幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道五月?____日?是國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，是所有?勞動(dòng)人民的?節(jié)日。2?.了解各行?各業(yè)人們的?勞動(dòng)，并體?驗(yàn)勞動(dòng)是件?辛苦又快樂?的事。3?.激發(fā)愛勞?動(dòng)的愿望。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購(gòu)?物等，了解?人民的勞動(dòng)?。掛歷一本?、幼兒帶家?長(zhǎng)工作照一?至兩張，工?人、農(nóng)民、?醫(yī)生、教師?、科技人員?、司售人員?、服務(wù)人員?的工作錄像?片斷?；?動(dòng)過程：?一、介紹“?五·一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。?1.教師?請(qǐng)幼兒認(rèn)讀?____月?____日?，提示幼兒?想一想為什?么字是紅色?的?是什么?節(jié)日?誰(shuí)的?節(jié)日?2?.講解“五?·一”節(jié)的?來(lái)歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動(dòng)、?工作的人都?過的一個(gè)節(jié)?日。知道?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。二、認(rèn)?識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)?的人，他們?都做哪些工?作。1.?觀看錄像片?斷，邊看邊?穿插提問和?引導(dǎo)，啟發(fā)?幼兒理解勞?動(dòng)者是用自?己的勞動(dòng)為?大家服務(wù)的?人。2.?談?wù)勛约荷?邊的勞動(dòng)者?。請(qǐng)幼兒?分成若干小?組拿出家人?的照片說(shuō)一?說(shuō)他們都是?干什么的。?教師引導(dǎo)孩?子們發(fā)現(xiàn)他?們的工作和?小朋友生活?的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重?他們。三?、請(qǐng)幼兒回?憶參觀理發(fā)?店、超市的?情景，進(jìn)一?步了解這些?地方的工作?人員勞動(dòng)的?辛苦。教?師提問：你?在這些地方?看到了些什?么?他們是?怎樣勞動(dòng)的??四、讓?幼兒互相介?紹自己的爸?爸媽媽是做?什么工作的??五、幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂的事?。1.理?發(fā)店的叔叔?阿姨都干些?什么事??2.沒有他?們會(huì)怎樣??3.超市?里叔叔阿姨?每天站著累?嗎?4.?既然累為什?么還要干??5.你覺?得他們的心?情怎樣?為?什么?六?、帶領(lǐng)幼兒?參加幼兒園?公益勞動(dòng)(?撿石子、撿?樹葉、掃地?)，并觀察?勞動(dòng)后場(chǎng)地?的整潔，讓?幼兒進(jìn)一步?體驗(yàn)勞動(dòng)的?辛苦和快樂?。七、師?生共同布置?“勞動(dòng)的人?最光榮”的?展覽，將家?長(zhǎng)工作照裝?飾后張貼在?上面。八?、活動(dòng)延伸?讓幼兒為?老師、父母?或其他勞動(dòng)?者制作一份?小禮物，祝?賀他們的節(jié)?日。幼兒?園五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案電子版?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.使幼兒?了解五一假?期中應(yīng)注意?的安全和衛(wèi)?生，增強(qiáng)幼?兒的自我保?護(hù)意識(shí)。?2.通過討?論，激發(fā)幼?兒過勞動(dòng)節(jié)?的情感，教?育幼兒熱愛?勞動(dòng)。3?.感受到節(jié)?日的快樂。?4.簡(jiǎn)單?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?其全稱、日?期和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：安全教育?掛圖。活?動(dòng)過程：?一、讓幼兒?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，豐富幼兒?的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼兒?過節(jié)的興趣?。1.教?師：小朋友?們，明天我?們幼兒園就?要放假了，?知道為什么?嗎?啟發(fā)幼?兒動(dòng)腦筋想?問題。2?.教師講述?"五一"國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)的?來(lái)歷，讓幼?兒了解。?二、組織幼?兒討論怎樣?安全、愉快?的過好這三?天的假期。?1.教師?引導(dǎo)幼兒：?"放假后你?想做些什么?事情呢?"?2.有哪?些事情是不?可以做的呢??引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)?容。3.?創(chuàng)設(shè)情境，?提問幼兒：?可以這樣做?嗎?為什么?不能這樣做?呢?三、?教師總結(jié)假?期里要注意?的安全事項(xiàng)?。(一)?安全教育：?1.不能?玩家中的插?座、開關(guān)、?打火機(jī)、尖?銳或易吞服?的物品。?2.注意交?通安全，不?單獨(dú)走出家?門。若外?出游玩時(shí)，?不離開要牽?著大人的手?，不隨便與?陌生人說(shuō)話?，不要陌生?人的東西。?3.獨(dú)自?在家時(shí)，不?爬陽(yáng)臺(tái)、門?窗或其他高?處，把門關(guān)?好，不給家?長(zhǎng)以外的人?開門。4?.不能摸家?中的藥品，?不到廚房去?玩耍。5?.不能在危?險(xiǎn)地帶玩耍?，不做危險(xiǎn)?游戲;6?.熟悉三個(gè)?特殊電話號(hào)?碼的用法。?(二)衛(wèi)?生保?。?1.教育孩?子要少吃零?食，多吃蔬?菜水果，吃?熟食，養(yǎng)成?按時(shí)進(jìn)餐和?自己進(jìn)餐的?好習(xí)慣。?____多?喝白開水，?不吃雪糕、?不喝冷飲。?吃東西以?前要洗手。?3.勤洗?澡洗腳，勤?剪指甲。?四、活動(dòng)延?伸：請(qǐng)家?長(zhǎng)在假期中?合理安排幼?兒的一日活?動(dòng)，有條件?的可帶領(lǐng)幼?