與感恩演講的演講稿范文匯總

1/1與感恩演講的演講稿范文匯總

與感恩演講的演講稿篇1

感恩母校

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

如果你要問我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說：母校!

我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，勃勃生機(jī)的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。

我們的母校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)換季時(shí)，每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)母校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。

“滴水之恩，以學(xué)為報(bào)”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗(yàn)感動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答。就讓我們從現(xiàn)在起，跟隨著老師的教育，踏著時(shí)

代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。

與感恩演講的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?/p>

我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

與感恩演講的演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我為大家講一個(gè)感人的'故事。xx年汶川大地震發(fā)生的第二天，有這樣一個(gè)母親——救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊(duì)員走向下一片廢墟時(shí)，隊(duì)長好像意識(shí)到什么，忽然返身跑回來，費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，“有個(gè)孩子，還活著！”一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)，毫發(fā)未傷。醫(yī)生做檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……母愛是偉大的，這位偉大母親身體最后的的形狀，在我們心中是一道愛的彩虹，一道永恒的彩虹。生死不離，讓人們學(xué)會(huì)珍惜，不離不棄，是母親對(duì)孩子的承諾。

親愛的同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。

同學(xué)們，想想我們的母親的每一天，是誰起得最早，睡得最晚；每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口；每件事，是誰操心最多，卻從不計(jì)較？早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是誰撐著傘在校門口焦急地等待？當(dāng)我們處于病痛之中，又是誰不分晝夜地照顧我們？究竟是誰為我們奉獻(xiàn)如此之多卻不求回報(bào)？是母親無時(shí)無刻不牽掛著我們，無微不至地關(guān)心、照顧我們。

我們像習(xí)慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)。母親給我們的是那么多、那么多！這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。

我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓母親倍感幸福。“母親節(jié)”作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，“母親節(jié)”應(yīng)該是每一天。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報(bào)母親，因?yàn)椋赣H永遠(yuǎn)都有是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)都是母親的牽掛……

我的演講完畢，謝謝大家！

與感恩演講的演講稿篇4

我時(shí)常用尺子丈量自己的人生，因?yàn)槲矣X得自己并不夠成熟，在人生的路上走得并不遠(yuǎn)；我時(shí)常透過朦朧的雙眼去看待這個(gè)世界，因?yàn)槲也幌牖畹锰^于真實(shí)；我時(shí)常強(qiáng)忍住悲傷的眼淚，是因?yàn)槲蚁胱寗e人以為自己很堅(jiān)強(qiáng)。夕陽的余暈散在我的臉上，照射出了我內(nèi)心的空虛，雨水劃過淚水的邊際，摩擦出了一種相似的無奈，孤獨(dú)的自己走在冷冷的月光下，好像全世界都遺忘了自己。

這個(gè)時(shí)候是溫暖的班集體敞開胸懷接納了我，把我從孤獨(dú)的深淵中拯救出來，讓我學(xué)會(huì)去正視自己，讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來，讓我這塊破碎的瓦片在陽光下折射出七彩光芒，它讓我相信在山的那邊是大海，讓我明白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！辈皇菈?mèng)想，讓我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不是空談，讓我領(lǐng)悟“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的氣概，是班集體給了我廣闊天空，讓我這只雄鷹自由翱翔；是班集體給了我寬闊的大海，讓我這條小魚盡情遨游；是班集體給了我甘甜的雨露，讓我在滋潤下茁壯成長。

從剛開始的艱苦的軍訓(xùn)，到后來團(tuán)結(jié)拼搏的校運(yùn)會(huì)，再到熱情奔放的歌詠比賽，在一次次挑戰(zhàn)面前，我并沒有低頭止步，而是昂起頭來繼續(xù)奮勇前進(jìn)，在這其中有老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，讓我在比賽中不僅收獲了成功，而更多的是收獲了友誼。

我感激班級(jí)，在霧海中為我指明了前進(jìn)的方向，讓我這個(gè)已經(jīng)迷路的孩子找到一條通往回家的路，我堅(jiān)信明天是屬于我們的，我堅(jiān)信343班的未來是不平凡的，青春不言悔，愛拼才會(huì)贏，讓我們攜手打造343班更加輝煌燦爛的明天！

