴、鞭炮、?蚊香)那些?東西可以燃?燒?(紙、?棉花、衣服?、煤炭、汽?油等)小?結(jié)：在我們?的家中經(jīng)常?會(huì)有打火機(jī)?、火柴、煤?氣爐等火源?，還會(huì)有抹?布、紙張、?塑料、木制?品等易燃物?品。火能給?我們的生活?帶來(lái)很多方?便，但是如?果不會(huì)正確?使用火，火?娃娃也會(huì)生?氣，給我們?帶來(lái)傷害。?所以小朋友?不能玩火。?3、討論?如果發(fā)生了?火災(zāi)，我們?應(yīng)怎么辦??如何逃離火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)??小結(jié)：如果?出現(xiàn)小火，?我們可以求?救大人用水?撲滅、用濕?布撲滅、用?滅火器撲滅?……如果出?現(xiàn)大火，我?們要撥打求?救電話11?9，并迅速?逃離現(xiàn)場(chǎng)。?逃離時(shí)要用?濕毛巾捂住?嘴巴。三?、消防逃生?演練在教?室里點(diǎn)燃廢?紙，讓幼兒?迅速用濕毛?巾捂住嘴巴?，老師手提?滅火器滅火?，孩子迅速?按逃生路線?逃離現(xiàn)場(chǎng)。?消防安全?教育活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解簡(jiǎn)?單的消防安?全知識(shí)。?2、學(xué)習(xí)自?救逃生的本?領(lǐng)。3、?提高自我保?護(hù)的意識(shí)及?應(yīng)對(duì)突發(fā)事?故的能力。?4、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)。5?、探索、發(fā)?現(xiàn)生活中的?多樣性及特?征?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、事先參觀?過(guò)消防隊(duì)，?消防員介紹?了一些消防?的初淺知識(shí)?。2、在?父母帶領(lǐng)下?參觀大型超?市與商場(chǎng)，?了解安全出?口等相關(guān)的?知識(shí)。3?、彩紙、記?號(hào)筆人手一?份。4、?火災(zāi)錄像、?煙霧發(fā)生器?等。5、?幼兒自制的?消毒面具、?毛巾散放在?活動(dòng)室周圍??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?談話，回憶?消防的相關(guān)?知識(shí)1、?消防員叔叔?救火時(shí)會(huì)用?上哪些東西??(根據(jù)回?答在投影儀?上展示相應(yīng)?的照片)?2、消防車?與平時(shí)的汽?車有什么不?同?3、?遇到火災(zāi)應(yīng)?該怎樣撥打?119電話??請(qǐng)幾位?幼兒用玩具?時(shí)手機(jī)模擬?撥打119?電話，其余?幼兒評(píng)判是?否正確。?二、學(xué)習(xí)自?救逃生的本?領(lǐng)1、突?發(fā)事故(配?班老師運(yùn)用?煙霧發(fā)生器?模擬火災(zāi))?：活動(dòng)室某?角落著火了?，幼兒在?2、老師的?指揮下迅速?撤離現(xiàn)場(chǎng)。?3、剛才?小朋友是用?什么辦法逃?離的?4?、一起看看?消防員叔叔?的介紹，逃?生時(shí)怎樣做?才是又快又?安全的。(?播放逃生錄?像：重點(diǎn)了?解要盡量蹲?下，甚至匍?匐前進(jìn);用?濕毛巾捂住?鼻子;尋找?安全出口快?速逃離。)?三、設(shè)計(jì)?安全出口標(biāo)?志1、從?活動(dòng)室出發(fā)?到安全的地?方—操場(chǎng)，?一共有幾條?安全通道??2、這幾?條安全通道?上有安全出?口標(biāo)記嗎??3、你想?怎么來(lái)設(shè)計(jì)?安全出口標(biāo)?志?4、?幼兒設(shè)計(jì)安?全出口標(biāo)志?。5、幼?兒粘貼安全?出口標(biāo)志(?提醒幼兒粘?貼時(shí)注意箭?頭的方向。?)四、逃?生演習(xí)活動(dòng)?1、我們?要來(lái)進(jìn)行一?次消防演習(xí)?，你聽(tīng)到警?笛聲后怎么?做?2、?通過(guò)錄像、?音響、煙霧?等模擬場(chǎng)景?