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第第頁小學(xué)最美少先隊(duì)員事跡材料學(xué)校最美少先隊(duì)員事跡材料1

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

xx同學(xué)喜愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把抱負(fù)付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,喜愛集體,助人為樂;她喜愛勞動(dòng),主動(dòng)帶著少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育熬煉,身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學(xué)的學(xué)問能理解地把握;課外,她不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長學(xué)問,遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),最終獲得了豐碩的成果——她從一班級(jí)至今學(xué)習(xí)總成果均能保持在班級(jí)的前茅。幾年來,xx同學(xué)多次獲得表彰,自一班級(jí)以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)?!叭蒙钡姆Q號(hào),還幾次獲學(xué)?!叭猛瑢W(xué)”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)。在成果面前,xx同學(xué)從不傲慢,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必需不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手,同學(xué)的典范。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她到處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的典范。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽課,仔細(xì)思索,仔細(xì)完成各科作業(yè)。在“關(guān)心貧困生入學(xué)”活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告辭”的活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違背了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她態(tài)度溫和,娓娓悅耳的解說經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

在班級(jí)里,任一帆同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“我輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是她帶著同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班次榮獲市級(jí)“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。

三、善待差生,樂于助人。

xx同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿意,她常說,祖國的將來需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本事是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她常常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)懷班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了關(guān)心后進(jìn)生解答疑難,她總是非常耐煩地講解,有些問題,任一帆同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,她學(xué)并不灰心,她反復(fù)推敲,轉(zhuǎn)變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的`幾名差生在她的熱忱關(guān)心下,各方面都有較大的進(jìn)步。優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡樂于助人是任一帆同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有一些生活較為貧困,因此當(dāng)她們在生活上有什么困難時(shí),她都能鼎力相助。平常,若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)關(guān)心解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。上五班級(jí)后,班上有十多個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn),她總是主動(dòng)代他們做好值日生工作xx同學(xué)就是這么熱忱,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心伴侶。

學(xué)校最美少先隊(duì)員事跡材料2

是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,在家長的熏陶影響下,她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的進(jìn)展,成了一名學(xué)校的好同學(xué),村里的好公民,家庭的好孩子。五年來歷任中隊(duì)長,學(xué)校廣播室播音員,撰稿員,三好同學(xué)等。

酷愛學(xué)習(xí),成果始終名列班級(jí)里前茅,語文,數(shù)學(xué),英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素養(yǎng)檢測,成果也高居榜首。各科作業(yè)都能仔細(xì)完成,字跡工整,書寫清潔。從一班級(jí)上課,她仔細(xì)聽講,主動(dòng)思索,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)學(xué)問消化把握;課后,她仔細(xì)做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時(shí),她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時(shí)比老師的備課還要密,還要齊。由于杜文雅的學(xué)習(xí)方法敏捷,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,因此她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊(duì)同學(xué)形成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氣氛。

自己學(xué)得好,但她沒有只注意自己的成果。在班里她主動(dòng)關(guān)心幾名學(xué)困生,只要一有空就會(huì)給差生講題,關(guān)心差生提高學(xué)習(xí)的愛好。在她的關(guān)心下,班級(jí)里的幾名學(xué)困生成果都有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方,也都喜愛問她,她總是很耐煩地講解,直到對方完全明白。有一次,一位同學(xué)打電話來問一道題,由于是閱讀問題,比較繁瑣,電話里不好講清晰,碰巧這位同學(xué)和杜文雅家住得很近,于是她就直接到這名同學(xué)家里去,耐煩地講解。她是全班同學(xué)的知心伴侶,無論哪個(gè)同學(xué)有了苦惱、難過事,都愿與她訴說,跟她談天,溝通自己的看法。她總是能解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團(tuán),撫慰他們的悲傷,共享他們的歡樂。有同學(xué)問她這樣累不累?她總是說:“我們要做一名健康歡樂的兒童,讓我們的童年沒有圓滿”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)懷同學(xué)、關(guān)心同學(xué),得到老師和同學(xué)的全都好評。

是個(gè)關(guān)懷班集體,熱心參加班集活動(dòng)的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信服她,成了老師的小助手,每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。

是我校少先大隊(duì)大隊(duì)長,工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)、一視同仁,從未有過偏袒。對工作既講究原則,又講究方法,為學(xué)校的少先大隊(duì)工作做出了奉獻(xiàn)。

在家里,她是個(gè)勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好幫手。放學(xué)回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù),媽媽又生了小弟弟,她就幫爸爸摘菜、掃地、擦地、刷碗

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