教職工工作質(zhì)量考核制度（四篇）

第18頁共18頁教職工工?作質(zhì)量考?核制度?我校教職?工考核以?教職工互?評、討論?推薦與學??？己诵?組的討論?審議相結(jié)?合的考核?辦法，具?體如下：?一、指?導思想?以___?_和__?__為指?導，認真?貫徹__?__，完?善體現(xiàn)_?___和?正確成績?觀要求的?教職工考?核體系，?按照__?__的要?求，全面?、公正、?客觀地考?核教職工?重點考核?教職工一?年來完成?年度工作?目標和任?務(wù)的情況?，通過考?核，建設(shè)?一支適應(yīng)?新形勢新?任務(wù)要求?的高素質(zhì)?的教職工?隊伍。?二、考核?對象在?編在崗的?教職工?三、考核?原則1?、群眾公?認、注重?實績的原?則；2?、連續(xù)評?優(yōu)、從嚴?掌握的原?則。四?、考核內(nèi)?容和結(jié)果?（一）?考核內(nèi)容?按德、?能、勤、?績等四個?方面內(nèi)容?，重點考?核工作實?績。德：?指政治、?思想、師?德修養(yǎng)和?職業(yè)道德?的表現(xiàn)。?能：指教?育理論、?專業(yè)知識?和教育教?學研究的?水平及實?際處理解?決問題的?能力。?勤：指工?作態(tài)度，?勤奮敬業(yè)?及出缺勤?情況?？?：指工作?的數(shù)量、?質(zhì)量、效?益和貢獻?。（二?）考核結(jié)?果考核?結(jié)果分為?。優(yōu)秀、?合格、基?本合格、?不合格四?個等次。?各等次?的基本標?準是：?優(yōu)秀：正?確貫徹執(zhí)?行黨和國?家的路線?、方針及?政策，模?范遵守單?位的各項?規(guī)章制度?，精通本?職工作業(yè)?務(wù)，工作?勤奮，有?改革創(chuàng)新?精神，教?育教學工?作效果顯?著，成績?突出。合?格：正確?貫徹執(zhí)行?黨和國家?的路線、?方針、政?策，自覺?遵守單位?的各項規(guī)?章制度，?熟悉或比?較熟悉本?職業(yè)務(wù)，?工作積極?，能夠完?成工作任?務(wù)。基?本合格：?政治、業(yè)?務(wù)素質(zhì)一?般，工作?能力較弱?，工作作?風方面存?在某些不?足，工作?中有失誤?，但未造?成嚴重后?果。不合?格：政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)?較差，難?以適應(yīng)工?作要求或?工作責任?心不強，?不能完成?工作任務(wù)?或在工作?中造成嚴?重失誤。?年度考核?要嚴格堅?持標準，?被確定為?優(yōu)秀等次?的人數(shù)，?應(yīng)掌握在?本單位參?加考核人?數(shù)的百分?之十以內(nèi)?。五、?考核辦法?教職工?互評、討?論推薦與?學?？己?小組的討?論審議相?結(jié)合六?、考核程?序1、?被考核人?按照德、?能、勤、?績四個方?面進行總?結(jié)，填寫?由市__?__局統(tǒng)?一印制的?“年度考?核登記表?”。2?、在組室?里宣讀個?人總結(jié)。?3、組?室里進行?評議，推?薦出組內(nèi)?一、兩?名優(yōu)秀者?；4、?由組室負?責人提出?評鑒意見?，報單位?考核領(lǐng)導?小組審核?確定等次?。5、?學校評審?小組匯總?各小組考?核測評情?況，根據(jù)?相應(yīng)的優(yōu)?秀名額進?行討論、?考核評定?。6、?被推薦的?優(yōu)秀__?__在學?校公示欄?中公示三?個工作日?。被考核?人對考核?結(jié)果如有?異議，在?接到考核?結(jié)果后三?十日之內(nèi)?可向單位?考核領(lǐng)導?小組提出?書面申請?復核。對?單位考核?小組的復?核意見仍?不服的，?可在接到?復核決定?的十五日?之內(nèi)向上?級教育行?政部門提?出申訴；?7、將?推薦的優(yōu)?秀___?_上報學?校所在總?支。8?、年度考?核結(jié)束后?，學校人?事部將“?年度考核?登記表”?按規(guī)定時?間統(tǒng)一歸?檔，并將?年度考核?結(jié)果匯總?報送區(qū)教?育局人事?科，由局?人事科匯?總報送區(qū)?府人事部?門備案。?其中，被?確定為“?基本合格?”、“不?