，幼兒進(jìn)行?逃生自救演?習(xí)。3、?室外集中：?你在逃生過(guò)?程中遇到了?什么困難??是想什么辦?法解決的??消防安全?教育活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方案?（三）一?、教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)?對(duì)火災(zāi)事件?的了解提高?學(xué)生的防火?意識(shí)。2?、認(rèn)識(shí)各種?滅火設(shè)備，?牢記滅火方?法。3、?學(xué)會(huì)背誦《?兒童防火歌?》。4、?制作防火宣?傳墻報(bào)共同?提高防火意?識(shí)。二、?教學(xué)過(guò)程?(一)火災(zāi)?事件介紹?方法：運(yùn)用?多媒體展示?各種火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)，學(xué)生談?觀后感受。?教師總結(jié)?：“生命如?此美麗，又?是如此脆弱?愛(ài)惜生命提?高防火意識(shí)?”(二)?認(rèn)識(shí)滅火設(shè)?備，牢記滅?火方法方?法：運(yùn)用多?媒體介紹各?種滅火設(shè)備?，牢記各種?滅火方法。?(三)學(xué)?會(huì)背誦《兒?童防火歌》?兒童防火?歌小朋友?笑呵呵，大?家來(lái)唱拍手?歌。你拍?一我拍一，?拍完南北拍?東西。你?拍二我拍二?，咱倆宣傳?做伙伴。?你拍三我拍?三，禁火場(chǎng)?所別吸煙。?你拍四我?拍四，用火?不當(dāng)會(huì)出事?。你拍五?我拍五，煙?囪壞了快修?補(bǔ)。你拍?六我拍六，?風(fēng)大失火不?好救。你?拍七我拍七?，不要玩火?做游戲。?你拍八我拍?八，電線不?能隨便拉。?你拍九我?拍九，火警?電話一一九?。你拍十?我拍十，人?人防火要落?實(shí)。我拍?你你拍我，?大家都要來(lái)?防火。(?四)幾種逃?生方法的總?結(jié)1、關(guān)?門求生。?2、測(cè)試門?的溫度。?3、從窗戶?逃生。4?、高層建筑?火災(zāi)逃生。?5、公共?場(chǎng)所火災(zāi)逃?生。6、?安全出口逃?生。(五?)教師介紹?火災(zāi)報(bào)警須?知1、牢?記火警電話?“119”?，事發(fā)時(shí)可?用任何一部?電話播打。?2、火災(zāi)?情況要報(bào)詳?細(xì)：?jiǎn)挝弧?區(qū)街號(hào)發(fā)生?火災(zāi)，物質(zhì)?在燃燒，火?勢(shì)很大，請(qǐng)?速來(lái)?yè)渚龋?我的電話是?。3、要?派人在主要?路口迎接消?防車。(?六)在教師?的帶領(lǐng)下分?組疏散逃生?(七)小?結(jié)消防安?全教育活動(dòng)?方案設(shè)計(jì)方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒感受火災(zāi)?的威脅以及?火災(zāi)帶來(lái)的?危害。2?、讓幼兒懂?得逃生自救?的基本技能?。3、讓?幼兒認(rèn)識(shí)消?防設(shè)施設(shè)備?，提高防火?意識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、《火災(zāi)?案例》錄像?。2、人?手一塊濕毛?巾。3、?安全出口指?示牌，滅火?器?；顒?dòng)?設(shè)想：價(jià)值?分析：一?、談話導(dǎo)入?活動(dòng)主題教?師:小朋友?，你們見(jiàn)過(guò)?火嗎?火有?什么作用??教師小結(jié)?：火可以給?我們的生活?帶來(lái)很多方?便，但如果?我們用火不?當(dāng)，就會(huì)發(fā)?生火災(zāi),危?害我們的生?命了，所以?我們一定要?小心用火。?二、教師?播放《火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)》視頻?片段，引導(dǎo)?幼兒進(jìn)行觀?看。通過(guò)?觀看視頻，?引導(dǎo)幼兒回?答：火災(zāi)對(duì)?我們有什么?危害?幼兒?回答后，教?師總結(jié)三?