教師見習期個人工作總結標準范文（3篇）

第5頁共5頁教師見習?期個人工?作總結標?準范文?實習生活?結束了，?回顧這段?時間的經(jīng)?歷，真是?感想頗多?。短暫的?工作時日?不僅磨練?了我的意?志，也使?我對今后?的人生道?路有了真?確的方向?。教育?實習對一?個師范生?來說是相?當重要的?，在校師?范生平時?所學的無?非是一些?理論性知?識，大部?分知識都?無法直接?與教育實?際相關聯(lián)?，久而久?之，我們?就養(yǎng)成了?一種眼高?手低的壞?習慣，看?待事情往?往過于簡?單，缺乏?深刻見解?，思考大?于行動。?因此，要?想把所學?的東西切?實的、合?理的運用?起來，就?必須付諸?于實踐，?因為實踐?是檢驗真?理的唯一?標準。實?習就是一?個很好的?機會，它?使理論體?系已基本?完備的我?們得到了?真實的嘗?試，在這?個過程中?，我也能?夠找出自?己的不足?之處，從?而努力完?善自己。?實習期?間，我積?極主動向?指導老師?請教有關?教育方面?的問題，?聽課與講?課相結合?，每天兢?兢業(yè)業(yè)，?絲毫不敢?怠慢。良?好的敬業(yè)?態(tài)度贏得?了老師們?的一致好?評，始終?堅持在自?己工作崗?位上的堅?韌毅力，?也深深打?動著組里?的每個成?員，他們?也樂于將?自己多年?的教學經(jīng)?驗拿出來?與我分享?，因而，?我學到了?許多實用?的技能，?認識到了?能夠把自?己既有的?知識輕松?的傳授給?學生，而?學生又樂?于接受，?這才是一?名優(yōu)秀的?教師。?傳授一種?切合實際?的知識技?能，對學?生來說是?相當有用?的，所以?課堂的授?課方式也?是不容忽?視的，它?直接影響?著一個老?師的教學?成果。教?學的目的?是讓學生?掌握老師?傳授的知?識，學生?是教學的?對象，所?以，我不?能只為了?講而講，?更注重學?的結果，?以學生為?中心。?實習當中?我全面嚴?格要求自?己，不斷?追求進步?，不斷完?善自己，?不斷超越?自己。近?兩個月的?實習，使?我真正體?會到做一?位老師的?樂趣，同?時，它使?我的教學?理論變?yōu)?教學實踐?，使虛擬?教學變?yōu)?真正的面?對面的教?學。教?師見習期?個人工作?總結標準?范文（二?）轉眼?間，一年?的見習期?即將結束?。回顧?初上工作?崗位的這?一年，在?學校領導?和教師的?熱心支持?和幫忙下?，我認真?做好教學?工作和見?習班主任?工作，進?取完成了?學校布置?的各項任?務。下頭?我把見習?期的工作?做簡要的?匯報總結?。一、?進取學習?，努力提?高政治思?想覺悟?二、貼近?學生，努?力提高班?主任工作?效率得?益于學校?領導對我?的悉心安?排，我任?初一(9?)班見習?班主任，?具有豐富?班主任經(jīng)?驗的吳秀?云教師成?為我的指?導教師。?在吳教師?的熱情指?導下，我?進取參與?了班級的?各項日常?管理工作?，并竭力?協(xié)助班主?任處理好?班級內的?各項事務?。一學年?下來，班?級班風良?好，在各?項活動中?，均取得?了良好的?成績。初?一年級的?學生處于?思想的轉?變期，自?我意識不?斷增強，?班主任工?作的開展?過程中，?異常要注?意不一樣?的策略。?我在不斷?向其他老?教師請教?、琢磨、?實踐的過?程中，掌?握了一些?班主任工?作方法。?平時，我?也很有興?趣地去閱?讀相關班?主任學習?材料、優(yōu)?秀書籍，?注意全方?位提高自?我的工作?水平。所?寫德育案?例《愛讓?失竊案在?陽光下消?融》獲蘇?州市班主?任德育案?例評比二?等獎。?三、踏實?工作，努?力提高業(yè)?