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第7頁(yè)共7頁(yè)飲用水衛(wèi)?生管理制?度模板?為進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?飲用水、?食堂用水?衛(wèi)生,保?障師生的?飲水、用?水安全,?根據(jù)《飲?水、生活?用水衛(wèi)生?監(jiān)督管理?辦法》等?法律法規(guī)?的要求,?特制訂本?管理制度?。一、?在校內(nèi)醒?目位置設(shè)?置飲水、?用水衛(wèi)生?公告欄,?告知師生?飲水、用?水安全須?知,包括?不宜飲用?生水、提?倡喝開(kāi)水?。二、?學(xué)校師生?飲用水采?購(gòu)?fù)把b水?。與相應(yīng)?的廠家簽?協(xié)議時(shí)要?事先考察?水廠的水?源是否安?全,有水?源保護(hù)措?施。簽訂?采購(gòu)合同?時(shí)必須索?取相應(yīng)的?檢測(cè)報(bào)告?,各類檢?測(cè)必須合?格。廠商?供水時(shí)必?須提供包?裝完好,?保質(zhì)期內(nèi)?的桶裝水?。三、?食堂用水?采用松煙?鎮(zhèn)供水站?提供的自?來(lái)水,水?源在__?__水庫(kù)?。四、?各班飲水?機(jī)要隨時(shí)?保持衛(wèi)生?,定期清?洗、消毒?。班主任?為第一責(zé)?任人,要?管好教室?內(nèi)的桶裝?水,發(fā)現(xiàn)?異常立即?采取相應(yīng)?措施。?五、學(xué)校?食堂內(nèi)的?水缸要保?持清潔,?隨時(shí)加蓋?保護(hù)。發(fā)?現(xiàn)水質(zhì)出?現(xiàn)異色異?味等現(xiàn)象?應(yīng)立即停?用并報(bào)告?。六、?桶裝水管?理員要隨?時(shí)注意學(xué)?校存放的?水是否過(guò)?期或有異?常情況,?確保師生?飲水安全?。七、?各班教師?要加強(qiáng)學(xué)?生飲水衛(wèi)?生教育,?教育學(xué)生?不能直接?喝自來(lái)水?,飲用自?來(lái)水必須?燒開(kāi)水。?八、發(fā)?現(xiàn)飲水污?染事故和?水源性傳?染病現(xiàn)象?,立即停?止師生的?飲用水供?應(yīng),包括?飲用桶裝?水,并保?護(hù)好水源?,等待有?關(guān)部門前?來(lái)檢測(cè)。?同時(shí)上報(bào)?上級(jí)有關(guān)?部門和衛(wèi)?生系統(tǒng)防?疫部門,?最大限度?地減小損?失。九?、各責(zé)任?人因工作?玩忽職守?、瀆職將?追究法律?責(zé)任。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度模板(?二)為?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校學(xué)?生飲用水?衛(wèi)生,保?障學(xué)生的?飲水安全?,依據(jù)《?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《中小?學(xué)(幼兒?園)食品?衛(wèi)生安全?管理暫行?辦法》等?法律法規(guī)?的要求,?制定我校?直飲水衛(wèi)?生管理制?度。1?、學(xué)校應(yīng)?制定直飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法。?2、使用?的直飲水?機(jī)有有效?的食品衛(wèi)?生許可證?或衛(wèi)生許?可批件,?有定期對(duì)?飲水機(jī)清?洗消毒的?制度,定?期對(duì)飲水?機(jī)進(jìn)行清?洗、消毒?(一個(gè)學(xué)?期兩次)?,并做好?清洗消毒?記錄。?3、明確?專人為師?生直飲水?管理員。?并有有效?健康體檢?證明,并?按清洗消?毒規(guī)程操?作,清洗?消毒使用?的消毒劑?有有效的?衛(wèi)生許可?批件。?4、直飲?水機(jī)處應(yīng)?通風(fēng)良好?,地面、?墻壁、頂?部應(yīng)使用?防水、防?滑、防霉?材料。?5、學(xué)校?制定飲水?突發(fā)污染?事件的應(yīng)?急處理辦?法;6?、在校內(nèi)?一旦發(fā)現(xiàn)?生活飲用?水水質(zhì)污?染或不明?原因水質(zhì)?突然惡化?及水源性?疾病暴發(fā)?事件時(shí),?學(xué)校必須?立即采取?應(yīng)急措施?,及時(shí)報(bào)?告衛(wèi)生及?教育主管?部門。?7、要求?學(xué)生自備?飲水用具?,學(xué)校不?得配置公?用飲水用?具。8?、教育學(xué)?生養(yǎng)成不?喝生水的?并節(jié)約飲?用水的好?習(xí)慣。?9、直飲?水機(jī)專人?專管,責(zé)?任到人。?直飲水?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?(包括停?水)應(yīng)急?預(yù)案為了?保證學(xué)校?用水安全?,切實(shí)保?護(hù)全體師?生的身體?健康,有?效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)?