、出示以下?幻燈片，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)?發(fā)生火災(zāi)時(shí)?該怎么辦??(1)如?果發(fā)生火災(zāi)?了，該怎么?辦?教師?小結(jié)：發(fā)生?火災(zāi)時(shí)要迅?速撥打火警?電話119?，并講清楚?你的詳細(xì)地?址、姓名及?電話號(hào)碼(?告訴幼兒切?記不能隨便?撥打火警電?話)。(?2)如果家?里起火了該?怎么辦?教?師小結(jié)：家?中一旦起火?，不要驚慌?失措，如果?火勢(shì)不大，?應(yīng)迅速利用?家中的滅火?器，采取有?效措施控制?和撲救。?(3)如果?火勢(shì)很猛，?濃煙很多，?我們有什么?辦法逃到安?全的地方??教師小結(jié)：?受到火勢(shì)威?脅時(shí)，要當(dāng)?機(jī)立斷披上?濕衣服、濕?被褥等向安?全出口方向?沖出。穿過(guò)?濃煙逃生時(shí)?，要盡量使?身體貼近地?面，并用濕?毛巾捂住口?鼻。師：?濕毛巾要折?疊____?層才能防止?濃煙嗆入鼻?孔，然后用?濕毛巾捂住?口鼻并貓著?腰走。(讓?幼兒練習(xí)折?疊濕毛巾捂?住口鼻并貓?著腰走)。?(4)發(fā)?生火災(zāi)了，?可以乘坐電?梯嗎?;為?什么?教師?小結(jié)：遇到?火災(zāi)時(shí)不可?乘坐電梯，?要向安全出?口方向逃生?。(5)?如果所有的?逃生線路被?大火封鎖了?，該怎么辦??師小結(jié)：?若所有逃生?線路被大火?封鎖，要立?即退回室內(nèi)?，用打手電?筒、揮舞衣?物、呼叫等?方式向室外?發(fā)送求救信?號(hào)，等待救?援，千萬(wàn)不?能盲目跳樓?。(讓幼?兒練習(xí)揮舞?衣物、呼叫?等求救方法?)。四、?學(xué)習(xí)消防安?全兒歌你?拍一，我拍?一，生命安?全數(shù)第一，?你拍二，我?拍二，學(xué)習(xí)?消防在一塊?兒，你拍三?，我拍三，?消防站里去?參觀，你拍?四，我拍四?，安全通道?莫堵死，你?拍五，我拍?五，彎腰行?走口鼻捂，?你拍六，我?拍六，易燃?物品勿亂丟?，你拍七，?我拍七，正?確使用滅火?器，你拍八?，我拍八，?電器起火拉?電閘，你拍?九，我拍九?，著火快打?119，你?拍十，我拍?十，消防教?育要及時(shí)。?消防安全?教育活動(dòng)方?案設(shè)計(jì)方案?（五）活?動(dòng)目標(biāo)1?、教育幼兒?遇事不要緊?張。2、?培養(yǎng)幼兒基?本的防火意?識(shí)與能力。?3、讓幼?兒初步掌握?最基本的安?全防火、滅?火知識(shí)，學(xué)?會(huì)簡(jiǎn)單的自?我保護(hù)方法?。4、初?步培養(yǎng)幼兒?用已有的生?活經(jīng)驗(yàn)解決?問(wèn)題的能力?。5、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、幼兒事?先記住自己?的家庭住址?和電話號(hào)碼?。2、相?關(guān)VCD一?盤。3、?消防標(biāo)志“?嚴(yán)禁煙火”?、“安全出?口”、“火?警119”?，相關(guān)字卡?、電話機(jī)一?部、濕毛巾?若干?；?動(dòng)過(guò)程(?一)組織幼?兒觀看火災(zāi)?錄像，使幼?兒感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性。?(二)出?示圖片，幼?兒觀察。教?師提問(wèn)，啟?發(fā)幼兒討論?。1、你?剛才看到了?什么?2?、火災(zāi)會(huì)帶?來(lái)什么后果??3、消?防員叔叔用?什么來(lái)滅火??是怎樣滅?高樓上的大?火的?(云?梯、高壓水?龍頭、空氣?呼吸器。)?(三)著?火了，怎么?辦?1、?火燒得很大?，自己沒(méi)辦?法撲滅怎么?辦?(打電?話報(bào)火警)?你知道火警?電話號(hào)碼是?多少嗎?(?119)?2、如果小?朋友家里著?火了，屋里?很多煙怎樣?逃出來(lái)呢??(觀看錄像?后得知用濕?毛巾捂住口?鼻，彎下腰?往樓下跑)?3、為什?么要用濕毛?巾捂住口鼻??(大火燒?著的許多物?體冒出濃煙?，人們呼吸?困難，容易?