幼兒園圣誕節(jié)活動方案常用版（4篇）

第6頁共6頁幼兒園圣誕?節(jié)活動方案?常用版活?動目標(biāo)：?1。師幼共?同歡慶圣誕?節(jié)、為孩子?營造一個愉?快，漂亮的?節(jié)日氛圍。?2、通過?跳雙圈舞和?“猜猜我是?誰”，激發(fā)?幼兒的表現(xiàn)?力，增進幼?兒與同伴之?間的交往能?力。3、?樂于參加集?體活動，感?受節(jié)日的快?樂?；顒?準(zhǔn)備：動物?面具、磁帶?，動物的經(jīng)?驗準(zhǔn)備，小?禮物活動?過程：一?、跟隨《鈴?兒響叮當(dāng)》?的音樂，圣?誕老人帶領(lǐng)?幼兒戴面具?兩兩結(jié)伴入?場“小動?物們，今天?我們森林里?所有的小動?物舉行個化?妝舞會，你?們知道今天?又是什么節(jié)?啊?你們看?誰來啦!今?天圣誕老爺?爺和我們一?起共同度圣?誕節(jié)!”?二、幼兒站?雙圈，集體?舞蹈《快樂?的搖擺》?三、游戲：?猜猜我是誰?幼兒用身?體動作，聲?音，語言等?模仿自己所?裝扮的小動?物特征，讓?同伴來猜，?猜對的幼兒?發(fā)獎品。?四、集體舞?蹈《認識你?呀真高興》?五、幼兒?才藝表演?六、結(jié)束活?動：圣誕老?爺爺發(fā)禮物?幼兒園圣?誕節(jié)活動方?案常用版（?二）活動?目標(biāo)：1?、讓小朋友?們了解圣誕?老人、圣誕?樹的由來，?感受圣誕節(jié)?歡樂的氣氛?，一起歡度?圣誕節(jié)。?2、了解圣?誕節(jié)的吉祥?物，知道圣?誕節(jié)是外國?人的節(jié)日。?3、通過?參加節(jié)日環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，感?受參與節(jié)日?慶?；顒拥?樂趣。4?、感受到節(jié)?日的快樂。?活動準(zhǔn)備?：1、收?集有關(guān)圣誕?樹和圣誕節(jié)?的圖片，并?制作成PP?T。2、?圣誕樹和圣?誕裝飾品、?小禮物。?3、《圣誕?節(jié)的由來》?的PPT。?活動過程?：1、播?放媒體課件?，了解圣誕?老人的傳說?。(1)?圣誕老爺爺?是誰?是什?么樣子的??(穿著紅?衣服，背著?一個大袋子?，帶著一頂?紅帽子……?)(2)?圣誕老公公?是怎樣給小?朋友送禮物?的?(他?騎著馴鹿背?著一大口袋?的禮物來送?給小朋友的?。)(3?)人們是怎?樣迎接圣誕?節(jié)的?(?每個人家準(zhǔn)?備一棵漂亮?的圣誕樹，?上面懸掛許?多圣誕禮物?，這些禮物?是一家人準(zhǔn)?備贈送家人?的禮物)?2、播放媒?體課件，了?解圣誕樹的?傳說。(?1)圣誕老?爺爺為什么?會有一棵掛?滿禮物的樹??(2)?圣誕樹用什?么做的??(通常是用?冬青樹做的?。)(3?)圣誕樹上?掛著什么禮?物啊?(?有些人會掛?特殊的長襪?，里面塞滿?了糖果和小?禮物。有的?是閃著五顏?六色的小燈?、有的是用?來裝飾用的?雪花和拐杖?。)3、?了解圣誕節(jié)?的食物。?圣誕節(jié)人們?準(zhǔn)備什么食?物啊?(圣?誕節(jié)的餅干?和糖果是特?意為圣誕節(jié)?準(zhǔn)備的，還?有烤鴨。)?4、欣賞?歌曲《圣誕?快樂》感?受歌曲“四?三拍”歡快?的節(jié)奏，嘗?試進行打擊?樂的配器。?教師小結(jié)?：圣誕節(jié)?是西方人的?節(jié)日，在他?們眼里就象?我們的春節(jié)?一樣重要。?到了圣誕節(jié)?，人們要裝?飾漂亮的圣?誕樹，圣誕?老人坐著雪?橇給小朋友?送禮物。?幼兒園圣誕?節(jié)活動方案?常用版（三?）活動目?的1.通?過親子互動?活動，使孩?子們和家長?感受到集體?游戲的快樂?，增進親子?間的情感。?2.了解?圣誕節(jié)的來?歷，感受圣?誕節(jié)歡樂的?氣氛!3?.在活動中?，培養(yǎng)孩子?的交往能力?和自我展示?才能?；?動準(zhǔn)備_?___家長?準(zhǔn)備：家長?及幼兒以圣?誕裝扮出席?：如戴圣誕?帽、戴面具?、拿仙女棒?、服裝喜慶?、穿運動鞋?;各家庭自?己準(zhǔn)備心愿?卡(要求在?