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第三章相互作用——力實(shí)驗(yàn):探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系1學(xué)會(huì)探究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系2會(huì)利用列表法、圖像法、函數(shù)法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)-圖像求出彈簧的勁度系數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)技能儲(chǔ)備精析典題隨堂演練內(nèi)容索引NEIRONGSUOYIN彈簧、、鉤碼、鐵架臺(tái)、鉛筆、坐標(biāo)紙一、實(shí)驗(yàn)器材技能儲(chǔ)備刻度尺的確定:在彈簧下端懸掛鉤碼,靜止的鉤碼所受彈力大小與所掛鉤碼的重力大小,即F=的確定:彈簧的原長(zhǎng)l0與掛上鉤碼后彈簧的長(zhǎng)度l可以用刻度尺測(cè)出,彈簧的伸長(zhǎng)量=3圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):作出彈簧彈力F與形變量的關(guān)系圖像,根據(jù)圖像可以分析彈簧彈力和形變量的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)原理相等mgl-l01將彈簧的上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,用刻度尺測(cè)出彈簧 時(shí)的長(zhǎng)度l0,即三、實(shí)驗(yàn)步驟自由下垂彈簧的原長(zhǎng)2如圖1所示,在彈簧下端懸掛質(zhì)量為m1的鉤碼,測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l1,記錄m1和l13改變所掛鉤碼的質(zhì)量,測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度,記錄m2、m3、m4、m5…和相應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度l2、l3、l4、l5…圖1=和彈簧受到的拉力FF=mg,并將數(shù)據(jù)填入表格次數(shù)1234567F/N0

