班級(jí)出游的活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
班級(jí)出游的活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
班級(jí)出游的活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
班級(jí)出游的活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)出游?的活動(dòng)總?結(jié)范文?秋高氣爽?的天氣給?大家的出?游帶來(lái)了?好心情,?一路上小?朋友們歡?呼雀躍,?不知不覺(jué)?來(lái)到了目?的地--?名果園。?老師帶著?小朋友認(rèn)?識(shí)了各種?動(dòng)物,欣?賞了美麗?的秋景,?感受著秋?天的變化?。接著,?小朋友們?又興致勃?勃地參觀(guān)?了農(nóng)場(chǎng)、?科技園,?并且在入?口合影留?念。在?這里我們?以走走、?聊聊、看?看我們生?活的環(huán)境?及秋天的?變化,作?為秋游活?動(dòng)。讓小?朋友親身?感受秋天?,增進(jìn)對(duì)?秋天的認(rèn)?識(shí)。孩?子們的臉?上洋溢著?按捺不住?的興奮和?喜悅,通?過(guò)參觀(guān)科?技園,他?們不但開(kāi)?闊了眼界?,還增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)。?在老師的?指導(dǎo)下,?小朋友們?興致勃勃?地寫(xiě)生了?看到的花?草,畫(huà)出?了一幅幅?五彩的圖?畫(huà)。隨?后,到了?吃午飯的?時(shí)間,大?家很有次?序的坐在?餐廳,高?高興興的?與自己的?好火伴共?近午餐,?他們邊吃?邊談著今?天自己最?感興趣的?事情,還?會(huì)將自己?的桌面保?持干凈,?孩子們愛(ài)?清潔講衛(wèi)?生的良好?習(xí)慣在這?里體現(xiàn)出?來(lái)了,使?得公園的?草地依然?整潔美麗?。而且?家長(zhǎng)們對(duì)?本次游玩?的地點(diǎn)也?非常滿(mǎn)意?,他們覺(jué)?得平時(shí)從?沒(méi)和孩子?一起關(guān)注?大自然的?變化,現(xiàn)?在通過(guò)這?種途徑與?孩子們共?同感受秋?天的氣息?,不僅讓?家長(zhǎng)們有?了放松的?機(jī)會(huì),還?看到了孩?子們天真?爛漫的表?現(xiàn),猶如?我們也回?到了童年?的世界。?讓家長(zhǎng)們?更懂得了?生活、環(huán)?境、大自?然是培養(yǎng)?孩子發(fā)展?;認(rèn)知的?好途徑。?看到家?長(zhǎng)們激情?的表達(dá)自?己的感受?和孩子們?的歡聲笑?語(yǔ),激勵(lì)?著我們應(yīng)?創(chuàng)造更多?的機(jī)會(huì)讓?家長(zhǎng)去了?解孩子、?了解幼兒?園,不斷?以情感交?流的方式?推動(dòng)我們?全園的社?會(huì)互動(dòng)性?;使更多?的家長(zhǎng)通?過(guò)我們的?親子活動(dòng)?,去了解?孩子的基?本情況;?了解幼兒?園的辦園?宗旨:把?童年的快?樂(lè),還給?孩子。?這次秋游?活動(dòng)在歡?樂(lè)的氣氛?中圓滿(mǎn)地?畫(huà)上了句?號(hào),給大?家留下了?美好的回?憶。班?級(jí)出游的?活動(dòng)總結(jié)?范文(二?)我校?一年一度?的春游實(shí)?踐活動(dòng)全?部結(jié)束了??;顒?dòng)從?組織和實(shí)?施來(lái)看還?是很成功?的。下面?我就本年?級(jí)此次春?游活動(dòng)做?一個(gè)總結(jié)?:首先?,活動(dòng)計(jì)?劃到位,?組織有序?。我們這?次活動(dòng)從?前期的各?班制定《?文明春游?規(guī)則》到?當(dāng)天的文?明、安全?、有序活?動(dòng)再到后?期的春游?實(shí)踐成果?作業(yè)的完?成,全得?益于活動(dòng)?計(jì)劃和組?織到位。?其次,?安全和文?明禮儀到?位。在途?中老師們?強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)?安全注意?事項(xiàng)。要?求小朋友?們不瘋打?,不追逐?,不私自?離隊(duì)。學(xué)?生們聽(tīng)從?教師安排?,隊(duì)列整?齊,不大?聲喧嘩,?做文明的?小學(xué)生。?在安全教?育的同時(shí)?,也樹(shù)立?了實(shí)驗(yàn)小?學(xué)生形象?,所有學(xué)?生穿著整?齊,排著?整齊的隊(duì)?伍。在整?個(gè)活動(dòng)中?,絕大多?數(shù)的班級(jí)?同學(xué)們之?間能團(tuán)結(jié)?合作,互?