

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
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1.(11年1月)正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是()
A.體液調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié) D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)2.(09年6月)興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是A.神經(jīng)遞質(zhì)
B.CO2C.Na+ D.O2
DA2.(09年6月)女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于()
A.脊髓
B.小腦
C.腦干
D.下丘腦3.(09年6月、多選)下列選項(xiàng)中,需要大腦皮層參與的是()
A.膝跳反射
B.表演舞蹈C.作答試題
D.朗誦詩(shī)歌BBCD4.(10年1月)人體的活動(dòng)受神經(jīng)中樞的指揮,調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于()
A.脊髓B.下丘腦C.小腦D.大腦皮層5.(10年1月)以下是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。據(jù)圖可判斷,神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生()A.神經(jīng)反射B.神經(jīng)遞質(zhì)C.靜息電位D.局部電流
DD5.(10年1月)以下是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。據(jù)圖可判斷,神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生()A.神經(jīng)反射B.神經(jīng)遞質(zhì)C.靜息電位D.局部電流D8.(10年6月)在肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,假如傳出神經(jīng)受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)感受器受到某種刺激后,機(jī)體表現(xiàn)為()
A.有感覺、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)B.有感覺、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)
C.失去感覺、肌肉無(wú)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)D.失去感覺、肌肉有運(yùn)動(dòng)反應(yīng)9.(11年1月)α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合,便受體失去傳遞興奮的能力。據(jù)此可知,α-銀環(huán)蛇毒中毒會(huì)造成()
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B.肌肉松弛
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D.肌肉持續(xù)收縮BB10.(11年1月、多選)下列生物中,可以對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射活動(dòng)的是
A.猴子 B.草履蟲C.青蛙 D.向日葵11.(11年6月)從植物中提取筒箭毒堿,能夠阻斷神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與骨骼肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,該藥物進(jìn)入人體后將導(dǎo)致()
A.失去感覺B.失去思考能力C.骨骼肌松弛D.神經(jīng)細(xì)胞不能興奮ACC12.(12年1月)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒會(huì)導(dǎo)致肌肉處于痙攣狀態(tài)(骨骼肌持續(xù)收縮),其原因可能是該農(nóng)藥抑制了()A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞D.結(jié)合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解13.(12年1月)某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而不能說(shuō)話,該區(qū)域是()A.W區(qū) B.S區(qū)C.V區(qū) D.H區(qū)DB16.(09年6月)糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高,某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進(jìn)行治療,該激素為()
A.胰島素
B.生長(zhǎng)激素C.胸腺激素
D.雄性激素17.(10年1月)先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒,神經(jīng)細(xì)胞不能正常發(fā)育導(dǎo)致智力遲鈍。治療此病應(yīng)服用()A.腎上腺素B.胸腺激素C.抗利尿激素D.甲狀腺激素AD18.(10年1月)人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),胰島素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)()
A.肝糖原的合成B.肝糖原的分解
C.葡萄糖的儲(chǔ)存D.葡萄糖的氧化19.(10年6月)下列疾病中,可能由激素分泌失調(diào)引起的是()A.艾滋病B.糖尿病C.血友病D.流行性感冒
BB20.(10年6月)在四大家魚(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過(guò)程中,為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟,應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是()
A.胰島素B.生長(zhǎng)素C.抗利尿激素D.促性腺素21.(10年6月、多選)蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),如果垂體被完
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