家填寫好)?2.幼兒?園準(zhǔn)備：大?圣誕樹三棵?;糖果若干?;圣誕老人?禮物袋六個?;氣球十包?(要求全是?粉紅色);?貼貼紙若干?;紅地毯一?大塊、音樂?音響、游戲?卡、英語歌?曲《圣誕快?樂》、手掌?拍拍___?_個。3?.老師們自?備圣誕帽一?頂4.竹?竿40根?活動時間：?____年?____月?____日?上午9:0?0—12:?00參與?人員：小、?托班全體老?師、家長及?幼兒環(huán)境?布置：所有?的地方全用?英語標(biāo)上，?小托班英語?單詞活動?流程一.?9:00—?9:30入?場式：(家?長到老師處?簽到，領(lǐng)取?“兌獎單”?)全體家長?帶孩子入園?，在門口掛?上心愿卡六?位圣誕老人?在門口迎接?家長及幼兒?，要求孩子?與圣誕老人?問好，可獲?得圣誕禮物?，然后與圣?誕老人合影?，再走紅地?毯并簽名，?早到達操場?的家庭可先?跳竹竿舞，?播放歡快音?樂。幼兒?園圣誕節(jié)活?動方案常用?版（四）?圣誕節(jié)快到?了，怎么樣?才能讓孩子?過一個快樂?的節(jié)日，大?家都來說說?自己的想法?，我收集了?一些大家看?看。1、?小朋友和家?長老師之間?神秘的互贈?禮物的活動?，提前抽簽?抽到另外的?小朋友或者?老師的名字?，然后準(zhǔn)備?禮物，寫上?名字在圣誕?前夜掛在圣?誕樹上，然?后自己去找?自己的禮物?。2、幼?兒園舉行了?別具一格的?快樂的總動?員迎新年親?子活動，真?真實實地讓?孩子感受到?了迎新年的?節(jié)日氛圍，?在孩子心靈?深處留下了?美好的回憶?!活動分?兩大部分：?第一大部分?是集體表演?活動，由身?穿圣誕服裝?的新年老爺?爺和花枝招?展的春姑娘?主持節(jié)目，?由幼兒教師?扮成的斑點?狗、蝴蝶仙?子、小螞蟻?和天使姐姐?一起帶領(lǐng)幼?兒唱起了快?樂的歌、跳?起了喜慶的?舞。這讓幼?兒們感到仿?佛來到了一?個童話王國?。第二大?部分是親子?游戲，由家?長帶著自己?的孩子到老?師們事先安?排好的游戲?場地進行游?戲。孩子們?玩好一項游?戲后，便有?一份可愛的?小禮品。更?讓孩子開心?的是，新年?老爺爺還背?著他的神奇?包來給小朋?友送禮物，?斑點狗、蝴?蝶仙子、小?螞蟻和天使?姐姐則到處?給小朋友貼?上美麗的貼?紙。孩子們?離開幼兒園?時，新年老?爺爺還在門?口給他們送?上一盒盒精?美的蛋糕。?就這樣，孩?子們度過了?美麗的、快?樂的、童話?般的早晨。?3、結(jié)合?圣誕節(jié)進行?游戲活動《?Merry?Chris?tmas》?，教師將活?動室布置成?歡慶新年的?樣子，準(zhǔn)備?了圣誕樹、?禮物、音樂?等，然后帶?領(lǐng)孩子很自?然地在里面?開展活動。?游戲中進行?了問候語M?erryC?hrist?mas的練?習(xí);句子I?want…?的練習(xí);還?學(xué)唱了新歌?：《Hap?pynew?year》?，活動很自?然也很有意?義。4、?在活動室的?每一個角落?都閃動著歡?樂的燭光，?身著圣誕禮?服的主持人?來到孩子們?中間一聲“?圣誕Par?ty開始嘍?!讓我們一?起來狂歡吧?!孩子們齊?聲唱起趣了?圣誕歌，?緊接著，孩?子們紛紛戴?上自制面具?，頓時活動?室中出現(xiàn)了?各種各樣的?小動物，他?們齊齊登場?跳起了“兔?子舞”5?、彩燈閃爍?，在《同一?首歌》的背?景音樂聲中?，孩子們圍?著圣誕樹把?最美好的祝?福送給了自?己的親人，?當(dāng)家長們看?著載歌載舞?的孩子、聽?著他們飽含?真情的歌唱?：“親愛的?爸爸媽媽你?們辛苦了，?又一年過去?了，我們長?大了，你們?的呵護伴我?們成長，今?天我要說一?聲，謝謝你?們啦!”分?明看到家長?眼中涌著的?淚光，昔日?不諳世事的?孩子竟能如?此乖巧、懂?事，他們能?沒有絲絲感?動?圣誕?老人和圣誕?小童的到來?，平添了幾?分圣誕的氣?息，他們一?曲《Jin?glebe?lls》的?精彩表演吸?引全場人的?注意，當(dāng)孩?子們看到盼?望已久的圣?誕禮物時，?更是歡呼雀?躍、興奮不?已，圣誕老?人與孩子們?親切的擁抱?、握手，在?濃濃地問候?聲中，