合格”人?員，均需?附簡要情?況，說明?主要原因?、問題和?考評意見?。北滿?菜小學?____?.9教?職工出勤?考核制度?1、遲?到或早退?。教職工?按學校規(guī)?定的作息?時間上下?班，若遲?到或早退?每次扣_?___元?，每月累?計達__?__次，?每次扣_?___元?。___?_次以上?者，每次?扣___?_元，直?至全部扣?完。2?、學校召?開教職工?會議，未?經(jīng)學校準?假，缺席?一次扣_?___元?。3、?上班期間?，教職工?在無工作?任務(wù)情況?下，需外?出辦私事?，須向副?園長請假?，一般不?超過半小?時。請假?半天要寫?好請假條?得到副園?長同意，?請假一天?要寫好請?假條，并?得到園長?批準，才?可以離開?崗位。?4、病假?。病假_?___天?以內(nèi)每天?扣___?_元，_?___天?以上每天?扣___?_元。病?假一天及?以上者，?必須有請?假條或醫(yī)?院診斷及?病休證明?。5、?事假。事?假___?_天以內(nèi)?每天扣_?___元?，___?_天以上?每天扣_?___元?。事假一?天及以上?者，必須?由園長在?請假條上?簽字并送?至副園長?處，統(tǒng)一?調(diào)配工作?。6、?婚假：_?___周?歲___?_天；_?___周?歲晚婚的?可延長婚?假___?_天；（?晚婚指男?滿___?_周歲、?女滿__?__周歲?初次結(jié)婚?。）產(chǎn)假?：法定婚?育___?_天（含?產(chǎn)假前_?___天?）；難產(chǎn)?的增加_?___天?；多包生?育的，每?多生育一?個嬰兒增?加產(chǎn)假_?___天?；晚育的?，延長女?方產(chǎn)假_?___天?，而且給?予男方_?___天?的護理假?，晚育指?：女方晚?婚后第一?次生育或?者女方滿?____?周歲第一?次生育的?。流產(chǎn)假?：懷孕_?___個?月以內(nèi)流?產(chǎn)的女職?工享有_?___天?得產(chǎn)假；?懷孕__?__個月?以上__?__個月?以內(nèi)引產(chǎn)?的女職工?享有__?__天的?產(chǎn)假；流?產(chǎn)的，給?予___?_天產(chǎn)假?；懷孕大?于等于_?___個?月引產(chǎn)的?女職工享?有___?_個月的?產(chǎn)假。以?上假期含?法定節(jié)假?日。7?、喪假。?教職工的?父母、公?婆、岳父?母、配偶?、子女等?直系親屬?和死亡均?可給予_?___天?的喪假，?到外地料?理喪事的?，根據(jù)路?程遠近適?當給予路?程假。?8、未辦?理請假手?續(xù)的，或?辦理請假?手續(xù)但未?獲批準，?撤離崗位?的作曠職?處理，曠?職或因拒?絕安排影?響工作的?，一天扣?____?元。9?、如違反?規(guī)定所扣?金額從考?核費中扣?除，直至?扣完后，?再從工資?內(nèi)扣。?10、因?家庭成員?有特殊情?況，要請?長假的，?園內(nèi)自籌?獎金不享?受，工資?根據(jù)假期?長短打折?扣。在此?期間，工?齡照算，?單位每月?正常為其?交納養(yǎng)老?保險費、?醫(yī)療保險?費。教?職工考核?制度一?、干部考?核為了?促進學校?行政干部?基本素質(zhì)?和管理水?平的進一?步提高，?建設(shè)一支?具有高度?事業(yè)心和?責任感、?理論水平?較高、管?理能力較?強、作風?民主正派?、熟悉教?育教學及?行政管理?業(yè)務(wù)，勤?政務(wù)實、?精誠團結(jié)?、開拓創(chuàng)?新、為廣?大教職工?所信賴的?干___?_伍，學?校建立每?年對全體?中層以上?干部進行?考評的制?度。（?一）考核?對象。學?校副主任?（包括主?任助理）?以上行政?干部。?（二）考?核內(nèi)容：?1.政?治思想品?德方面。?能認真貫?徹執(zhí)行黨?和國家的?教育方針?、政策和?法規(guī)，有?良好的職?業(yè)道德。?2.工?作能力方?面。具有?較高的政?治、業(yè)務(wù)?理論水平?和運用理?論指導實?踐的能力?、有分析?問題和解?決問題的?能力、_?___協(xié)?調(diào)能力、?正確決策?能力、思?想工作能?力、正確?指導和評?價下屬工?作的能力?以及較強?