應(yīng)用文復(fù)習(xí)專題

應(yīng)用文語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)中考要求寫(xiě)日常應(yīng)用文，做到格式正確。中考題回顧學(xué)校團(tuán)委決定于6月11日上午8點(diǎn)，在校大會(huì)堂舉行一次“黨史報(bào)告會(huì)”，邀請(qǐng)新四軍老戰(zhàn)士為全校團(tuán)員作專題報(bào)告，請(qǐng)你幫助擬寫(xiě)一則通知。（3分）通知各位團(tuán)員：______________________________________________________________________________興華中學(xué)團(tuán)委2011年6月9日

（2011鹽城）

學(xué)校團(tuán)委會(huì)向全校師生發(fā)出弘揚(yáng)美德的倡議，請(qǐng)你為下面尚未完稿的倡議書(shū)補(bǔ)上兩條具體內(nèi)容。（2分）倡議書(shū)全校師生：拾金不昧、扶助弱小、舍己為人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為弘揚(yáng)美德，傳承文明，營(yíng)造校園新風(fēng)，特向大家發(fā)出如下倡議：一、走上街頭，深入社區(qū)，寒舍弘揚(yáng)美德的重要意義。二、_______________________________

三、_______________________________

老師、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美德之花開(kāi)遍校園內(nèi)外、大江南北。

鹽海中學(xué)團(tuán)委會(huì)2012年6月16日

(2012鹽城)應(yīng)用文寫(xiě)作要求1、符合格式要求2、語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體一、請(qǐng)假條請(qǐng)假條王老師：昨天晚上我突然感冒發(fā)燒，今天不能到校上課，請(qǐng)準(zhǔn)假一天。此致敬禮

學(xué)生：林杰2013年3月18日改一改

請(qǐng)假條老師，由于我身體不舒服，要去醫(yī)院做檢查，想請(qǐng)假一天，請(qǐng)批準(zhǔn)。薛定國(guó)2013年5月12日二、借條

借條今借到財(cái)務(wù)科人民幣捌百元整，作出差費(fèi)用。日后按規(guī)定結(jié)算、報(bào)銷。此據(jù)借款人：李愛(ài)軍2009年5月6日借條正文內(nèi)容（要把從哪部門借的，借的什么，錢或物的數(shù)量要大寫(xiě)，錢數(shù)的末尾加個(gè)“整”字。）正文寫(xiě)完后，另起一行空兩格，寫(xiě)上“此據(jù)”字樣?！痢痢痢聊辍猎隆寥?/p>

借條格式壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬(wàn)練習(xí)：

為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，七(1)班參加了植樹(shù)活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W?？倓?wù)處借了36把鐵鍬，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)校總務(wù)處寫(xiě)一張借條。（4分）分值：有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫(xiě)清向?？倓?wù)處借物品的種類、數(shù)量，1分涉及物品的數(shù)字大寫(xiě)正確，1分；正文開(kāi)頭空兩格、右下方有署名和日期，1分

借條