少年走過的路(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——少年走過的路(七篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

少年走過的路作文篇一

我總是一遍又一遍的重復(fù)著自己的事情。有時(shí)間上并沒有多少人喜歡去傾聽你的故事。每一個(gè)人都有自己的生活，每一個(gè)人都在自己生活的角落里茍延殘喘著，他們努力讓自己變得更加美好一些，不實(shí)際上也會有很大的壓力。

你總是望著窗外看著天空下面的云彩，厚厚的一層像極了棉花糖?？墒悄銋s不知道，那些帶著棉花糖的童年歲月，又隨著春風(fēng)飄往到了何處。

有時(shí)候只是想了好多的故事，可是卻終究沒有一個(gè)什么著落。但是故事就好像是變成一個(gè)荒唐的結(jié)尾，這好像是你的小說沒有繼續(xù)進(jìn)行下去，而變成一個(gè)爛尾的。

或許是這個(gè)世界的真理簡單也看透了大量，你看穿的過程當(dāng)中只是感覺有些懵懵懂懂，并不知道其中深邃的含義。然而在整個(gè)接觸的過程當(dāng)中，你又會覺得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經(jīng)走了，上天店你覺得所有的地方都已經(jīng)十分熟悉了，就連哪一個(gè)坑你都能夠知道他在那個(gè)兼職的位置。

可是未來的路還是陌生的。

在你的人生道路上，未來會經(jīng)歷什么樣的風(fēng)霜雨雪，這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預(yù)防和規(guī)劃，這些不是別人可以教你的，是你自己必需要去有意識的。

少年走過的路作文篇二

路在我們的生活中隨處可見。，如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路，卻是一條普普通通的山路。

那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽像個(gè)巨大無比的火爐，不斷地炙烤著大地，知了被熱得不斷鳴叫。我與同學(xué)約好一起去登山，稍作休息，我就開始了我的登山之旅。

山路十分險(xiǎn)峻，像一條蛇，彎彎繞繞的，有時(shí)還會少幾個(gè)臺階，但大家還是精神百倍。半個(gè)多小時(shí)就過去了，由于太熱，大量人都早已汗流浹背，感到十分煩躁，紛紛原路返回到山下休息，而我還在不停爬著，汗水早已浸濕了我的衣服，頭發(fā)也粘作一團(tuán)。我拽住欄桿，吃力地爬著，在爬到半山腰時(shí)，我終究撐不住了，全身都像累得快散架似的，心里急躁得很，想快點(diǎn)爬上山頂。

突然，我看見一位老爺爺。他頭發(fā)花白，臉上刻滿了歲月的痕跡，牽著一個(gè)可愛的小女孩，臉蛋紅撲撲的，正慢悠悠地走著。我十分不解，走過去問：“老爺爺，都這么晚了，你們怎么不快點(diǎn)上山頂呢？〞老爺爺卻搖搖頭：“小姑娘，無論什么事都好，都要保持平穩(wěn)的心態(tài)，不能太急躁，這樣才能做好每一件事。〞聽了老爺爺?shù)脑?，我深受啟發(fā)，和老爺爺一行人一起漸漸走上山頂。

當(dāng)我登上山頂?shù)哪且豢?，我發(fā)現(xiàn)山頂縱然美，但沿途的風(fēng)景卻更讓我稱贊不已。每一片葉子，每一處小花小草，都讓人感到心曠神怡。

平穩(wěn)的心態(tài)讓我走了一條從未走過的路，看到了從未看到過的風(fēng)景，這一片風(fēng)景令我銘刻于心。

少年走過的路作文篇三

我不是一個(gè)良善的天使，但我有一對圣潔的翅膀。可我并沒有天使，我們一起走過的路用它去飛行…你說你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說你愛上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……

這一夜，我單獨(dú)一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用幸福的回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長出一對翅膀。這次，我要用它去飛行，我說：“希望你能滿足我最終一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛行一次！〞

我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳中止了！沒錯！我殺了你！放心，心愛的，我會做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不良善，我也并不是非得要?dú)⒛悖皇恰覀儛矍榈某鸷抟堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們愛情的幸福！沒有凄愴，沒有憂傷，沒有一點(diǎn)痛……她也會忘掉你！一絲回憶也不留?？赡埽覀儺?dāng)時(shí)就不應(yīng)當(dāng)相遇，更不應(yīng)當(dāng)相愛了吧……

兩風(fēng)逆行，為可相遇？

后來，我竟成了雙生天使……

現(xiàn)在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰？我忘了……我真的忘了……

還記得：天使，我們一起走過的路……

少年走過的路作文篇四

題記：你的一生中沒有誰應(yīng)當(dāng)為你做些什么，由于生命是你自己的，你必需對自己負(fù)責(zé)．

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，就看到了日子又翻了一頁，昨天好比夢一場，睡了醒了就逝了；不管那是美好的還是憂傷的，也不管你是否留戀是否追憶是否愿意走過，那都將成為歷史，屬于你的歷史．

花又開了，春又來了．只嘆此后一個(gè)人單獨(dú)欣賞，我不知道這樣是好是壞，有些清靜，有些孤寂，也罷．生活就是這樣，由不得你，自己的路要自己去走．

今天是個(gè)怎樣的日子？我不曾想過，對于我來說日子總是平而無奇．只是人的心境有所不同而已．就說說我吧，仍舊還是一切如常，但一個(gè)人靜坐，難免有些思考：不知道我會成為一個(gè)怎樣的路人，不知道我能為別人做些什么事，坐在電腦前，我也一樣會發(fā)呆．