l/cm

x/cm0

l-l0四、數(shù)據(jù)處理1建立如圖2所示的直角坐標(biāo)系,以彈簧的彈力F為縱軸、以彈簧形變量為橫軸,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),作出F-圖像2以彈簧的伸長(zhǎng)量為自變量,寫出圖像所代表的函數(shù)首先嘗試一次函數(shù),如果不行則考慮二次函數(shù)3得出彈簧彈力和形變量之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義圖2五、注意事項(xiàng)1盡量選輕質(zhì)彈簧以減小彈簧自身重力帶來(lái)的影響2實(shí)驗(yàn)中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,避免超出彈簧的彈性限度3測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)區(qū)別彈簧原長(zhǎng)l0、實(shí)際長(zhǎng)度l及形變量三者之間的不同,明確三者之間的關(guān)系為了減小彈簧自身重力帶來(lái)的影響,測(cè)彈簧原長(zhǎng)時(shí)應(yīng)讓彈簧在不掛鉤碼時(shí)保持自由下垂?fàn)顟B(tài),而不是平放在水平面上處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)4記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力及形變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位5描點(diǎn)作圖時(shí),應(yīng)使盡量多的點(diǎn)落在畫出的線上,可允許少數(shù)點(diǎn)均勻分布于線兩側(cè),偏離太大的點(diǎn)應(yīng)舍去,描出的線不應(yīng)是折線,而應(yīng)是平滑的曲線或直線例1以下是某同學(xué)在進(jìn)行“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟:1將一個(gè)彈簧的上端固定在鐵架臺(tái)的橫桿上,豎直懸掛起來(lái),在彈簧下端掛一個(gè)鉤碼,記下鉤碼的質(zhì)量m1,此時(shí)彈簧平衡,彈力大小為F1=m1g,用刻度尺測(cè)量出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l1,并記錄到表格中2再增加鉤碼,重復(fù)上述操作,逐漸增加鉤碼的重力,得到多組數(shù)據(jù)3以力F為縱軸,以彈簧長(zhǎng)度l為橫軸,建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)原理及操作精析典題4按坐標(biāo)紙上所描各點(diǎn)的分布與走向,作出一條平滑的曲線或直線5根據(jù)圖線的特點(diǎn),分析彈簧的彈力F與彈簧長(zhǎng)度l的關(guān)系,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論以上步驟中有三個(gè)不當(dāng)之處,請(qǐng)將不合理的地方找出來(lái)并進(jìn)行修正答案見解析解析1中還應(yīng)該測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0,此時(shí)應(yīng)在不掛鉤碼的情況下,讓彈簧保持自然下垂?fàn)顟B(tài),用刻度尺測(cè)出彈簧長(zhǎng)度即彈簧的原長(zhǎng)為l0;3中建立坐標(biāo)系時(shí)應(yīng)該以彈簧的形變量為橫軸,因?yàn)樘骄康氖菑椈蓮椓εc形變量的關(guān)系;5中應(yīng)分析彈簧彈力與形變量的關(guān)系二、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理例22019·北京人大附中期中某同學(xué)做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖3甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將毫米刻度尺固定在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,然后在彈簧下端依次掛1、2、3、4、5個(gè)鉤碼,測(cè)出彈簧相應(yīng)的總長(zhǎng)度每只鉤碼的質(zhì)量都是10g實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表g取10N/g圖3鉤碼質(zhì)量m/g01020304050彈簧總長(zhǎng)度l/cm3.003.504.004.505.005.50彈力大小F/N00.10.20.30.40.51關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______A懸掛鉤碼時(shí),應(yīng)在鉤碼靜止后再讀數(shù)B應(yīng)在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)進(jìn)行測(cè)量C在安裝刻度尺時(shí),必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)D在測(cè)量彈簧原長(zhǎng)時(shí),應(yīng)將彈簧平放在水平桌面上,使其自然伸長(zhǎng),并測(cè)出其長(zhǎng)度ABC2根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)紙上,作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度l之間的關(guān)系圖像,并求出該彈簧的勁度系數(shù)=______N/m答案見解析圖解析根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線,就能得到F-l圖像,如圖所示,圖線的斜率大小表示彈簧的勁度系數(shù),解得=20N/m203一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,的短的小的大D測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比AC解析在F-l圖像中,當(dāng)彈簧的彈力為零時(shí),彈簧處于原長(zhǎng),故b的原長(zhǎng)大于a的原長(zhǎng),故A正確;斜率表示勁度系數(shù),故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù),故B錯(cuò)誤,C正確;彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比,故D錯(cuò)誤三、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)例3在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖4所示所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右的恒定拉力實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度圖41有一個(gè)同學(xué)把通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在圖5坐標(biāo)系中,請(qǐng)作出F-L圖線答案見解析圖5解析F—L圖線如圖所示:2由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0=________cm,勁度系數(shù)=________N/m答案見解析解析彈簧的原長(zhǎng)L0即彈簧彈力為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度,由題圖可知,L0=5×10-2m=5cm勁度系數(shù)為圖像直線部分的斜率,=20N/m3該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)把彈簧水平放置,與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點(diǎn)在于:__________________,缺點(diǎn)在于:______________________答案見解析解析優(yōu)點(diǎn):可以避免彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響缺點(diǎn):彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦?xí)斐蓪?shí)驗(yàn)誤差1多選2019·衡陽(yáng)一中高一上月考在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于“測(cè)量原長(zhǎng)”與“豎直懸掛”的先后順序,下列說法正確的是A先測(cè)量原長(zhǎng),后豎直懸掛B先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng)C先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響D先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重123隨堂演練√√413解析在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)閺椈傻淖灾氐挠绊?,水平放置和豎直懸掛時(shí),彈簧的長(zhǎng)度不同,所以應(yīng)先豎直懸掛,后測(cè)量原長(zhǎng),這樣施力時(shí)測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度減去原長(zhǎng)能準(zhǔn)確反映彈簧伸長(zhǎng)量,故A錯(cuò)誤,B正確;先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重,故C錯(cuò)誤,D正確242在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量伸長(zhǎng)量或壓縮量為,下列說法正確的是的具體數(shù)值只能用逐個(gè)計(jì)算的方法求出來(lái),而沒有其他的方法B如果沒有測(cè)出彈簧原長(zhǎng),用彈簧長(zhǎng)度L代替,F(xiàn)-L圖線也是過原點(diǎn)的一條直線-圖線可求出彈簧的勁度系數(shù)D實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連到線上,才能探索得到真實(shí)規(guī)律123√4解析通過該實(shí)驗(yàn)求勁度系數(shù)時(shí),可以采用圖像法,也可以用逐個(gè)計(jì)算的方法,故A錯(cuò)誤;用彈簧長(zhǎng)度L代替,F(xiàn)-L圖線不過原點(diǎn),故B錯(cuò)誤;在F-圖像中圖線的斜率大小表示勁度系數(shù),故利用F-圖線可以求出彈簧的勁度系數(shù)的值,故C正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)并非把所有點(diǎn)都連到線上,而是讓線穿過盡量多的點(diǎn),不能穿過的點(diǎn)盡量均勻分布在線的兩側(cè),偏離太大的點(diǎn)應(yīng)舍去,這樣可以排除誤差比較大的點(diǎn),故D錯(cuò)誤123432019·啟東市期末“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)1以下是小明同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他按操作的先后順序,用字母排列出來(lái)__________A以彈力為橫軸、形變量為縱軸建立直角坐標(biāo)系,用描點(diǎn)法作出實(shí)驗(yàn)圖像B記下彈簧不掛鉤碼時(shí),其下端在刻度尺上的刻度L0C將鐵架臺(tái)固定于水平桌面上,并將彈簧的上端系于橫桿上,在彈簧附近豎直固定刻度尺D依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)…鉤碼,當(dāng)鉤碼靜止時(shí),記下彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)E以彈簧形變量為自變量,寫出彈簧彈力與形變量的關(guān)系式F解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義123CBDAEF4解析在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先組裝器材,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后處理數(shù)據(jù),12342小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖6所示的圖像,根據(jù)圖像,可計(jì)算得到兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)分別為甲=_____N/m,乙=_______N/m結(jié)果保留3位有效數(shù)字123667圖6200解析根據(jù)胡克定律得兩個(gè)彈簧的勁度系數(shù)分別為43從圖像上看,圖像上端為曲線,說明該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,圖像上端成為曲線是因?yàn)開__________________________,若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧___選填“甲”或“乙”123彈力過大,超過彈簧彈性限度甲解析題圖圖像上端向上彎曲的原因是彈力過大,超過彈簧的彈性限度從圖像上可以看出甲的斜率大于乙的斜率,因?yàn)轭}圖圖像中縱軸為形變量,橫軸為彈力,斜率的倒數(shù)表示勁度系數(shù),所以甲彈簧的勁度系數(shù)較小,因此用其制成的彈簧測(cè)力計(jì)精確度高44在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)把兩根彈簧按如圖7甲連接起來(lái)進(jìn)行探究1某次測(cè)量如圖乙所示,指針示數(shù)為_______________________cm4圖71600有效數(shù)字位數(shù)正確解析刻度尺讀數(shù)時(shí)需要估讀到精確位的下一位,由題圖可知指針示數(shù)為1600cm1322在彈性限度

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