務素養(yǎng)?本學年，?我擔任的?是初一(?9)、(?10)兩?班的語文?教師，在?教學工作?中，我堅?持做到“?教學六認?真”。我?能認真?zhèn)?課，研究?教材，力?求準確把?握重點、?難點，并?注重參閱?各種資料?，制定貼?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?，認真編?寫教案。?我也精心?設計課堂?教學，上?課時注重?學生主動?性的發(fā)揮?，盡量兼?顧到各層?面的學生?，使每位?學生學有?所得深入?細致的備?好每一節(jié)?課。課后?精心布置?作業(yè)，盡?量做到適?度、適量?。每一次?作業(yè)都及?時批改，?發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正?。注意聽?取學生的?意見，及?時了解學?生的學習?情景，并?有目的的?對學生進?行輔導。?在上級領?導“六認?真”檢查?中得到肯?定。作?為一名新?教師，我?廣泛聽課?，聽取師?傅陸秀亞?的指導，?也注意學?習組里其?他教師的?教學經(jīng)驗?，努力探?索適合自?我的教學?模式。這?對自我的?教學促進?很大。不?僅僅如此?，我還抓?住每次外?出學習的?機會，如?參加“實?踐新課程?，同伴互?助”觀摩?活動等，?取長補短?，收獲不?少。當然?，實踐出?真知，為?了更好地?提高教學?水平，我?兩學期都?主動要求?開設組內?公開課，?聽取前輩?的對癥指?導，這使?我更清楚?地看到了?自我在教?學方面的?不足之處?，事后認?真進行教?學反思。?每次匯報?課都幫忙?我更好地?成長。同?時，我注?意扎實自?我的基本?功。獲市?語文命題?競賽二等?獎。以?上就是我?一年來的?總結，作?為一名新?教師，最?重要的就?是經(jīng)過學?習和實踐?鍛煉掌握?各項教育?技能，我?將一如既?往，以不?懈的探索?奮斗來回?報學校對?我的培養(yǎng)?，成為一?名合格的?人民教師?!教師?見習期個?人工作總?結標準范?文（三）?我在_?___小?學進行了?為期近兩?個月的見?習。見習?的基本內?容包括兩?部分：課?堂教學、?班主任工?作。在原?任指導老?師林老師?和班主任?洪老師的?耐心指導?、幫助下?，我較好?地完成了?教育見習?任務。?見習期間?我的主要?工作是聽?課、講課?、判作業(yè)?等。通過?這次見習?，不僅使?我掌握了?基本的教?學技能，?也提高了?與他人交?際的能力?，以及在?生活中應?盡的責任?，為以后?步入社會?積累了一?定的經(jīng)驗?。這次見?習令我感?受頗多。?我深深?地體會到?：成為一?名優(yōu)秀的?教師，不?單單是出?色的完成?每節(jié)課四?十分鐘的?教學那么?簡單，同?時在課余?時間還要?付出相當?多的辛勤?勞動。此?次的見習?我深深地?體會到，?要想成為?一名優(yōu)秀?的教師，?不僅要學?識淵博，?其它各方?面如語言?、表達方?式、心理?狀態(tài)以及?動作神態(tài)?等也都是?要有講究?的-當好?一名老師?真不容易?啊!我每?天的工作?就是聽優(yōu)?秀教師的?課-寫教?案-試教?-修改-?試教，這?樣反復練?習，完善?。直到把?一節(jié)課要?講的內容?練到爛熟?于心為止?。即使這?樣，在我?第一次深?入課堂時?，我還是?遇到了許?多學校里?沒學過、?事先也沒?有料到過?的難題。?畢竟試教?的時候和?正式去教?室上課的?時候的心?態(tài)是很不?一樣。見?習中，我?也發(fā)現(xiàn)自?己仍存在?一些不足?，主要