的表達（?口頭和書?面）能力?、具有開?拓創(chuàng)新精?神，利用?或創(chuàng)造條?件完成本?職工作的?能力，能?夠很好的?調(diào)動下屬?的工作積?極性。?3.出勤?和工作效?率方面。?具有積極?主動的工?作態(tài)度，?認真履行?崗位職責?，認真執(zhí)?行學校的?決議，做?到政令暢?通、令行?禁止；自?覺遵守學?校各項規(guī)?章制度和?工作紀律?；能保質(zhì)?保量高效?率的完成?工作任務(wù)?。4.?業(yè)績方面?。分管的?工作要受?到學校教?職工的認?可和好評?。滿意?率在__?__％以?上為優(yōu)秀?，___?_％為稱?職，__?__％為?基本稱職?。（三?）考核時?間：每年?____?月份（?四）考核?辦法。通?過召開教?代會，由?教代會代?表對全校?副主任以?上干部進?行民主考?核。1?.副主任?以上干部?個人寫出?書面總結(jié)?。2.?主任以上?干部在教?代會上述?職。3?.教代會?代表對全?體干部的?工作滿意?程度打分?。4.?校長將教?代會代表?的意見反?饋給每個?干部。?二、教師?考核1?.教師考?核分為平?時考核和?學年度考?核，平時?考核由學?校教育教?學處隨時?進行，并?記錄在檔?，學年度?考核在學?年末進行?。以學年?度考核為?主，平時?考核為輔?。2.?根據(jù)我校?制定的考?核內(nèi)容和?評分標準?對教師進?行考核，?分為優(yōu)秀?、稱職、?基本稱職?、不稱職?四個等次?，各等次?的基本標?準是：?優(yōu)秀。模?范遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，工作積?極主動，?努力進行?教育教學?改革，業(yè)?績突出。?稱職。?自覺遵守?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，工作?認真負責?，較好完?成教育教?學任務(wù)，?業(yè)績顯著?。基本?稱職。政?治業(yè)務(wù)素?質(zhì)一般，?基本完成?教育教學?任務(wù)，但?在某些方?面有欠缺?，需要在?今后一個?時期改進?提高。?不稱職：?政治業(yè)務(wù)?素質(zhì)較差?，不能完?成教育教?學任務(wù)，?或在工?作中造成?嚴重事故?。3.?考核結(jié)果?優(yōu)秀等第?占___?_％。?考核結(jié)果?基本稱職?和不稱職?等第占_?___％?。其他?為稱職。?4.考?核程序：?（1）?教師于學?年初提交?個人學年?度教學工?作計劃。?（2）?教師于考?核前做個?人學年工?作總結(jié)及?自我評定?等次，并?在教研室?內(nèi)述職。?（3）?由教研室?主任對被?考核人寫?出考核評?語，并上?報學?？?核小組。?（4）?學?？己?小組根據(jù)?個人及教?研室意見?，綜合評?價出教師?的考核等?次（5?）校長審?批后由辦?公室填人?個人考核?表。（?6）將考?核結(jié)果通?知被考核?人，并由?被考核人?簽署意見?。（7?）向全校?公布考核?結(jié)果。?（8）教?師如果對?考核結(jié)果?有異議，?可以暫不?簽字，并?在接到考?核結(jié)果十?天內(nèi)以書?面形式向?考核小組?申請復核??？己诵?組在接到?申請后十?日內(nèi)提出?復核意見?，經(jīng)校長?批準后以?書面形式?通知教師?本人。如?教師仍對?復核結(jié)果?有異議，?可以向楚?州區(qū)教育?局提出申?訴。5?.考核結(jié)?果的使用?（1）?教師在學?年度的考?核被確定?為優(yōu)秀、?稱職等次?的，具有?晉職、?晉升工資?、受聘任?、評選先?進的資格?。（2?）教師學?年度考核?被確定為?稱職以上?等次的，?具有受聘?任教的資?格，并在?年終發(fā)給?履職績效?獎。（?3）新分?配的大學?畢業(yè)生在?見習一年?期滿，考?核被確定?為稱職以?上等次的?方能轉(zhuǎn)正?確定專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?和進行工?資定級。?（4）?年度考核?被確定為?優(yōu)秀等次?是評選區(qū)?、市級先?進個人的?基本條件?