與感恩演講的演講稿篇5

暑假里，為了令生活更加有意義一點(diǎn)，爺爺為我報(bào)了硬筆書法興趣班?？墒悄闹?，第一天去就出現(xiàn)了麻煩。

當(dāng)天，我走的晚了一點(diǎn)，興趣班三點(diǎn)十五分上課，現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)零九了，那里的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人群中，進(jìn)不得退不得，只能見縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪里知道，挫折才剛剛開始呢。終于趕到了，我緊張的推開教室大門，一看時(shí)間，還好，三點(diǎn)十四，真是嚇?biāo)牢伊?。我大口喘氣，找了一個(gè)靠后的位子坐下來，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一說到榜樣，我忽然想起，到底要準(zhǔn)備些什么呢?寫字應(yīng)該用鋼筆，紙頭應(yīng)該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒想完，附近一個(gè)大概三、四年級(jí)的小女孩便湊過來問我：“你拿的是鋼筆吧，拿它干嘛?”啊?干嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫字呀?！毙∨櫫税櫭碱^，拿著手里的木頭鉛筆問：“你沒帶鉛筆嗎?怎么會(huì)用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。

正當(dāng)我感到大事不妙的時(shí)候，老師進(jìn)來了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來便講起了寫字，說完便讓我們?cè)囍鴮憣懀M管吳老師講得很好，可到了寫字的時(shí)候，便是我的末日，我?guī)Я藘芍晃柲匿摴P，卻沒有帶木頭鉛筆，我在筆袋里翻騰著，可絲毫沒找到什么，突然，只聽“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動(dòng)鉛筆!可是如果用太細(xì)的筆，沒有筆鋒，達(dá)不到好效果，真是傷腦筋!我轉(zhuǎn)頭看了一看，旁邊的小女孩已經(jīng)寫了三行了，而我一行也沒寫呢。我用手撐著頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會(huì)兒后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來，畢竟已經(jīng)沒有別的辦法了。

我真為我驕傲，竟然能想到這么一個(gè)好辦法。我興奮極了，便耐下心來等機(jī)會(huì)，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室里立馬發(fā)出了一些竊竊私語的聲音，我借助這個(gè)機(jī)會(huì)，努力壓住心中那驕傲的心情，對(duì)小女孩輕聲叫：“過來一下行嗎?”小女孩聽了，身子稍稍往這里側(cè)了一些，馬上就要成功了!我激動(dòng)不已，剛準(zhǔn)備說話，可興奮之情已經(jīng)再也管不住了，便急急忙忙說：“喂!快借我支筆!快點(diǎn)呀!”小女孩聽了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只說了聲：“等會(huì)兒。”便坐了回去，這句話對(duì)我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯著小女孩，怎么會(huì)這樣!我憤怒得汗都流了下來，心思像電風(fēng)扇轉(zhuǎn)：她竟然拒絕了我，這下我可怎么辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時(shí)間，我真想沖到她那里去問她為什么不肯借我，最好她被我嚇哭了，然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆，我真的很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來，借一支筆怎么了?要我請(qǐng)求你嗎?可惡……一說到請(qǐng)求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語氣和用詞，最重要的是什么?禮貌啊!我竟然這樣對(duì)同學(xué)說話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來，“太沒禮貌了，咳?！蔽夜緡Ａ藥拙?，轉(zhuǎn)頭正面看著她，可小女孩卻不怎么理我。只聽“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過去向她道歉，解釋我剛才是多么著急才這樣說，并反復(fù)向她說“對(duì)不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節(jié)課我終于能寫字了!”我欣喜不已地說，說完又在心里強(qiáng)調(diào)了一遍：禮貌，禮貌!

