有關(guān)校園文明演講稿5篇

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有關(guān)學(xué)校文明演講稿篇1

敬愛的各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是《學(xué)校文明禮儀》

很興奮今日能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長”今日我來說一說學(xué)校禮儀！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在潔凈、干凈的學(xué)校里信步倘佯的時(shí)候，你是否感覺到清潔阿姨的艱辛？我們知道，冬天一切都是雪白的，可你更應(yīng)當(dāng)知道冬天的學(xué)校是純凈、文明的！

在這么漂亮的學(xué)校里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲乏。同學(xué)們，漂亮的學(xué)校美不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將學(xué)校裝扮得更漂亮。同學(xué)們，讓我們在清靜的早晨里，在冬日暖和的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明學(xué)校、爭做文明同學(xué)！我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充斥盼望、充斥活力！

感謝大家！

有關(guān)學(xué)校文明演講稿篇2

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講話的主題是《構(gòu)建和諧文明的學(xué)?！?/p>

我曾經(jīng)看到過這樣一那么報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！边@個(gè)事例說明，文明其實(shí)是由環(huán)節(jié)構(gòu)成的。

在我們的身邊，在我們的學(xué)校，在一部分同學(xué)身上，依舊還存在著一些不文明的行為。比如，在我們的學(xué)校內(nèi)、教學(xué)樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見到與我們漂亮的學(xué)校極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃，扔了又何妨；再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。擁有文明，我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。

師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露，我們要珍惜老師的付出，尊敬老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛才能打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)關(guān)系是最為純凈的關(guān)系，是一個(gè)人一生全部人際關(guān)系中最為美妙的一幕；但在我們中間也涌現(xiàn)了一些不和諧的因素：有些同學(xué)總認(rèn)為同學(xué)之間是學(xué)習(xí)競爭的對手，假如有人向他請教什么問題，明明自己懂了，也有意裝不懂，不情愿援助其他同學(xué)。既然是同學(xué)，就是共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步；你在援助他人的同時(shí)，你得到的提高和進(jìn)步是更大的。

良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是提高學(xué)習(xí)效果的前提。據(jù)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)跟不上的所謂“差生”，在原來的學(xué)習(xí)中都有過輝煌，也有相當(dāng)劇烈的學(xué)好的愿望，但是由于某一次成果落后了，心理上承受不了，結(jié)果對學(xué)習(xí)漸漸失去了愛好，成果因而不斷下降，破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的同學(xué)，可以說，能夠考入我們校的同學(xué)原來就是厲害的角色，可是間或一次的挫折，某一次考試的失敗就讓你一蹶不振，實(shí)在是很惋惜。這都是沒有擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，內(nèi)心不和諧的表現(xiàn)。

總之，假如我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài)，并能正確處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系，以及我們與學(xué)校環(huán)境之間的關(guān)系，那么，我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的學(xué)校。

同學(xué)們，和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效，和諧文明讓學(xué)校生活蕩漾著滿意與舒適。讓我們從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧文明的學(xué)校。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我誠心地祝福每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的勝利！亮出你的青春和風(fēng)采。

感謝大家。

有關(guān)學(xué)校文明演講稿篇3

自我約束與自我修養(yǎng)，自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

?管子版法》里有這么一句話：求必欲得，禁必欲止，令必欲行。意思是說：國家有要求的肯定要做到，國家要禁止的肯定要杜絕，國家頒布的法令肯定要實(shí)行。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系?，F(xiàn)在，我們小而言之，同學(xué)與學(xué)校之間，也應(yīng)當(dāng)具備肯定的從屬關(guān)系。學(xué)校有要求的肯定要做到，學(xué)校要禁止的肯定要杜絕，學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度肯定要實(shí)行。做到了這些，我們才算是一個(gè)合格的同學(xué)。

但我覺得，合格的同學(xué)與文明的同學(xué)是有肯定的差距的。合格的同學(xué)對學(xué)校生活及各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到肯定的促進(jìn)作用，可做合格的同學(xué)做久了，可能會(huì)陷于一種安逸的狀態(tài)，可能也會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取，這對我們同學(xué)個(gè)人的成長是不利的，因此文明的同學(xué)就成為對合格同學(xué)的進(jìn)一步要求。諸如要敬愛師長、要有好的課堂紀(jì)律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時(shí)要為老弱病殘讓座等學(xué)習(xí)生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。由于大家都已具備自我約束的技能，而且我認(rèn)為具有自我約束技能是成為文明同學(xué)的第一步。并且要成為文明的同學(xué)，還應(yīng)當(dāng)具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達(dá)到肯定的境界。

