中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范本

中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范本中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范本篇一：中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自評(píng)材料我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能更加好問。相信我會(huì)迎來自己嶄新的一頁。在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在社會(huì)上，我講文明，懂禮貌，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評(píng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力。面對(duì)未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報(bào)，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。自評(píng)等級(jí)：一、 遵紀(jì)守法1、 遵守國家法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。A2、 遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，自覺維護(hù)紀(jì)律。B3、 遵守學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。C4、 能基本遵守校紀(jì)校規(guī)，有時(shí)有違反紀(jì)律的行為。D5、 紀(jì)律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。E二、 關(guān)心集體1、 主動(dòng)參加集體活動(dòng)，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。A2、 喜歡參與集體活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力。B3、 愿意參與活動(dòng)，為目標(biāo)盡心盡力。C4、 能夠參與活動(dòng)，服從小組分工安排。D5、 很少參加集體活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)精神差。E三、 誠實(shí)守信1、 待人誠實(shí)，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。A2、 言而有信，一般許諾別人的事情會(huì)盡力去做。B3、 一般能說到做到，但有時(shí)會(huì)說謊，會(huì)耍小動(dòng)作。C4、 有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。D5、 言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套。E四、 行為習(xí)慣1、 具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣，多次被評(píng)為"行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；A2、 行為習(xí)慣良好，能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》；B3、 基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，有時(shí)有不良的行為；C4、 生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；D5、 生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差，說話不文明，有嚴(yán)重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；E五、 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)1、對(duì)自己所做的事能高度負(fù)責(zé)，要求自己的事自己做，會(huì)自我批評(píng)；A2、 自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成，并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；B3、 能較好地完成分配給自己的任務(wù)，有時(shí)會(huì)忽視后果；C4、 能完成學(xué)校或班級(jí)分配的任務(wù)，自制能力不夠；D5、 對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，自主能力很差；E六、 熱心公益1、 積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，并受到學(xué)校或其他組織的表揚(yáng)；A2、 熱心公益性活動(dòng)，活動(dòng)效果有待提高；B3、 能參加學(xué)校和班級(jí)組織的公益性活動(dòng)，但組織性不夠強(qiáng)；C4、 能在老師的組織下參與一部分社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)；D5、 不愿參加班級(jí)、社會(huì)公益或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)；E七、 學(xué)習(xí)興趣1、 態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)，不缺課，能按時(shí)完成作業(yè)。A2、 上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成。B3、 有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強(qiáng)。C4、 態(tài)度不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真完成。D5、 學(xué)習(xí)毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。E八、 能力表現(xiàn)1、 階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎(jiǎng)記錄。A2、 平時(shí)的考查成績較優(yōu)秀。B3、 平時(shí)考查成績總體較好，但波動(dòng)比較大。C4、 平時(shí)考查成績尚能及格。D5、 平時(shí)考查成績處于不及格。E九、 反思行為1、 有良好的自我反思的習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，效果良好；A2、 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。B3、 學(xué)習(xí)被動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。C4、 學(xué)習(xí)能力差，無學(xué)習(xí)習(xí)慣。D5、 課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。E十、實(shí)踐活動(dòng)1、 積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和操作活動(dòng)，并且榮獲校級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。A2、 積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，能完成任務(wù)。B3、 比較積極參加社會(huì)實(shí)踐，基本上完成任務(wù)。C4、 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但未能全部參加。D5、 經(jīng)常不參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作技能未能掌握。E十一、創(chuàng)新表現(xiàn)1、 積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)操作等榮譽(yù)。A2、 積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，且在實(shí)踐活動(dòng)中勇于創(chuàng)新，獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。B3、 在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。C4、 在學(xué)習(xí)過程中，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)新。D5、 在學(xué)習(xí)過程中，未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。E十二、樂于合作1、 善于與他人合作，共同完成任務(wù)。A2、 喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。B3、 愿意與他人共同合作。C4、 能夠與他人共同合作。D5、 不評(píng)價(jià)和約束自己的言行。E十三、尊重他人1、 尊敬師長，孝敬父母和老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家擁戴；A2、 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里有時(shí)會(huì)耍脾氣，比較嬌氣；B3、 對(duì)老師比較尊敬，同學(xué)之間有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；C4、 與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；D5、 不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)；E十四、方法運(yùn)用1、 方法運(yùn)用合情合理，并主動(dòng)積極與他人交流與分享。A2、 能運(yùn)用不同的方式與不同的人進(jìn)行交流和合作。B3、 與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)。C4、 與他人交流合作時(shí)有一定的.困難。D5、 無法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作。E十五、健康生活方式1、 興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；A2、 能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；B3、 基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，無不良嗜好；C4、 很多時(shí)候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，不善于合理安排時(shí)間；D5、 生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識(shí)差。E十六、運(yùn)動(dòng)技能1、 積極參加體育活動(dòng)，體育成績優(yōu)秀，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)；A2、 身體素質(zhì)良好，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績；B3、 有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達(dá)標(biāo)；C4、 能參加體育課和課夕M體育活動(dòng)，身體素質(zhì)測試成績及格；D5、 不能完成規(guī)定的身體技能動(dòng)作，無運(yùn)動(dòng)特長。E十八、體質(zhì)與健康1、 擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；A2、 身體健康，能積極參加體育鍛煉；B3、 身體比較健康，無明顯心理障礙；C4、 學(xué)年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；D5、 經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；E十九、興趣濃厚1、 音樂、美術(shù)課感興趣，能積極配合教師的教學(xué)工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。A2、 音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。B3、 興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會(huì)影響課堂紀(jì)律。C4、 對(duì)音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會(huì)影響課堂紀(jì)律。D5、 什么都不感興趣，上課搗蛋違紀(jì)。E二十、情趣高雅1、 能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨(dú)特的見解。A2、 能夠欣賞好的藝術(shù)作品，但缺少見解。B3、 只會(huì)欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。C4、 不會(huì)欣賞藝術(shù)作品，只會(huì)欣賞一般的兒童作品。D5、 不但不懂得欣賞，還會(huì)加以破壞。E二十一、善于表現(xiàn)1、 有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動(dòng)，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。A2、 有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學(xué)校的活動(dòng)中勇于表現(xiàn)自己。B3、 缺少藝術(shù)氣質(zhì)，只會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。C4、 不會(huì)表現(xiàn)自己，只會(huì)在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。D5、 不愛任何藝術(shù)活動(dòng)，拒絕同學(xué)的任何邀請(qǐng)，期末成績不及格。E篇二：中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文在家，我是一個(gè)聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個(gè)開朗，大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時(shí)，我能主動(dòng)地向老師問好。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇，但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀(jì)律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我會(huì)努力為集體增光添彩！做為一名公青團(tuán)員，我有較強(qiáng)的覺悟遵守社會(huì)法律積極實(shí)踐。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會(huì)爭取更多的進(jìn)步，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟。做為女兒,我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力！在家人的關(guān)懷下,我會(huì)爭取更加優(yōu)異的成績，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號(hào)?，F(xiàn)在的我還有很多缺點(diǎn)，如太過內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會(huì)改正這些缺點(diǎn),為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心！篇三：中學(xué)生自評(píng)報(bào)告范文在家，我是一個(gè)聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個(gè)遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個(gè)開朗，大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時(shí)總是能給同學(xué)們帶來歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時(shí)，我能主動(dòng)地向老師問好。我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。進(jìn)入二中可能并不是我的第一選擇，但進(jìn)入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理。尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀(jì)律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我會(huì)努力為集體增光添彩！做為一名公青團(tuán)