第1課整理書包有條理（教案）一年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)鄂教版

教學(xué)設(shè)計(jì)方案年級(jí)：一年級(jí)任課教師：林潔實(shí)際授課時(shí)間：學(xué)科：勞動(dòng)課題：整理書包有條理總序（1）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解整理書包的基本方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷整理分類的過程，體驗(yàn)整理分類的重要性。3.讓學(xué)生體驗(yàn)不同分類標(biāo)準(zhǔn)的多樣性，感受不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有著不同的分類結(jié)果。4.樹立學(xué)生勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能通過分類進(jìn)行整理收拾自己的書包。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自主整理書包的良好習(xí)慣。教學(xué)資源PPT課件、書包、課本、作業(yè)本、文具盒、水杯、紙巾等物品板書設(shè)計(jì)1.整理書包有條理整理書包清洗書包教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)調(diào)整一、激趣導(dǎo)入順口溜導(dǎo)入：小小書包作用大，書本文具全裝下，想要取用更方便。我們要會(huì)整理它。觀察自己的書包，看一看自己的書包是一個(gè)什么狀態(tài)，請(qǐng)學(xué)生說一說。大部分同學(xué)的書包都是亂糟糟的，這節(jié)課就讓我們把書包里的物品整理得整齊有序把！出示課題：“購買文具真方便”二、合作探究二、合作探究準(zhǔn)備間：認(rèn)識(shí)書包請(qǐng)同學(xué)說一說我們書包的構(gòu)造是什么樣的？教師總結(jié)我們書包的構(gòu)造大致分為：主袋、隔層、前袋、側(cè)袋。了解書包內(nèi)的物品學(xué)生討論列購物清單的小妙招，并填寫表格。請(qǐng)同學(xué)說一說我們的書包里面裝有哪些物品？教師匯總：書包里一般裝有課本、作業(yè)本、文具盒、水杯、紙巾等物品。勞動(dòng)場(chǎng)：教師講解整理書包的四個(gè)步驟清空書包將書包里的物品全部拿出來放在桌面上，清空書包。整理分類請(qǐng)同學(xué)們把書包里的物品分類整理好。請(qǐng)同學(xué)說一說你是如何進(jìn)行分類的。放置物品第一步：把課本、作業(yè)本放在書包的主袋里，大的放下面，小的放上面，然后拉上拉鏈。第二步：把文具盒、水彩筆等文具放在隔層里。第三步：把跳繩、毽子等活動(dòng)用具放在前袋里，拉上拉鏈。第四步：把水杯、紙巾等生活用品放在側(cè)袋里。拓展臺(tái)：清洗書包了解古人背負(fù)書籍的工具古人背負(fù)書籍的工具有很多種，如書篋、書笈等。三、交流分享1.分享總結(jié)與老師和同學(xué)們分享整理書包過程中發(fā)生的有趣的事情。勞動(dòng)日記在整理書包的過程，你遇到了什么困難，又是怎么解決