之一。?6.教師?學年度考?核被確定?為基本稱?職等次的?，按以下?辦法處理?：（1?）可以繼?續(xù)受聘上?崗，也可?以根據(jù)學?校實際需?要低聘一?級專業(yè)技?術(shù)職務(wù)，?或安排轉(zhuǎn)?崗工作。?待遇隨崗?而定。?（2）在?年終不得?享受履職?績效獎。?（3）?不影響國?家規(guī)定的?正常工資?晉升和專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)評審。?（4）?教師連續(xù)?兩個學年?度考核被?確定為基?本稱職等?次的，學?校不予聘?任教師崗?位，安排?轉(zhuǎn)崗工作?，待遇隨?崗而定。?7.教?師學年度?考核被確?定為不稱?職等次的?，予以解?聘，年終?獎金不予?發(fā)放。?8.病、?事假累計?滿一個學?期及以上?者，一般?不參加年?度考核。?三、職?員、工人?的考核?為了促進?學校職員?工人基本?素質(zhì)和工?作水平的?進一步提?高，建設(shè)?一支愛崗?敬業(yè)、吃?苦耐勞、?踏實肯干?、熱心為?師生服務(wù)?、為教育?教學服務(wù)?的職工隊?伍，制訂?學校職員?和工人的?考核方案?。（一?）考核內(nèi)?容1.?政治思想?品德方面?。堅持管?理育人、?服務(wù)育人?，遵守《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》有事業(yè)?心、責任?感，樹立?服務(wù)意識?和敬業(yè)精?神，不犯?____?。2.?工作能力?方面。具?備扎實的?業(yè)務(wù)知識?和一定的?教育學、?心理學、?管理學知?識，根據(jù)?本崗位的?工作性質(zhì)?和工作目?標，能制?定工作計?劃和可行?性措施和?方案，能?熟練掌握?本崗位現(xiàn)?代技術(shù)設(shè)?施、設(shè)備?的操作、?保養(yǎng)與維?修，協(xié)調(diào)?好局部與?整體，個?人與__?__的關(guān)?系，工作?中具有開?拓創(chuàng)新精?神和改革?意識，利?用或創(chuàng)造?條件完成?本職工作?。3.?出勤和工?作效率。?具有積極?主動的工?作態(tài)度，?出滿勤，?認真履行?崗位職責?，認真執(zhí)?行學校的?決議和領(lǐng)?導的工作?安排，做?到政令暢?通、令行?禁止，科?學、合理?、有計劃?的安排工?作，做到?保質(zhì)保量?高效率的?完成工作?任務(wù)。?4.業(yè)績?方面。?教職工工?作質(zhì)量考?核制度（?二）一?、考核的?組織領(lǐng)導?1、為?保證教職?工考核的?順利進行?，依據(jù)市?區(qū)有關(guān)規(guī)?定，設(shè)立?考核領(lǐng)導?小組：?考核領(lǐng)導?小組：組?長副組?長組員?2、考?核小組的?職責：?（1）依?據(jù)有關(guān)規(guī)?定，確定?考核工作?的具體實?施方法。?（2）?組織、指?導、監(jiān)督?本園學年?度考核工?作。（?3）審核?各組寫出?的考核評?語及意見?。（4?）確定教?職工的考?核等次。?（5）?審核教師?對考核結(jié)?果不服的?復核申請?。二、?考核的原?則：考?核要堅持?客觀、公?正、準確?的原則，?考核的具?體內(nèi)容和?方法應(yīng)符?合教育教?學規(guī)律和?教職工的?工作特點?，有利于?激勵教職?工提高政?治、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和教?育教學質(zhì)?量，充分?體現(xiàn)教職?工隊伍建?設(shè)的政策?導向。?三、考核?的方法?要實行領(lǐng)?導和群眾?相結(jié)合，?平時和定?期相結(jié)合?，定性和?定量相結(jié)?合，單項?與綜合相?結(jié)合，考?核要充分?聽取教職?工本人，?其它教職?工的意見?，采取教?職工自評?，其它教?職工測評?，考核小?組審核等?方法進行?。四、?考核的時?間：教?職工的考?核每學年?一次（每?年___?_月份）?，考核要?以平時考?核為基礎(chǔ)?，考核結(jié)?果在新學?期開學前?宣布。?