人教版二年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖） 認(rèn)識時間練習(xí)課 教學(xué)課件

練習(xí)課R·二年級上冊認(rèn)識時間10202530354045505560復(fù)習(xí)回顧，明確目標(biāo)1.

【教材P93練習(xí)二十三第3題】基礎(chǔ)練習(xí)2.填空。（1）分針從12走到6，走了（

）分。（2）時針從12走到6，走了（

）時。（3）分針從3走到10，走了（

）分。（4）時針從12開始繞了一圈又走回12，走了（

）時。3063512【教材P95練習(xí)二十三第7題】基礎(chǔ)練習(xí)上午中午下午晚上3.連一連?！窘滩腜95練習(xí)二十三第9題】基礎(chǔ)練習(xí)4.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？畫出最后一個鐘面的時針和分針。2:152:302:453:00【教材P95練習(xí)二十三第8題】15分也可以說成一刻。重點練習(xí)，強化提高5.【教材P95練習(xí)二十三第10題】重點練習(xí)，強化提高6:357:306:003:301.（1）把你每天的作息時間填入下表。（2）根據(jù)完成的上表，和同桌之間互相提幾個數(shù)學(xué)問題并解答?！窘滩腜94練習(xí)二十三第6題】拓展練習(xí)拓展練習(xí)2.看圖講故事。【教材P96練習(xí)二十三第11題】理清事件的時間先后順序，寫出可能的時間。1根據(jù)所給的時間段選擇相應(yīng)的活動所對應(yīng)的時間。2根據(jù)時針和分針?biāo)叩母駭?shù)判斷所走的時間。3認(rèn)鐘表的時間，找出時間排列的規(guī)律，根據(jù)所給時間畫出分針。4看鐘表和將要走過的時間，判斷橫線上的時間。5課堂小結(jié)一、填一填。1.分針從12走到5，走了（）分。2.時針從4走到11，走了（）時。3.分針從2走到10，走了（）分，再過（）分就是1時。2574020

鞏固練習(xí)二、下面時間的寫法是對的嗎？（對的畫“√”，錯的改過來）12:30√1:55√

鞏固練習(xí)三、算一算。4:303:4512:158:00

鞏固練習(xí)四、某校二年級學(xué)生到海洋館參觀，行程安排如下。把時間和對應(yīng)的場館連起來。

鞏固練習(xí)五、找規(guī)律，畫出最后一個鐘面的時間，并記錄每個鐘面上的時間。7:107:358:008:25

鞏固練習(xí)練習(xí)課長度單位知識點1：認(rèn)識厘米、米。1.量一量下面紙條的長度。紙條有（）厘米。6一、知識回顧知識點2：認(rèn)識線段。2.請你指出下面哪些是線段。不是線段。因為它是彎的，不是直的。是線段。是線段。不是線段。因為它是彎的，不是直的。一、知識回顧一、知識回顧整理知識點1.線段是直的。2.有2

個端點。3.線段是有長有短的。

認(rèn)識厘米和米認(rèn)識線段1.厘米是用來測量較小物體的長度單位。2.米是用來測量較大物體的長度單位。3.1米＝100厘米1.估計下圖中的實物各有幾厘米長，再量一量。二、達標(biāo)檢測估計：（）厘米測量：（）厘米估計：（）厘米測量：（）厘米3344（教科書第8頁練習(xí)一第1題）2.下面的圖形各是由幾條線段圍成的？45二、達標(biāo)檢測二、達標(biāo)檢測3.估一估，填一填。大約（）支長1米大約（）支長1米54大約長20厘米筷子比鉛筆要長二、達標(biāo)檢測4.在合適答案后的□里畫“√”比1米長□比1米短□比1米高□比1米矮□比1米長□比1米短□√√√（教科書第8頁練習(xí)一第4題）二、達標(biāo)檢測5.圈出合適的答案?！稹稹稹稹稹穑ń炭茣?0頁練習(xí)一第9題）130cm二、達標(biāo)檢測6.哪個測量的結(jié)果對？在()里畫“√”。（教科書第10頁練習(xí)一第10題）√√7.量一量，烏龜要爬()厘米才能吃到小魚。二、達標(biāo)檢測（教科書第10頁練習(xí)一第11題）螞蟻要爬幾厘米就能吃到蘋果？62厘米3厘米2厘米2＋3＋2＝7（厘米）答：螞蟻要爬7厘米就能吃到蘋果。請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。三、課堂小結(jié)整理知識點1.線段是直的。2.有2

個端點。3.線段是有長有短的。

認(rèn)識