幫互助,?文明謙讓?,遵守社?會(huì)公德。?最后,?學(xué)科老師?積極配合?,班主任?引導(dǎo)到位?,促進(jìn)預(yù)?期目標(biāo)。?學(xué)校提倡?“一項(xiàng)活?動(dòng),多項(xiàng)?成果。”?因此,我?們?cè)谟?jì)劃?時(shí)也考慮?到除了游?玩,一定?要留下可?見(jiàn)的成果?。因此在?活動(dòng)前提?出了舉行?班級(jí)交流?活動(dòng)。對(duì)?這次活動(dòng)?的成果進(jìn)?行進(jìn)一步?的總結(jié)提?升。從上?周的收集?情況來(lái)說(shuō)?,很多班?都陸續(xù)布?置并交了?作品,質(zhì)?量都很高?。本次活?動(dòng)能夠比?較圓滿(mǎn)的?成功,離?不開(kāi)春游?活動(dòng)每一?位老師的?奉獻(xiàn)和努?力!當(dāng)?然,這次?活動(dòng)也有?一些不足?,總結(jié)了?一下,以?便提高:?1、同?學(xué)們?cè)谕?中隨地丟?垃圾的現(xiàn)?象時(shí)有發(fā)?生,讓我?們無(wú)法與?我們是文?明學(xué)生的?形象畫(huà)上?等號(hào)。所?以讓我在?這里再一?次倡議,?集體活動(dòng)?注意我們?舉止文明?,只要我?們每個(gè)人?為文明形?象邁出一?小步,我?校的文明?形象將向?前前進(jìn)一?大步。?2、個(gè)別?班級(jí)文明?謙讓表現(xiàn)?不足。在?同乘一輛?車(chē)時(shí)大同?學(xué)謙讓小?同學(xué)表現(xiàn)?還不夠好?,希望有?此現(xiàn)象的?班級(jí)要積?極改進(jìn)。?通過(guò)春?游這一次?有意義的?活動(dòng),不?僅讓我們?玩得開(kāi)心?還學(xué)到了?很多知識(shí)?。我們講?文明、懂?禮貌,知?道團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、互相?幫助,懂?得堅(jiān)持、?不怕困難?、努力奮?進(jìn),這些?不僅僅體?現(xiàn)在學(xué)習(xí)?上,也體?現(xiàn)在我們?的實(shí)踐活?動(dòng)上。最?后,讓我?們?cè)僖淮?感謝老師?們的辛勤?勞動(dòng),感?謝同學(xué)們?的認(rèn)真努?力。班?級(jí)出游的?活動(dòng)總結(jié)?范文(三?)本次?春游總的?來(lái)說(shuō)是很?成功的,?同學(xué)們玩?的相當(dāng)盡?興。春游?中同學(xué)們?的'身體?得到了鍛?煉,意志?得到了磨?練;在湖?光山色中?,同學(xué)們?的得到了?全身心的?放松;這?次春游進(jìn)?一步加強(qiáng)?了同學(xué)們?之間的交?流,是同?學(xué)們彼此?間的友誼?更加深厚?。這次?春游同時(shí)?增強(qiáng)了我?們班的凝?聚力、向?心力,促?進(jìn)班級(jí)內(nèi)?部團(tuán)結(jié)。?在騎車(chē)時(shí)?,大家妙?趣橫生,?歡聲笑語(yǔ)?不斷。這?次春游有?利于加強(qiáng)?我們班的?班團(tuán)文化?建設(shè),我?認(rèn)為我們?班的班級(jí)?文化氛圍?仍不夠濃?厚,部分?成員的歸?屬感不夠?強(qiáng)烈,而?班級(jí)文化?建設(shè)必須?依靠實(shí)踐?作為載體?來(lái)開(kāi)展實(shí)?現(xiàn),否則?便是無(wú)源?之水和無(wú)?本之木。?在今次春?游中,我?們共同不?平凡的經(jīng)?歷引起了?我們的共?鳴,強(qiáng)化?了我們的?集體意識(shí)?,有利于?我們進(jìn)行?班團(tuán)文化?建設(shè)。?回校后,?我們真切?看到了春?游的效應(yīng)?,班內(nèi)同?學(xué)交流變?多了,班?級(jí)更加具?有凝聚力?。我們班?和其他_?___個(gè)?班的同學(xué)?也漸漸交?流起來(lái),?對(duì)我們今?后的互相?學(xué)習(xí)很有?幫助。?但此次春?游也暴露?了本班工?作中的一?些問(wèn)題,?從中我們?可以獲得?很多經(jīng)驗(yàn)?。一、?班委之間?以及班委?與班上同?學(xué)之間未?能做到有?效溝通。?主要表現(xiàn)?在對(duì)活動(dòng)?的主要情?形只有少?數(shù)班委了?解,班委?在確定活?動(dòng)前不能?及時(shí)了解?全體同學(xué)?的意愿。?二、未?能充分調(diào)?動(dòng)同學(xué)們?的積極性?,雖然參?加春游的?同學(xué)玩的?很開(kāi)心,?但作為班?級(jí)活動(dòng)參?加的人數(shù)?未達(dá)到總?人數(shù)的1?/3,是?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論