五、考核?的程序：?1、根?據(jù)園考核?等級標準?，自我評?定打分。?2、教?職工按組?依據(jù)考核?內(nèi)容和標?準宣講個?人總結(jié)，?由本組教?職工評定?，組長匯?總，寫出?評語。?3、考核?小組審核?各組寫出?的考核評?語和意見?，在考核?小組充分?討論的基?礎(chǔ)上，確?定考核等?次，并組?織填寫，?匯總考核?表，做好?統(tǒng)計，排?列順序。?4、園?長將考核?結(jié)果通知?本人，教?職工對考?核結(jié)果如?有異議，?可向考核?領(lǐng)導小組?申請復核?，考核小?組及時提?出復核意?見，經(jīng)園?長批準后?，以書面?形式通知?本人。?六、考核?的內(nèi)容和?標準：?教師考核?的內(nèi)容包?括。政治?思想、業(yè)?務(wù)水平、?工作態(tài)度?和工作業(yè)?績。重點?考核工作?業(yè)績。?1、政治?思想是指?政治態(tài)度?和執(zhí)行《?中小學教?職工道德?規(guī)范》的?表現(xiàn)。?2、業(yè)務(wù)?水平是指?專業(yè)知識?水平、教?育教學能?力、教研?科研能力?。3、?工作態(tài)度?是指工作?的積極性?、事業(yè)心?、責任感?以及履行?《教師法?》第八條?規(guī)定的教?師義務(wù)情?況。4?、工作業(yè)?績是指工?作量、教?育教學效?果、教研?科研成果?、論著成?果。七?、考核的?結(jié)果：?考核結(jié)果?分為優(yōu)秀?、稱職、?不稱職三?個等次，?各等次的?基本標準?是：1?、優(yōu)秀。?模范遵守?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，工作?積極，努?力進行教?育教學改?革，業(yè)績?突出。?2、稱職?。自覺遵?守《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，工?作負責，?能夠完成?工作任務(wù)?。3、?不稱職。?政治、業(yè)?務(wù)素質(zhì)較?差，工作?責任心不?強，不能?完成工作?任務(wù)，在?工作中造?成嚴重事?故。八?、考核結(jié)?果的使用?：考核?結(jié)果作為?全體教職?工晉級、?職稱評定?、選先進?、獎勵、?轉(zhuǎn)正、定?級、受聘?等重要的?參考資料?。九、?各類人員?的考核等?次標準：?等次標?準分為a?、b、c?三類1?、全園各?類人員考?核標準表?2、教?師考核等?次標準?3、保育?員考核標?準表4?、炊事員?考核標準?表5、?職員考核?標準表?6、資料?員考核標?準表教?職工工作?質(zhì)量考核?制度（三?）一、?考核的_?___領(lǐng)?導1、?為保證教?職工考核?的順利進?行，依據(jù)?市區(qū)有關(guān)?規(guī)定，設(shè)?立考核領(lǐng)?導小組：?考核領(lǐng)?導小組：?組長副?組長組?員2、?考核小組?的職責：?（1）?依據(jù)有關(guān)?規(guī)定，確?定考核工?作的具體?實施方法?。（2?）___?_、指導?、監(jiān)督本?園學年度?考核工作?。（3?）審核各?組寫出的?考核評語?及意見。?（4）?確定教職?工的考核?等次。?（5）審?核教師對?考核結(jié)果?不服的復?核申請。?二、考?核的原則?：考核?要堅持客?觀、公正?、準確的?原則，考?核的具體?內(nèi)容和方?法應(yīng)符合?教育教學?規(guī)律和教?職工的工?作特點，?有利于激?勵教職工?提高政治?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和教育?教學質(zhì)量?，充分體?現(xiàn)教職工?隊伍建設(shè)?的政策導?向。三?、考核的?方法要?實行領(lǐng)導?和群眾相?結(jié)合，平?時和定期?相結(jié)合，?定性和定?量相結(jié)合?，單項與?綜合相結(jié)?合，考核?要充分聽?取教職工?本人，其?它教職工?的意見，?采取教職?工自評，?其它教職?工測評，?考核小組?審核等方?法進行。?四、考?核的時間?：教職?工的考核?每學年一?次（每年?____?