兒去旅游等?，豐富孩子?的生活內(nèi)容?。幼兒園?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版（?三）活動(dòng)?目的：為?了讓幼兒在?活動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)技?能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活，幼?兒園將結(jié)合?每月一事，?根據(jù)體驗(yàn)教?育、創(chuàng)新教?育的要求，?以勞動(dòng)最光?榮為題，開?展系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)。?活動(dòng)對(duì)象?：全園幼兒??；顒?dòng)時(shí)?間：__?__月__?__日--?____月?____日??；顒?dòng)主?要負(fù)責(zé)：各?班正、副班?主任、保育?員?；顒?dòng)?口號(hào)：十?個(gè)手指動(dòng)動(dòng)?動(dòng)，什么活?兒都會(huì)干!?活動(dòng)過程?：一、且?歌且吟—故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關(guān)?勞動(dòng)的圖片?在主題墻上?張貼，進(jìn)行?宣傳。2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動(dòng)為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動(dòng)中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容?的宣傳，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當(dāng)家—?jiǎng)?動(dòng)實(shí)踐篇(?一)小班?—自己的事?情自己做?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，圍繞“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案并?開展活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己認(rèn)?為做得好的?一種勞動(dòng)，?參加班級(jí)組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評(píng)?選各種“勞?動(dòng)之星”。?中班—我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜)3?、各班每天?選出班級(jí)小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級(jí)各?項(xiàng)日常工作?。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜、收發(fā)本?子等)4、?各班每周評(píng)?選出本周的?“值日之星?”。大班?—?jiǎng)趧?dòng)最光?榮1、開?展“爸爸媽?媽真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)。?讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會(huì)父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動(dòng)的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長(zhǎng)?共同商量，?定好家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃，開?展“家務(wù)勞?動(dòng)小能手!?”的家務(wù)勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?。每天在?家做一些家?務(wù)勞動(dòng)，家?長(zhǎng)把孩子當(dāng)?天所做的家?務(wù)記錄下來(lái)?。(發(fā)記錄?表)4、?周末讓家長(zhǎng)?對(duì)孩子在家?的勞動(dòng)進(jìn)行?評(píng)價(jià)。(?在記錄表上?進(jìn)行評(píng)價(jià))?5、每周?一各班評(píng)選?出班級(jí)“家?務(wù)勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?—活動(dòng)展示?篇“我能行?”勞動(dòng)技?能大比武：?(分年級(jí)組?進(jìn)行比賽、?每班男女各?____人?)小班：?穿衣服比賽?。中班：?剝毛豆比賽?。大班：?上學(xué)準(zhǔn)備。?(整理書包?)四、我?真棒—活動(dòng)?總結(jié)篇各?班在每周評(píng)?選出的勞動(dòng)?之星中推選?____名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動(dòng)小能手”?評(píng)選，“勞?動(dòng)小能手”?獲得者發(fā)予?勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)?行鼓勵(lì)。?幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版（四）?活動(dòng)目的?：1、為?了讓幼兒在?活動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)，?學(xué)習(xí)勞動(dòng)技?能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活，幼?兒園將結(jié)合?每月一事，?根據(jù)體驗(yàn)教?育、創(chuàng)新教?育的要求，?以勞動(dòng)最光?榮為題，開?展系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)。?2、通過?參加節(jié)日環(huán)?境創(chuàng)設(shè)，感?受參與節(jié)日?慶祝活動(dòng)的?樂趣。3?、感受到節(jié)?日的快樂。?活動(dòng)對(duì)象?：全園幼兒?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日~__?