一條路，何處才是終？一個(gè)人，何處才是歸？我應(yīng)當(dāng)是在問誰，或許是自己吧．一路風(fēng)雨一路謳歌，一路坎坷一路快樂．縱使一路上沒人能夠陪我到最終，但我那摯愛的友人的眼神始終在凝眸著我，關(guān)心著我．我想這已足夠了．

人生在世，有些東西難得難得，有些情分難得相惜，有些記憶難得忘卻．俗說：最寶貴的是已失去的和得不到的．我說：最寶貴的是你現(xiàn)在所擁有的．

少年走過的路作文篇五

小學(xué)已離我們遠(yuǎn)去，我仍舊懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影，仍舊懷戀班長在講臺上組織紀(jì)律的情形，更懷戀你。

還記得那些年，我們一起走過的放學(xué)路嗎。

那些年，我們結(jié)伴回家。那條路，我們一起走了一千次。我記得是你推薦我看一部尚未連載完的漫畫。國產(chǎn)漫畫，故事沒有什么特別的地方，畫風(fēng)倒挺合我胃口。放學(xué)路上有一家報(bào)刊亭，出售該漫畫的單行本。那段時(shí)間，每天放學(xué)我們都要去煎熬報(bào)刊亭的阿姨：“阿姨，《偷星》17到了沒？〞漫畫連載的那樣慢，這樣問了一個(gè)多月，阿姨一看見我們在報(bào)刊亭停下，還沒等我們開口，就主動說：“還沒到呢。〞后來那本單行本終究到了，17、18一起到的，我們卻沒有買。等待遠(yuǎn)比結(jié)果好玩兒，不是嗎？

直到現(xiàn)在，每路過一家報(bào)刊亭，我都會停下腳步看一看。

自行車騎到每日文具店門口，同行的路終止了。我們停下，把本未聊完的話題聊完。小女生，就算每天呆在一起，都有說不完的話。然后我們互道別，你向右，我向左，各回各家。我們的道別語至今仍一直用：“明早去找你昂。〞就像暗號一樣，專屬于我們的道別語。

那些年我們一起走過的放學(xué)路，不長，不短。

此文謹(jǐn)致我心愛的你。柿子。

少年走過的路作文篇六

纖夫走過的路理所當(dāng)然是柯橋著名的“古纖道〞?！肮爬w道〞承載著許多纖夫的汗水。

古纖道不但意寓深刻，而且在古代是還十分實(shí)用。大家都知道古代的船并沒有動力，是靠風(fēng)力向前行進(jìn)的。后來就有了這么一個(gè)職業(yè)那就是纖夫。那纖夫是干什么的呢？原來呀，由于船開得慢，于是就出現(xiàn)了古纖道，纖夫在道上拉著繩索，使船更快地向前行進(jìn)，這就是古纖道的作用。

不錯，古纖道在古代十分實(shí)用，但如今令我癡迷的是古纖道旁美麗多姿的迷人風(fēng)景。

走在古纖道上先映入眼簾的是那綠得像翡翠的河水。在喝上幾只不知名的小鳥在空中“唧唧〞的玩耍嬉戲。為河水增加了少許生氣。白天河上帆影點(diǎn)點(diǎn)，船來輪往；晚上，燈火通明，繁忙的輪船和碧綠的河水交織成一張五彩的網(wǎng)。明凈的河水輕輕的舔著岸邊的石頭。又仿佛陳述著古老的故事

古纖道旁不光十分美麗，岸邊的柳樹也十分的多姿。微風(fēng)吹拂，似乎給柳樹抹了一層黃色可近看又不是嫩黃色為由些綠的意思！風(fēng)姑娘輕輕一吹柳枝微微翹起，宛如內(nèi)向的姑娘。靜靜之間，柳樹又恢復(fù)了本來的姿色，宛如小姑娘的那整齊而漂亮的一頭“綠色〞的頭發(fā)。

古纖道讓我癡迷，我想性你看見了它，也會深深地愛生古纖道~！

……

少年走過的路作文篇七

大膽面對，是你們的勉勵在支撐；靜靜轉(zhuǎn)身，是你們的呼喊在挽回；單獨(dú)哭泣，是你們的安慰在回蕩；歡聲笑語，是你們的開心在感染……

兩年，一個(gè)不長不短的'時(shí)間。過于無聊的生活，過于熟悉的課程，過于疲憊的心情，卻只因有過于愛我的你們而變得精彩。細(xì)心想想，這兩年來我們都經(jīng)歷了些什么？我們在勾心斗角中讀懂了虛偽；我們在流言散落中懂得了頑強(qiáng)；我們在開懷大笑中學(xué)會了寂寞；我們在失聲痛哭中學(xué)會了承受。

我們一起走過的歲月，有畏懼，有不舍，有開心，還有絕望?；蛟S，它還不夠精彩。或許，它還不夠難忘。又或許，它還不是那么的刻骨銘心。但是，所有的對白都那么明了，不會淡忘。

是誰在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，我都懂。這些時(shí)光，是愛是恨，我都了解。

回想我們一起走過的歲月，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭，時(shí)而咬牙切齒，時(shí)而落寞凄涼?？墒菬o論它是好是壞，都是我們記