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精品文檔-下載后可編輯河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2022-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2022-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題

一、選擇題

1.請選擇劃線字注音全對的一組()

A.黃(暈)(yùn)窠(巢)(cáo)應(yīng)(和)(hé)抖(擻)(sǒu)

B.(著)落(zhuó)(貯)蓄(chǔ)三(棱)鏡(léng)一(霎)(shà)

C.粗(獷)(kuàng)(敧)斜(jī)(澄)清(chéng)花(蒂)(dì)

D.(蔭)蔽(yīn)徘(徊)(huái)()(菡)()萏(hàn)(咄)咄逼人(duō)

2.請選擇書寫全都正確的一組()

A.潦亮烘托靜謐蒞位

B.吝嗇驕媚訣別分歧

C.朗潤匿笑爛漫買弄

D.憔悴發(fā)髻鈴鐺喜出望外

3.下面句子沒有語病的一項是()

A.是否選擇對社會對未來負責(zé)的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

B.對于名家的作品,我們不僅要品其神,還要觀其行。

C.讀了此文,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的道理。

D.通過老師的講解,使他終于明白了寫作文的技巧。

4.下列語段空白處填入四個句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰诖喝仗で?,青蕪如毯,_________;夏日聽雨,雨聲淅瀝,_________;秋日看花,花葉相輝,_________;冬日觀雪,雪意闌珊,_________。好詩如四季,歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①

B.③①④②

C.④③①②

D.④②③①

二、句子默寫

5.古詩文默寫。

(1)___________________(,)山島竦峙;樹木叢生,__________________。

(2)請從《次北固山下》一詩中選任意一組對偶句。

對偶句_________________(,)___________________。

(3)《天凈沙·秋思》這首曲子中表達游子思鄉(xiāng)、羈旅之愁的核心句是:__________________。

(4)正是江南好風(fēng)景,______________________。

(5)心中默誦《行軍九日思長安故園》一詩,想想詩中寫了幾個古人過重陽節(jié)的習(xí)俗,請把你知道的寫出來:___________________。

三、填空題

6.《朝花夕拾》是魯迅的一部____________(體裁)集,原名《____________》。

四、名著閱讀

7.有人評價《朝花夕拾》中的文章“既有溫馨的回憶,又有犀利的批判”,請你就《從百草園到三味書屋》《五猖會》兩篇文章舉例談?wù)勀銓@句評價的看法。

五、綜合性學(xué)習(xí)

為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參加并完成以下任務(wù):

8.無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句,請你寫下你最喜歡的兩句,標(biāo)明朝代和。

A:____________________________________________

B:____________________________________________

9.假設(shè)老師把你安排與林芳同桌,你很想與她交朋友,于是你主動地走到她的面前,說:“_____________”

10.請從豬八戒、孫悟空、武松、魯濱遜、諸葛亮中挑選一人交朋友,仿照示例,寫出理由,不超過50字。

示例:曹操,我心中的英雄,《三國演義》中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文段,回答各小題。①白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負責(zé)任,拈輕怕重,把重擔(dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡是親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。②白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。③我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。(節(jié)選自《紀(jì)念白求恩》)11.請用簡要的語言概括這幾段文字的內(nèi)容。

12.聯(lián)系選段,說說“純粹的共產(chǎn)黨員”具有怎樣的特點。

13.選文中的第一段和第二段都談到了白求恩同志的工作,是否重復(fù),為什么?

14.閱讀材料,仿照示例,至少運用選文中的一個成語為白求恩同志寫一段頒獎詞:材料:諾爾曼·白求恩(1890—1939),國際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨員,胸外科醫(yī)師。1936年德意法西斯侵犯西班牙時,他曾經(jīng)親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務(wù)。1937年中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),他率領(lǐng)由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊,于1938年初來中國,3月底到達延安,不久赴晉察冀邊區(qū),在那里工作了一年多。有一次為傷員施行急救手術(shù)時受到感染,1939年11月12日在河北唐山縣病逝。示例—2022感動中國人物丁曉兵的頒獎詞:“這個用左手敬軍禮的人,我們以他為驕傲。戰(zhàn)時敢舍身,平時能忘我,從逆境中掙扎啟程,在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔,把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角,讓理想與激動,在士兵心中蔓延?!?/p>

