小班美術(shù)過新年教案

12、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，進(jìn)一步培養(yǎng)他們對手工制作的興年的到來（出示新年帽）。你們也想有一頂新年帽嗎？（想）今天，1、選擇自己喜歡的扇形紙，根據(jù)自己的意愿進(jìn)行裝飾（繪畫成剪234、衣帽邊上釘上松緊帶。123、粘合時漿糊不要涂得太多了。12、幼兒頭戴新年帽互相表述、交流?；顒幽繕?biāo)1、了解新年習(xí)俗2、愿意在老師和同伴面前表達(dá)的自己想法，能口齒清楚的說出一句3、感受新年里快樂的氣氛。1、小貼卡若干2、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字3、新年送祝福視頻音樂：《鞭炮聲》《喜洋洋》活動過程1、欣賞短片《新年送祝?！防斫夤适虑楣?jié)~~啪啪啪、過年啦自己的想法表達(dá)》老師：那是不是像小朋友說的這樣呢？我們一起2、提（1）剛才的短片里你看到了什么？聽到了什么？《幼兒自由回答（2）里面的人們是怎樣說新年祝福語的呀！祝你：、、（3）提問：誰知道還有什么不一樣的祝福語嗎3、師幼互（）新年的禮物，都藏在這個盒子里面，誰愿意來對李老師說一句新年祝福語我就請他從盒子里選一個禮物，誰愿意來？《老師分別請4名幼兒將禮物取出來并做解釋：新年卡片、福字、鞭炮、紅包》新年卡片：哇！這個是新年卡片、是老師寫給小朋友的新年祝福語。祝小朋友天天開心，健康快樂的成長！紅包：這個里面裝的什么呀4、新年送祝福（）這么多的老師都給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物，那就請小朋友去給老師送上一句祝福語，老師就把禮物送給你咯！拿到禮物要說什么？《謝謝篇三：春節(jié)幼兒園活動教活動目標(biāo)1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。一、感知經(jīng)驗(yàn)1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲二、激發(fā)情感1、說說我們在長大后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”2的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭；②畫自己2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交五、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語1．能感知幼兒園過年前的景象1．引發(fā)參觀興趣為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的?3．幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置4．共同布置自己的班級本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。2．有迎新年的快樂情緒，參加布置活動篇五：幼兒園圣誕元旦新年親子活動大班社會教案《過新年》教學(xué)活動設(shè)計“慶元旦、迎新年”親子幼兒活動設(shè)計20篇大班社會教案：過新（贈送視頻+ppt課件、教案）．聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。．寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板．制作賀卡材料：蠟筆、紙燈、橡皮泥、糖紙?；顒舆^程(二)分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套教案，ppt玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住四、四、建議與提．在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認(rèn)知情況．在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣．能感知幼兒園過年前的景象1．引發(fā)參觀興趣為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的?．幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置．共同布置自己的班級本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。光彩幼兒園主題活動教幼兒大班語言談話活動—過新年一丶設(shè)計意圖圍生活，促進(jìn)幼兒建立良好的同伴關(guān)系。二丶活動目標(biāo):、通過對如何過新年的討論，讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)三丶活動準(zhǔn)備:圖片、談話導(dǎo)、幼兒自由討師：請想好了的小朋友來講一講，去年的時候是怎么過的？要求小朋友用流暢的要豐富。兒表達(dá)積極的新年愿望六丶活動延伸篇四：過年了幼兒園大班社會活動過年設(shè)計意圖春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過世代的沿襲，在過年的時候逐形成了各式各樣的風(fēng)俗習(xí)慣：貼對聯(lián)、貼窗花、穿新衣、吃團(tuán)年飯、放鞭炮、鄰里親友相互拜年、長輩給晚輩壓歲錢、吃餃子幼兒感次活動，通過聽音樂《喜洋洋》，看圖片，觀看視頻等形式，幫活動目標(biāo)、通過欣賞圖片、故事，了解我國過年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”、充分運(yùn)用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣、樂于參與活動，能大膽地表達(dá)自己的想法、各種過年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作ppt，收集“年”買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、音樂《喜洋洋一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》感知熱鬧、開心的氣氛朋友們好，今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂?，F(xiàn)在請小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽一聽老師的音樂（教師播放《喜洋洋》大概(音樂完)教師：好了，剛才我們聽了好聽的音樂①小朋友們能說說你們剛才聽到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓）②感受到了什么（熱鬧、歡快、開心）③你們在什么時候聽到過這樣的音樂（大概過年的時候二、感知音樂，自然過渡到談話說說幼兒過年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽出來了，這是過年時候放的音樂，那小朋友們過年的時候①都做些什么②都是怎么做的③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一朋友上臺來和大家分（幼兒討論后三、由孩子回憶以有過年的經(jīng)驗(yàn)，過渡到過年的各種習(xí)俗才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事，這些事情就叫做過年的習(xí)播放ppt，一邊引導(dǎo)幼兒講述過年的習(xí)俗教師①小朋友們剛才都說了那么多過年的習(xí)俗，那為什么我們要過年呢②年”是什么呢③年”是怎么來的呢就知道了（播放視頻“年的來歷”）教師①你們在短片里看到了些什么呢②他們都做了些什么③現(xiàn)在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事②說出人們打敗“年獸”的三大法作裝飾過年的飾物教師：小朋友們剛才啊，我們知道了——原來，過年是很久以前人們?yōu)榱蓑?qū)除“年獸”而流傳下來的最濃重的節(jié)日，也知道了過年時啊，我們要：貼對聯(lián)、貼窗花、穿新衣、吃團(tuán)年飯、放鞭炮、鄰里親友相互拜年、長輩給晚輩壓歲錢、吃餃子??（教師出示教具：鞭炮）咦，小朋友們這是什么?。浚ū夼冢┡?，這是老氣氛，那小朋友們想不想自己制作過年的飾物來裝飾我們的教室?。ㄏ牒?，那我們一起來制作漂亮過年飾物吧2010級幼3班篇五：幼兒園圣誕元旦新年親子活動大班社會教案《過新年》教學(xué)活動設(shè)計“慶元旦、迎新年”親子幼兒活動設(shè)計20篇大班社會教案：過新（贈送視頻+ppt課件、教案）．聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。．寫祝賀語材料：祝賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板．制作賀卡材料：蠟筆、紙燈、橡皮泥、糖紙。活動過程(二)分組進(jìn)行過新年的準(zhǔn)更多名師教案，大、中、小班教學(xué)視頻，配套