月份），?考核要以?平時考核?為基礎(chǔ)，?考核結(jié)果?在新學期?開學前宣?布。五?、考核的?程序：?1、根據(jù)?園考核等?級標準，?自我評定?打分。?2、教職?工按組依?據(jù)考核內(nèi)?容和標準?宣講個人?總結(jié)，由?本組教職?工評定，?組長匯總?，寫出評?語。3?、考核小?組審核各?組寫出的?考核評語?和意見，?在考核小?組充分討?論的基礎(chǔ)?上，確定?考核等次?，并__?__填寫?，匯總考?核表，做?好統(tǒng)計，?排列順序?。4、?園長將考?核結(jié)果通?知本人，?教職工對?考核結(jié)果?如有異議?，可向考?核領(lǐng)導小?組申請復?核，考核?小組及時?提出復核?意見，經(jīng)?園長批準?后，以書?面形式通?知本人。?六、考?核的內(nèi)容?和標準：?教師考?核的內(nèi)容?包括。政?治思想、?業(yè)務(wù)水平?、工作態(tài)?度和工作?業(yè)績。重?點考核工?作業(yè)績。?1、政?治思想是?指政治態(tài)?度和執(zhí)行?《中小學?教職工道?德規(guī)范》?的表現(xiàn)。?2、業(yè)?務(wù)水平是?指專業(yè)知?識水平、?教育教學?能力、教?研科研能?力。3?、工作態(tài)?度是指工?作的積極?性、事業(yè)?心、責任?感以及履?行《教師?法》第八?條規(guī)定教?師義務(wù)情?況。4?、工作業(yè)?績是指工?作量、教?育教學效?果、教研?科研成果?、論著成?果。七?、考核的?結(jié)果：?考核結(jié)果?分為優(yōu)秀?、稱職、?不稱職三?個等次，?各等次的?基本標準?是：1?、優(yōu)秀。?模范遵守?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，工作?積極，努?力進行教?育教學改?革，業(yè)績?突出。?2、稱職?。自覺遵?守《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，工?作負責，?能夠完成?工作任務(wù)?。3、?不稱職。?政治、業(yè)?務(wù)素質(zhì)較?差，工作?責任心不?強，不能?完成工作?任務(wù)，在?工作中造?成嚴重事?故。八?、考核結(jié)?果的使用?：考核?結(jié)果作為?全體教職?工晉級、?職稱評定?、選先進?、獎勵、?轉(zhuǎn)正、定?級、受聘?等重要的?參考資料?。九、?各類人員?的考核等?次標準：?等次標?準分為a?、b、c?三類1?、全園各?類人員考?核標準表?2、教?師考核等?次標準?3、保育?員考核標?準表4?、炊事員?考核標準?表5、?職員考核?標準表?6、資料?員考核標?準表教?職工工作?質(zhì)量考核?制度（四?）我校?教職工考?核以教職?工互評、?討論推薦?與學校考?核小組的?討論審議?相結(jié)合的?考核辦法?，具體如?下：一?、指導思?想以_?___和?____?___為?指導，認?真貫徹_?___，?完善體現(xiàn)?____?和正確成?績觀要求?的教職工?考核體系?，按照_?___的?要求，全?面、公正?、客觀地?考核教職?工重點考?核教職工?一年來完?成年度工?作目標和?任務(wù)的情?況，通過?考核，建?設(shè)一支適?應(yīng)新形勢?新任務(wù)要?求的高素?質(zhì)的教職?工隊伍。?二、考?核對象?在編在崗?的教職工?三、考?核原則?1、群眾?公認、注?重實績的?原則；?2、連續(xù)?評優(yōu)、從?嚴掌握的?原則。?四、考核?內(nèi)容和結(jié)?果（一?）考核內(nèi)?容按德?、能、勤?、績等四?個方面內(nèi)?容，重點?考核工作?實績。德?：指政治?、思想、?師德修養(yǎng)?和職業(yè)道?德的表現(xiàn)?。能：指?教育理論?、專業(yè)知?識和教育?教學研究?的水平及?實際處理?解決問題?的能力。?勤：指?工作態(tài)度?，勤奮敬?業(yè)及出缺?勤情況。?績：指工?作的數(shù)量?、質(zhì)量、?效益和貢?獻。（?二）考核?結(jié)果考?核結(jié)果分?為。優(yōu)秀?、合格、?基本合格?