閱讀下面文章,回答各小題。我愿為你收藏一粒鹽①那天下午,是兩節(jié)語文課。②留下作文題目后,學(xué)生們一改往日的慵懶,雙眉緊鎖,很快進入構(gòu)思狀態(tài)——班里靜悄悄的,馬上就要中考了。他們似乎一下子懂得了時間的珍貴。③窗外,冬天已經(jīng)過去。垂柳雖在枯黃的枝柯間爆出了星點的綠,但風(fēng)依舊格外大,春寒料峭,讓人難以抵擋。)教室正對著的,是學(xué)校閱覽室。我見閱覽室的管理員胖胖的人影一晃,一塊小黑板就立在了學(xué)校的公示欄前,黑板上寫著什么呢?我信步走出教室,去看個究竟。④原來是一個批評通告,寥寥數(shù)語:某某同學(xué)昨天偷了閱覽室一本《散文》雜志,被當(dāng)場抓住,希望大家引以為戒,不要再發(fā)生類似事情?!慌u的學(xué)生,竟是我們班上的學(xué)生。我心頭一緊,幾乎想都沒想,徑直走向了閱覽室。⑤管理員正低頭整理著報紙,頭頂上,一圈新長出的白發(fā),在周邊染過的黑發(fā)簇擁下,顯得格外醒目。他見我神情異樣,問我有什么事,我便直截了當(dāng)向他說明了來意。我語氣生硬地說:“被通報的學(xué)生是我們班上的,希望您趕在學(xué)生們下課之前把這塊黑板撤了?!惫芾韱T的臉“騰”一下紅了,他生氣地說:“這是我的職責(zé),用不著你來指手畫腳?!蹦且豢?,兩個人劍拔弩張,氣氛一下緊張起來。⑥那時候,我剛畢業(yè)沒多久。我也不知道自己哪來的勇氣和膽量,敢頂撞一位年逾花甲的老教師。片刻的沉默之后,我的語氣緩和了下來。我說:“老師,是這樣的,還有三個多月,就要中考了,如果學(xué)生們看到這個通告,一定會議論紛紛,這樣的話,那個挨批評的同學(xué)壓力肯定會非常大。我怕,我怕會影響他的中考……”⑦“可是,如果不批評,不給學(xué)生們一個警醒,我這里的雜志就要被學(xué)生偷完了。我看著閱覽室,我也有自己的一份責(zé)任?!惫芾韱T似乎還在生氣,但語氣也明顯緩和了許多。⑧“是的,我知道??墒?,這個學(xué)生馬上就要中考了……”我發(fā)現(xiàn)自己語塞,一時竟不知道說什么好。接下來,我的語調(diào)似乎在央求這位管理員了。他沉默了半晌,說:“這樣吧,我也不為難你。黑板可以撤,但你必須保證,回去一定要批評你的學(xué)生?!薄笆牵視?,我會的?!蔽乙贿叴饝?yīng),一邊飛也似的跑到公示欄前,把那塊黑板取了回來,并當(dāng)著管理員的面擦掉了那個通告。那一刻,仿佛擦掉了自己的一個錯誤,我擦完之后,站起身,如釋重負。⑨是的,這是我接手的第一個畢業(yè)班,我不能讓自己的學(xué)生有個三長兩短。盡管,我的學(xué)生的確做錯了。⑩之后,我曾經(jīng)想把這件事情委婉地告訴那個犯錯誤的學(xué)生。但是,不知道為什么,我始終沒有說。我不知道,我這樣做,是對還是錯。?臨近中考的最后一次班會,我講了很多,學(xué)生們也聽得聚精會神。末了,我語重心長地說:“同學(xué)們,在你們成長的過程中,肯定犯過這樣那樣的錯誤,比如,也許因一時喜愛而‘拿’了閱覽室的一本書,也許因一時糊涂考試時作了弊……然而。你們是否知道,有一些錯誤,你們犯過了,以為像一粒鹽,會永久地溶在歲月中,沒有人注意,也沒有人計較。其實,我想告訴大家的是,這粒鹽,原本并沒有溶化掉,只是有人怕硌疼你們,悄悄地為你們收藏了起來。而我這里,就收藏著這樣一粒?!?學(xué)生們一下子顯出驚異的目光,你看看我,我看看你,繼而重新把目光投到我身上。我掃視了班里一圈,笑了笑說:“是的,我這里的確有一粒。但是,我不想告訴你們,這粒鹽是屬于誰的。我愿意把這粒鹽一直收藏下去,因為,我想用我的永久收藏,來換得這位同學(xué)的一輩子不去犯錯誤的心?!?我的話音剛落,教室里立即響起雷鳴般的掌聲。那一刻,我突然哽咽著,說不出話來……?多年過去了,那次班會上的掌聲,時時縈繞在我的耳畔……15.請結(jié)合全文,寫出標(biāo)題“我愿為你收藏一粒鹽”的含義和作用。

含義(:)__________________________________________。

作用(:)__________________________________________。

16.第③段劃線句屬于什么描寫?作用是什么?

17.“我曾經(jīng)想把這件事情委婉地告訴那個犯錯誤的學(xué)生。但是,不知道為什么,我始終沒有說。我不知道,我這樣做,是對還是錯”?你認為“我”這樣做是對還是錯呢?請簡要說明理由。

18.文中的我是一個什么樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容來回答。

七、對比閱讀

閱讀下面兩個文段,完成各題。【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲客問元方:“尊君)在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君)期日中,日中不至,);對子罵父,則是無禮。友人慚,下車引之。元方入門,不顧。(《陳太丘與友期行》)【乙】①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》②子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”《為政》③子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!薄稙檎发茏釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”《雍也》⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”《雍也》⑥子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄妒龆发咦釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆发嘧釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!薄蹲雍薄发嶙釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。”《子罕》⑩子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!薄蹲訌垺罚ā墩撜Z》十二章)19.解釋下列加點詞。

(1)期日中___________(2)舍去_______________

20.文段【甲】中加點的兩個稱謂“尊君”“家君”指的是同一人,為何叫法不同?你的理解是:

21.古人把守信看做修身的原則之一,文【甲】段中元方認為“日中不至,__________________;對子罵父,則是無禮?!薄墩撜Z》中曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?___________________________?傳不習(xí)乎?”曾子的自省也突出了“信”的重要。(填寫課文原句)

22.文段【乙】是《論語》中的十則語錄,其中有論述如何修身的,有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,有談學(xué)習(xí)方法的,也有論述其他內(nèi)容的,請把包含修身、學(xué)習(xí)態(tài)度兩方面內(nèi)容的語錄挑出來。(寫序號)

關(guān)于修身的:__________________

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的:__________________

八、詩歌鑒賞

閱讀《次北固山下》,完成各題。次北固山下唐王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。23.從煉字角度賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

24.請從內(nèi)容和情感的角度,談?wù)勀銓υ娋洹班l(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”的理解。

九、作文

25.按要求作文。榮格認為,真正的美,其實是一種消失。嗅覺就是這樣,它在現(xiàn)實里總要消失,卻永遠

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