孔老夫子曾說過這么一句話“吾日三省吾身：為人謀(事)而不忠乎？與友交而不信(老實(shí))乎？傳(老師傳授的道理)不習(xí)乎？”這是圣人的修身之道，我們不肯定能達(dá)到這樣的高度，但我們能夠把此作為健全自己的標(biāo)榜，努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境界也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也?！蔽覀儾豢隙苡腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀，一步步朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。

言而總之，總而言之，最末簡言之，我認(rèn)為要成為文明的同學(xué)首先應(yīng)當(dāng)懂得上心生活。順理成章的，假如大家都能成為文明的同學(xué)或者說都努力爭做文明的同學(xué)，那么和諧學(xué)校必定能被文明的同學(xué)營造出來。由于法國作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生美滿，文明帶來和諧”

文明的同學(xué)營造出和諧的學(xué)校，作為同學(xué)這個(gè)角色而言，我們就此實(shí)現(xiàn)了同學(xué)自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員——人而言，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值去努力、去奮斗。

我尊崇愛因斯坦所說的話“人，只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值，應(yīng)但看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?/p>

有關(guān)學(xué)校文明演講稿篇4

當(dāng)我們步入學(xué)校時(shí)，你是否看見滿地的垃圾？這源自于哪里呢？

同學(xué)們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有那么一點(diǎn)的缺點(diǎn)，這是很正常的，世界上沒有完滿的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點(diǎn)，有沒有想過擁有這些缺點(diǎn)的后果將是如何的呢？查找問題要從根源找起。

首先請同學(xué)們四人一小組爭論一下我們中同學(xué)有哪些陋俗并推選一名代表把你們爭論的陋俗總結(jié)一下螻蟻雖小，但可潰千里長堤；缺點(diǎn)雖小，但也可毀了人的一生，你們或許認(rèn)為我這樣說很夸張，或許認(rèn)為這點(diǎn)錯(cuò)誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，從而導(dǎo)致同學(xué)們不由自主地犯錯(cuò)誤。

下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演〔每四人一小組〕在以擊鼓傳花的形式抽取幾個(gè)小組來表演〔題目寫在黑板上〕抽煙追求時(shí)髦拉幫結(jié)派亂丟垃圾沉迷網(wǎng)上游戲中國歷代都被世人稱之為禮儀之邦，文明古國，我們身為中國人，是龍的傳人，龍的后代，有些陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們身上發(fā)生的，就拿同學(xué)們最為普遍的缺點(diǎn)——出口成“臟”來說吧，這是不可否定的，可是，當(dāng)你們罵人時(shí)，是否想起了自己的尊嚴(yán)，我們民族的尊嚴(yán)，整個(gè)國家的尊嚴(yán)，我們，被整個(gè)國家、社會(huì)稱為新一代的接班人，我們肩上承受著自己的命運(yùn)，同時(shí)也背負(fù)著整個(gè)祖國的尊嚴(yán)，人都是要相互尊敬，相互理解的，當(dāng)你對別人出口成“臟”是否應(yīng)當(dāng)想想那個(gè)聽的人的感受。所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。

請大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩：講禮貌、做言行文明的少年,講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講自強(qiáng)、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年、講友善、做關(guān)愛他人的少年,講誠信、做表里如一的少年,講衛(wèi)生、做身心健康的少年,講自強(qiáng)、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年同學(xué)們，陋俗是不應(yīng)當(dāng)在我們同學(xué)身上涌現(xiàn)的，中學(xué)時(shí)代的我們是長個(gè)子，同時(shí)又加強(qiáng)自身素養(yǎng)的階段，中學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充斥陽光、熱忱奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“臟”的半大孩子，告辭你們身上的陋俗吧！改正身上的缺點(diǎn)吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一名合格的中同學(xué)，讓我們踏著陽光，走向勝利的光明大道吧！

有關(guān)學(xué)校文明演講稿篇5

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：大家好!

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。今日我演講的題目是“提倡文明禮儀，營造和諧學(xué)?！?/p>

孔子說“不學(xué)禮無以立”。禮儀能表達(dá)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素養(yǎng)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的表達(dá)，也是社會(huì)公德的反映。

中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新時(shí)期的學(xué)校生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝愿，在你我之間傳遞;一個(gè)敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點(diǎn)援助在你我之間前行。著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境;尊敬師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等

同學(xué)們，我們既是學(xué)校文明的制造者，更是學(xué)校文化的受益者。學(xué)校文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，學(xué)校因文明而將更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做