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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年勤政為民的典型人物勤政為民的事例(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤政為民的典型人物勤政為民的事例篇一
;用欣賞的眼光觀測身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,選擇一位,深入交流,為他寫一篇小傳。不少于500字。
提醒:
1.要了解自己想寫的同學(xué)的特性特點,更要盡可能理解其內(nèi)心世界。
2.不要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點,選取最有代表性的事件和言行。
3.寫完后,可以全班合作舉辦一次主題為“我們〞的小傳展覽。
傳記,是一種常見的文學(xué)形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的編排、描寫與說明而成。一般由他人記述,也有自述生平的,自述生平的稱“自傳〞。紀實性是傳記的基本要求。
傳記大體分兩類:一類是以記述翔實史事為主的史傳或一般紀傳文字;另一類屬文學(xué)范圍,傳記在記述傳主事跡的過程中,可能會滲透自己的某些情感、想象或者推斷。
一、了解小傳的特點,明確寫作的方向
人物小傳的突出特點是“小〞,要求篇幅短,力求“短小精悍〞,一般是1000字左右。大體包括三部分:一是簡介所寫人物,包括生卒年代、籍貫、身世,等等;二是表達所寫人物的主要活動,這是小傳主體;三是簡要評述所寫人物的地位或影響。需要說明的是,這三部分并不是每篇文章都必需具備的,不過人物的活動及主要事跡是必需有的。也可以多讀幾篇與傳記相關(guān)的文章,為自己的寫作奠定基礎(chǔ)。
二、確定所寫的人物,搜集相關(guān)的資料
你所要寫的傳記對象應(yīng)當(dāng)是你最熟悉的、最喜歡的或者是你印象最深的一位,唯有如此,你才能把這個傳記人物寫好。一旦確定下來要寫的人物時,下一步的工作就是搜集與該人物相關(guān)的資料,特別是抓住該人物的主要經(jīng)歷中的一些典型事件,來表達該人物的性格特點,千萬不要面面俱到,同時要做到材料的真實性。譬如:鐵凝為著名作家孫犁寫傳記時就緊緊抓住傳主“戴套袖〞這一顯明的特征,以小見大,反復(fù)強調(diào),讓我們看到了一位始終如一、平易近人、勤勞質(zhì)樸、珍重勞動的人物形象。再譬如我們所學(xué)習(xí)過的《美麗的顏色》一文中,對居里夫人的描寫并不多,只擷取幾個細節(jié),稍加點染,如“頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來〞“輕輕地笑了笑〞“身體前傾,熱切地望著〞等,表現(xiàn)出居里夫人從事科學(xué)工作的艱辛和獨特的特性氣質(zhì)。
三、組織材料要恰當(dāng),做到構(gòu)思精良
任何文章都要圍圍著主題來寫。在占有大量的資料之后,緊接著就要認真地分析其特點,最終確定一個寫作中心。只有圍繞主題來選擇材料,其材料才有用,其作品才有靈魂。同學(xué)們千萬要注意避免出現(xiàn)以下狀況:只是羅列材料,事無巨細,芝麻豆子攤一堆,沒有一條線索來貫串全文。常用的組織材料的方法有:一般以時間為線索,用順敘手法寫;還可以以人物的某一特點為線索串起全文,譬如張達明給著名作家陳忠實所寫的傳記,就緊緊抓住“摳門〞這一特點,向讀者展示了傳主陳忠實的形象,讀后讓人禁不住肅然起敬。在表達上以記敘為主,也可以描寫抒情和探討同步進行。
四、用語既要簡單好玩兒,又要飽含真情
傳記要求真實,但是又不是枯燥的生平簡介或履歷表,我們寫作時可以發(fā)揮想象,以填補事實的空隙,生動傳神地表現(xiàn)人物,做到表達語言既簡單好玩兒,又飽含真情。譬如茨威格寫《宏偉的悲劇》,嚴格依照探險隊留下的日記等材
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