可能發(fā)生?的直飲水?安全事故?,確保事?故處理工?作高效、?有序地進(jìn)?行,最大?限度地減?輕事故造?成的損失?,切實(shí)保?障師生的?生命安全?,維護(hù)學(xué)?校和社會(huì)?穩(wěn)定,我?校對(duì)飲水?安全工作?特制訂本?方案。?一、針對(duì)?“飲水安?全”開(kāi)展?宣傳教育?工作1?、做好宣?傳工作?利用電視?臺(tái)、宣傳?欄等介紹?有關(guān)“直?飲水衛(wèi)生?”的知識(shí)?。班主任?利用班會(huì)?課的時(shí)間?向全校師?生進(jìn)行宣?傳教育,?增強(qiáng)師生?對(duì)“直飲?水衛(wèi)生”?知識(shí)的了?解。2?、增強(qiáng)自?我保護(hù)意?識(shí)提高?全校師生?的衛(wèi)生飲?水習(xí)慣和?個(gè)人衛(wèi)生?素養(yǎng),以?增強(qiáng)自身?的免疫能?力和抵抗?能力。并?基本掌握?處理突發(fā)?事件的方?法和本領(lǐng)?,降低受?災(zāi)的程度?和范圍。?3、落?實(shí)班主任?工作責(zé)任?制度班?主任要每?天統(tǒng)計(jì)本?班學(xué)生出?勤情況,?如果班內(nèi)?有學(xué)生因?飲水問(wèn)題?發(fā)生身體?不適,應(yīng)?立即告知?應(yīng)急處理?小組,若?發(fā)生3例?以上由飲?水引起的?身體不適?,學(xué)校與?疾控中心?聯(lián)系,根?據(jù)有關(guān)要?求做好相?應(yīng)措施。?二、日?常工作措?施:1?、強(qiáng)化督?查。在領(lǐng)?導(dǎo)小組的?具體指導(dǎo)?下,由教?師帶頭,?以各項(xiàng)食?品衛(wèi)生制?度、飲用?水衛(wèi)生制?度落實(shí)為?重點(diǎn),對(duì)?學(xué)校飲水?情況,進(jìn)?行定期和?不定期的?督查,督?查結(jié)果以?通報(bào)形式?反饋到學(xué)?校。2?、落實(shí)職?責(zé)。校長(zhǎng)?為學(xué)校飲?用水安全?第一責(zé)任?人,學(xué)校?后勤人員?為直接責(zé)?任人,各?教師和從?業(yè)人員分?別在自己?的崗位職?責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)?,考核實(shí)?行學(xué)校飲?用水安全?事故一票?否決制。?3、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)。加強(qiáng)?對(duì)廣大師?生特別是?從業(yè)人員?的飲水衛(wèi)?生知識(shí)的?宣傳教育?,通過(guò)舉?辦專題培?訓(xùn)、知識(shí)?講座等形?式,豐富?衛(wèi)生知識(shí)?,增強(qiáng)衛(wèi)?生意識(shí),?提高自覺(jué)?性和責(zé)任?感。4?、添置設(shè)?備。學(xué)校?要對(duì)照配?備標(biāo)準(zhǔn),?落實(shí)直飲?水安全設(shè)?施的配備?。三、?事故應(yīng)急?處理。?1、報(bào)告?制度。?a、因停?自來(lái)水而?造成師生?飲用水停?水的,應(yīng)?立即報(bào)告?后勤處,?由后勤處?統(tǒng)一到大?型超市采?購(gòu)由名優(yōu)?企業(yè)生產(chǎn)?的瓶裝水?分發(fā)到每?個(gè)班級(jí)。?b、因?飲用水安?全事故發(fā)?生的,必?須第一時(shí)?間報(bào)告。?具體為:?發(fā)現(xiàn)少量?(___?_人以下?)輕度癥?狀(如腹?瀉)及時(shí)?向?qū)W校校?長(zhǎng)報(bào)告,?由學(xué)校校?長(zhǎng)報(bào)教育?管理組織?備案;發(fā)?現(xiàn)較嚴(yán)重?飲用水安?全事故(?指出現(xiàn)嚴(yán)?重中毒癥?狀者或出?現(xiàn)相同癥?狀的群體?發(fā)病__?__人以?上的情況?),應(yīng)立?即向領(lǐng)導(dǎo)?小組(組?長(zhǎng))報(bào)告?,由領(lǐng)導(dǎo)?小組向上?級(jí)教育部?門及當(dāng)衛(wèi)?生行政門?,同時(shí)立?即啟動(dòng)學(xué)?校飲用水?安全應(yīng)急?預(yù)案。在?事故處理?中根據(jù)實(shí)?際情況建?立定時(shí)報(bào)?告制度。?2、救?援措施。?一旦發(fā)生?較嚴(yán)重學(xué)?校飲用水?安全事故?,在接到?領(lǐng)導(dǎo)小組?指令前,?由校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)救援指?揮。立即?啟動(dòng)學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案?,按照預(yù)?備方案,?各就各位?,組織救?援行動(dòng)。?初步摸清?癥狀,群?體發(fā)病的?還應(yīng)徹底?排查發(fā)病?人員,并?建立動(dòng)態(tài)?