七年級生物上冊 第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課件 人教新課標(biāo)版

第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過程；說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。2.說出細(xì)胞分裂與生物生長的關(guān)系。奇妙的自然現(xiàn)象

古詩云：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！蹦阒肋@描述的是什么樣的自然現(xiàn)象嗎？生物體為什么會由小長大呢？這堂課我們一起來探究一下其中的奧秘。

一粒小小的玉米種子能長成高大的玉米植物體，與細(xì)胞有何關(guān)系呢？

“為什么每個生命體，從一個小小的連肉眼都無法看見的受精卵開始，能不斷的生長，發(fā)育，壯大呢？”

帶著問題閱讀1、生物體是如何長大的？2、細(xì)胞能無限生長嗎？為什么？3、你能試著邊繪圖邊描述細(xì)胞分裂過程嗎？4、細(xì)胞分裂過程中最重要的變化是什么?這種變化的結(jié)果是什么?生物體為什么可以由小長大?1細(xì)胞生長----細(xì)胞體積的增大2細(xì)胞分裂----細(xì)胞數(shù)目的增多

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。比較兒童、少年、成年人的骨髓干細(xì)胞的大小

思考:新細(xì)胞能無限長大嗎?細(xì)胞的分裂（染色體變化）

觀看細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，染色體的數(shù)目的變化有什么規(guī)律？

兩個新細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原來的細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。

新細(xì)胞和原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)DNA也一樣

新細(xì)胞為什么不能無限的長大呢？1cm2cm3cm4cm★比一比

誰的“表面積/體積”最大？★算一算邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積161622483354272496641.5★細(xì)胞的表面積的增長速度和體積的增長速度誰的更大?正方體的計(jì)算結(jié)論邊長a表面積與體積之比（6

/a）16233241.551.261

規(guī)律：表面積的增加幅度比體積的增加幅度小。據(jù)此你能否解釋：為什么細(xì)胞不能無限度的增大？

隨著細(xì)胞的生長，表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞不能無限度長大。

細(xì)胞不能無限的長大。原因：細(xì)胞長大需要靠細(xì)胞表面從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，表面積越大吸收的營養(yǎng)物質(zhì)越多，而隨著細(xì)胞的長大，其表面積與體積之比卻在變小，即表面積增大沒有體積增大的多，這必然會影響細(xì)胞對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使細(xì)胞得不到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，因此，細(xì)胞只能長到一定的大小。結(jié)論

兒童和成人體細(xì)胞大小相同，為什么他們的體形會有這么大的差別呢？成人體細(xì)胞數(shù)量比兒童多從嬰兒到成年，構(gòu)成身體的細(xì)胞會從1012個增加到1014個。研究發(fā)現(xiàn)：一個結(jié)構(gòu)的大小，主要決定于細(xì)胞的數(shù)量，而不是細(xì)胞的大小。細(xì)胞的數(shù)量與結(jié)構(gòu)的大小成正比。設(shè)問：生物體如何使自己的細(xì)胞增多呢？通過細(xì)胞分裂來增多細(xì)胞的數(shù)量細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。過程：1、細(xì)胞核先由一個分成兩個。2、細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。3