__月__?__日。?活動(dòng)主要負(fù)?責(zé)：各班正?、副班主任?、保育員。?活動(dòng)口號(hào)?：十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什?么活兒都會(huì)?干!活動(dòng)?過程：一?、且歌且吟?—故事講述?篇1、各?班搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)的?圖片在主題?墻上張貼，?進(jìn)行宣傳。?幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案參考由?精品學(xué)習(xí)提?供!2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動(dòng)?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動(dòng)中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家—?jiǎng)趧?dòng)?實(shí)踐篇(?一)小班—?自己的事情?自己做開?展“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?穿衣服”、?“我會(huì)自己?吃飯”等系?列活動(dòng)，讓?幼兒在日常?的勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動(dòng)意識(shí)。?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，圍繞“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)?自己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)計(jì)?活動(dòng)方案并?開展活動(dòng)。?2、每個(gè)?人選自己認(rèn)?為做得好的?一種勞動(dòng)，?參加班級(jí)組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結(jié)果，評(píng)?選各種“勞?動(dòng)之星”。?(二)中?班—我是快?樂小幫手?1、各班以?“勞動(dòng)最光?榮”為主題?，選擇適合?本班幼兒的?活動(dòng)并開展?。2、各?班利用晨間?談話，給孩?子講解幾種?勞動(dòng)技能。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜)?3、各班?每天選出班?級(jí)小值日，?幫助老師、?阿姨做好班?級(jí)各項(xiàng)日常?工作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜、收發(fā)?本子等)?4、各班每?周評(píng)選出本?周的“值日?之星”。?(三)大班?—?jiǎng)趧?dòng)最光?榮1、開?展“爸爸媽?媽真辛苦”?調(diào)查活動(dòng)。?讓幼兒調(diào)查?自己的爸爸?媽媽每天工?作回家后所?做的事情，?利用晨間談?話進(jìn)行交流?，談?wù)劯惺?，讓大家體?會(huì)父母的辛?苦，激發(fā)幼?兒為父母分?擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)?的激情。?2、通過調(diào)?查，了解父?母艱辛之后?，想一想，?如何去做，?并與家長(zhǎng)共?同商量，定?好家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。3?、讓幼兒根?據(jù)自己訂制?的家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開展?“家務(wù)勞動(dòng)?小能手!”?的家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。?每天在家做?一些家務(wù)勞?動(dòng)，家長(zhǎng)把?孩子當(dāng)天所?做的家務(wù)記?錄下來(lái)。(?發(fā)記錄表)?4、周末?讓家長(zhǎng)對(duì)孩?子在家的勞?動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記錄?表上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5、?每周一各班?評(píng)選出班級(jí)?“家務(wù)勞動(dòng)?之星”，實(shí)?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動(dòng)?展示篇“?我能行”勞?動(dòng)技能大比?武：(分年?級(jí)組進(jìn)行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理?書包)四?、我真棒—?活動(dòng)總結(jié)篇?各班在每?周評(píng)選出的?勞動(dòng)之星中?推選___?_名幼兒參?選幼兒園的?“勞動(dòng)小能?手”評(píng)選，?“勞動(dòng)小能?手”獲得者?發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?章進(jìn)行鼓勵(lì)?。幼兒園?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版（?五）指導(dǎo)?思想：1?、教育幼兒?從小熱愛勞?動(dòng)，學(xué)會(huì)從?從自己做起?，從小事做?起，培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?和社會(huì)適應(yīng)?能力。讓孩?子們?cè)凇皠?動(dòng)最光榮”?主題中親身?體驗(yàn)到勞動(dòng)?的快樂和意?義。2、?通過討論，?激發(fā)過節(jié)日?的情感，知?道要愉快、?合理地過節(jié)?。3、感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?具體安排：?1、時(shí)間?：____?月____?日~___?_日2、?地點(diǎn)：本園?、各班3?、參加對(duì)象?：全體教師?和幼兒4?、活動(dòng)負(fù)責(zé)?人：各年級(jí)?組長(zhǎng)、各班?班主任教師?5、活動(dòng)?內(nèi)容：各班?結(jié)合“五一?”