2023學(xué)年完整公開課版做人要自尊

做人要自尊我們來學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)，懂得自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。2、了解自尊的表現(xiàn)和重要意義，以及贏得自尊的途徑和方法。3、學(xué)習(xí)樹立正確的自尊心，不斷嘗試體驗自尊帶來的快樂，在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。想一想一、自尊有哪些表現(xiàn)？情景問答1：當(dāng)你遇到以下情況的時候，會有什么反應(yīng)呢？（1）出門前或上學(xué)前，你通常對自己的儀容＿＿＿＿＿＿＿＿（2）在公共場所，你會＿＿＿＿＿

(3）當(dāng)受到別人的歧視或侮辱時，你會＿＿＿＿＿＿＿（1）它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護。情景問答2：當(dāng)你遇到以下情況的時候，你又會有什么反應(yīng)呢？（1）在公共汽車上為老人讓座，受到贊許的你感到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）當(dāng)你穿了一件新衣服到學(xué)校，我希望同學(xué)們＿＿＿＿＿＿＿＿（3）當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有了很大進步，你會希望老師＿＿＿（2）自尊還包含要求他人、集體、和社會對自己尊重的期望。一、自尊的表現(xiàn)：自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。（1）它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護。（2）自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。二、自尊有何意義？牛頓

一天，小牛頓帶了一架自制的小風(fēng)車到學(xué)校，同學(xué)們都過來，嘖嘖稱贊：“風(fēng)車好漂亮！”也有的說“風(fēng)車看上去挺靈巧的?！?/p>

“你懂得原理嗎？”一個同學(xué)問小牛頓，這幾個字像一陣刺骨的冷風(fēng)吹在牛頓臉上，他非常尷尬，臉通紅，那同學(xué)更加起勁地說：“哼！說不出制作原理，還拿出來顯擺，你不過是一小木匠而已！”說著，不知誰一推，風(fēng)車掉在地上摔破了，小牛頓傷心透了，哭著離開了同學(xué)們。

強烈的自尊心使他發(fā)奮圖強，他告誡自己一定要弄懂小風(fēng)車制作的原理，并且凡是他看見的他都要問個為什么，直到弄懂為止。長大后，他的鉆研精神更強了，終于成為著名的科學(xué)家。少年牛頓想一想：（1）是什么事情刺傷了小牛頓的自尊心？（2）小牛頓的自尊心受到刺傷后是怎么做的？放棄？發(fā)奮？（3）這個故事告訴我們一個什么道理？自尊的人積極向上

1995年珠海市南山工業(yè)區(qū)瑞進電子公司韓國女老板金珍仙因工人們工休期間在工作臺上打盹，沒有遵照她定的“鐵紀(jì)律”列隊離開車間，要求120多名來自河南四川江西湖南等地的打工者跪下，她說：“┅┅你們，統(tǒng)統(tǒng)跪下！”120多名工人耳邊響起了一聲炸雷，“聽見沒有？統(tǒng)統(tǒng)跪下！”外國女老板吼道。一個，兩個……黑壓壓的一片，惟有來自河南鄭州市小林鄉(xiāng)的小伙子孫天帥象一顆參天大樹屹立在那兒一動不動，女老板又怒吼：“你為什么不跪下？不跪可以，但必須馬上滾蛋！”如果你是孫天帥將是怎樣？

孫天帥飛起一腳，將臺邊的凳子踢翻，鄙夷地看了老板一眼，一步步向門口走去。走到大門口，他回過身來訓(xùn)訴道：“聽著，我是中原大地出生的子民，黃河水哺育的兒孫，跪天跪地跪黃河母親，你算個什么東西！”說完，大踏步跨出了工廠的大門，離開了那個月薪1300元這個令打工仔難得的工作崗位。自尊的人知榮辱，講自愛

面對企業(yè)外方老板的淫威，有的工人跪下了，而孫于帥卻寧可失去工作也不下跪，請問：為什么會有這樣兩種不同的表現(xiàn)？葉挺《囚歌》為人進出的門緊鎖著為狗爬出的洞敞開著一個聲音高叫著爬出來吧給你自由我渴望自由但我深深地知道人的身軀怎能從狗洞里爬出說一說：詩中哪一句體現(xiàn)了葉挺將軍自尊自信的可貴品質(zhì)和鮮明的榮辱觀?二、自尊的重要意義：（1）自尊的人積極向上（2）自尊的人贏得他人的尊重（3）自尊的人知榮辱，講自愛三、怎樣才能贏得自尊？（途徑或方法）朱自清是清華大學(xué)中文系教授。1948年初，人民解放戰(zhàn)爭進入最后階段，6月，北平學(xué)生掀起了反對美帝國主義的運動。此時，朱自清身患重病，又無錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購買的或給予的”宣言上簽了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治療無效，12日逝世，年僅50歲。臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配給的美國面粉！”思考：（1）朱自清的行動說明了什么？（2）你還知道哪些用實際行動維護人格和國家、民族尊嚴(yán)的事例？

贏得自尊，就要維護人格，不損國格三、贏得自尊的方法：