自從經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我便隨時(shí)隨地注意禮貌，也喜歡上了這個(gè)溫暖的代言詞。

與感恩演講的演講稿篇6

各位老師、同學(xué)大家好：

我演講的題目是“感恩母愛”。

感恩母愛我有非常疼愛我的母親。她非常寵愛我，但有時(shí)候她也會(huì)地批評(píng)我，之間也會(huì)沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛我。是母親了我生命，讓我來到多彩的世界上，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活……

小時(shí)候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

母親我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先作業(yè)再去玩；當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍離開時(shí)，母親的面容就會(huì)，我就只好和可愛的白雪公主說再見。

母親世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事，害怕，我選擇了逃避。這時(shí)母親就像哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，好孩子！”聽了母親的話，我擦干眼淚，決心面對(duì)。

母親世界上最的母親。爸爸外出打工，母親要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧。想為母親分擔(dān)，可母親卻說：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧！”

看著母親纖瘦的身影，我多想對(duì)母親說：“媽媽，您辛苦啦！歇一會(huì)兒吧。”可我竟連“謝”字都沒說出口。

媽媽，我愛你！我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

謝謝，我的演講完了。

與感恩演講的演講稿篇7

一絲溫暖春風(fēng)吹過我臉頰，再次凝望這哺育我六年母校。有喜有憂，有笑有淚，有悲有樂，這便是母校，充滿樂趣母校，放飛理想母校。

離別之際，心中不免浮起一絲絲眷戀之情，可更多卻是感激。校園一草一木，給我童年增添了樂趣；教室里一桌一椅，給我學(xué)習(xí)帶來了舒適課堂上歡聲笑語，給我生活帶去了甜蜜，課間中真誠友誼，給我心靈添上了溫暖；學(xué)校里位位恩師，給我人生灑下了光芒所有一切，都是那么溫馨；所有一切，都是那樣美好，所有一切，都是那么值得感謝。在這招手之際，讓我次用自己那一顆真摯心，去譜寫我心聲。

感謝您哪，尊敬老師！六年來，您用一顆奉獻(xiàn)心，把小樹培育成參天大樹；您用一雙辛勤手，把滿園桃李澆灌；您用一張不知疲倦嘴，把我們無知化成求知。課堂上，有您那滔滔不絕話語；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有您那聲嘶力竭吶喊；考場(chǎng)上，有您那溫暖親切鼓勵(lì)。記得有一次，您生病了，為我們操勞而病了?？烧n堂上，您那閃耀身影，卻依然存在，只是聲音嘶啞了，面容憔悴了，眼睛渾濁了，作為您學(xué)生，您可曾知，我們眼睛里，都有著一顆顆晶瑩淚珠在閃爍著，跳躍著。?。「兄x您，尊敬老師！

感謝你哪，親愛同學(xué)！當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你真心相助讓我重拾自信；當(dāng)我學(xué)習(xí)一落千丈時(shí)，總是你那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個(gè)日日月月，我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí)；多少個(gè)春夏秋冬，我們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠?，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生。我們何止是同學(xué)，甚至是親密無間姐妹。上操跑步時(shí)，笨手笨腳我曾幾次摔倒在地，你那稚嫩手曾幾次向我伸出，幫助我站起來，從那時(shí)起，兩只稚嫩小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友。六年時(shí)光如此之快，把什么都改變了，可唯一不變是我們友誼，那地久天長友誼。謝謝你，親愛同學(xué)！

感謝您哪，無私老爺爺！那校園樹木上，依然保留著您辛勤勞動(dòng)身影；校園大花壇里，依然保存著您勞累汗水；校園雕塑里，依然依然留有著您成功喜悅。如今您，已近年邁，無情歲月將皺紋布滿您雙臉，兩鬢白發(fā)也日益增多，可為了我們能有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)光輝燦爛未來，您仍然修理桌椅，打掃校園，澆灌花草，兢兢業(yè)業(yè)，為校園增添著一份美麗。謝謝您，無私老爺爺！

千言萬語，都難訴我心中不舍；喜怒哀樂，都不及我心中留戀。在這揮手告別之時(shí)，讓我大聲地說一句：謝謝您，親愛母校！

與感恩演講的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們（時(shí)間）好！我是來自（班別）班的（名字）。首先我要感謝讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩是生活的動(dòng)力》。

古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，（手勢(shì)）而且不求回報(bào)（手勢(shì)）；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境