性名冊(cè),?防止遺漏?。如校內(nèi)?飲用水被?污染,應(yīng)?立即停止?使用可疑?水源,或?突發(fā)校內(nèi)?停水,由?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?救援指揮?,總務(wù)處?負(fù)責(zé)組織?人員就近?調(diào)水。?3、醫(yī)療?求援。學(xué)?校發(fā)生較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故,應(yīng)立?即向就近?醫(yī)療機(jī)構(gòu)?(衛(wèi)生院?)發(fā)出醫(yī)?療求援,?并撥打“?120”?醫(yī)療搶救?電話。要?及時(shí)果斷?將發(fā)病人?員送到醫(yī)?院搶救。?主動(dòng)向醫(yī)?療人員報(bào)?告發(fā)病情?況,做好?秩序維護(hù)?等工作。?4、聯(lián)?系家長(zhǎng)。?學(xué)校發(fā)生?較嚴(yán)重飲?用水安全?事故,應(yīng)?及時(shí)與發(fā)?病學(xué)生家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系,如實(shí)?說(shuō)明發(fā)病?情況,不?盲目猜測(cè)?。做好學(xué)?生家長(zhǎng)思?想安撫,?防止過(guò)激?行為發(fā)生?。設(shè)立家?校聯(lián)絡(luò)處?,及時(shí)解?答家長(zhǎng)提?出問(wèn)題,?力所能及?地為家長(zhǎng)?做好服務(wù)?工作。?5、病源?保護(hù)。學(xué)?校發(fā)生較?嚴(yán)重飲用?水安全事?故后,應(yīng)?立即封存?所有的飲?水和飲水?設(shè)備等,?以便及時(shí)?查找致病?原因。?6、人員?調(diào)度。事?故應(yīng)急處?理人員由?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)統(tǒng)一?調(diào)度,明?確分工,?落實(shí)職責(zé)?,聽(tīng)從指?揮,確保?到位。?7、信息?公開(kāi)。保?障廣大師?生和家長(zhǎng)?在事故發(fā)?生和處理?過(guò)程中的?知情權(quán),?及時(shí)、準(zhǔn)?確做好信?息公開(kāi),?并如實(shí)向?上級(jí)部門?匯報(bào),不?瞞報(bào)、謊?報(bào)。對(duì)一?些謠傳也?要及時(shí)澄?清,避免?不必要的?誤解。?四、事故?責(zé)任追究?。1、?對(duì)導(dǎo)致事?故起因的?相關(guān)責(zé)任?人和執(zhí)行?人,按情?節(jié)進(jìn)行嚴(yán)?肅追究。?2、對(duì)?事故瞞報(bào)?、謊報(bào)和?不及時(shí)上?報(bào)的行為?進(jìn)行嚴(yán)肅?追究。?3、對(duì)事?故處理中?的玩忽職?守、推委?扯皮等影?響應(yīng)急方?案順利實(shí)?施的行為?進(jìn)行嚴(yán)肅?追究。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度模板(?三)為?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校飲?用水、食?堂用水衛(wèi)?生,保障?師生的飲?水、用水?安全,根?據(jù)《飲水?、生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》等法?律法規(guī)的?要求,特?制訂本管?理制度。?一、在?校內(nèi)醒目?位置設(shè)置?飲水、用?水衛(wèi)生公?告欄,告?知師生飲?水、用水?安全須知?,包括不?宜飲用生?水、提倡?喝開(kāi)水。?二、學(xué)?校師生飲?用水采購(gòu)?桶裝水。?與相應(yīng)的?廠家簽協(xié)?議時(shí)要事?先考察水?廠的水源?是否安全?,有水源?保護(hù)措施?。簽訂采?購(gòu)合同時(shí)?必須索取?相應(yīng)的檢?測(cè)報(bào)告,?各類檢測(cè)?必須合格?。廠商供?水時(shí)必須?提供包裝?完好,保?質(zhì)期內(nèi)的?桶裝水。?三、食?堂用水采?用松煙鎮(zhèn)?供水站提?供的自來(lái)?水,水源?在___?_水庫(kù)。?四、各?班飲水機(jī)?要隨時(shí)保?持衛(wèi)生,?定期清洗?、消毒。?班主任為?第一責(zé)任?人,要管?好教室內(nèi)?的桶裝水?,發(fā)現(xiàn)異?常立即采?取相應(yīng)措?施。五?、學(xué)校食?堂內(nèi)的水?缸要保持?清潔,隨?時(shí)加蓋保?護(hù)。發(fā)現(xiàn)?水質(zhì)出現(xiàn)?異色異味?等現(xiàn)象應(yīng)?立即停用?并報(bào)告。?六、桶?裝水管理?員要隨時(shí)?注意學(xué)校?存放的水?是否過(guò)期?或有異常?情況,確?保師生飲?
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