老師教學(xué)工作總結(jié)自我鑒定標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第3頁共3頁老師教學(xué)?工作總結(jié)?自我鑒定?標(biāo)準(zhǔn)范文?從__?__年_?___月?份參加工?作至今已?近一年，?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí)，?我獲益良?多。在?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德上。?遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律知?識;愛崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在?專業(yè)知識?、工作能?力上。我?不怕麻煩?，向領(lǐng)導(dǎo)?請教、向?同事學(xué)習(xí)?、自己摸?索實(shí)踐，?在很短的?時間內(nèi)便?熟悉了學(xué)?院的工作?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個清晰的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。為?了學(xué)院工?作的順利?進(jìn)行及部?門之間的?工作協(xié)調(diào)?，除了做?好本職工?作，我還?積極配合?其他同事?做好工作?。在工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面。本?人熱愛自?己的本職?工作，能?夠正確認(rèn)?真的對待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，熱?心為大家?服務(wù)，認(rèn)?真遵守勞?動紀(jì)律，?按時出勤?，有效利?用工作時?間，堅守?崗位，保?證工作能?按時完成?。在工?作質(zhì)量成?績、效益?和貢獻(xiàn)方?面。本人?在開展工?作之前做?好個人工?作計劃，?有主次的?先后及時?的完成各?項(xiàng)工作，?達(dá)到預(yù)期?的效果，?保質(zhì)保量?的完成工?作，工作?效率高，?同時在工?作中學(xué)習(xí)?了很多東?西，也鍛?煉了自己?，經(jīng)過不?懈的努力?，使工作?水平有了?長足的進(jìn)?步，開創(chuàng)?了工作的?新局面，?為學(xué)院及?部門工作?做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。在過?去一年的?工作，雖?說是有了?一定的進(jìn)?步和成績?，但在一?些方面還?存在著不?足。比如?個別工作?做的還不?夠完善，?這有待于?在今后的?工作中加?以改進(jìn)。?在新的一?年里，我?將認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項(xiàng)政?策規(guī)章制?度，努力?使思想覺?悟和工作?效率全面?進(jìn)入一個?新水平，?為學(xué)院的?發(fā)展做出?更大更多?的貢獻(xiàn)。?我任職?五年來，?關(guān)心集體?，團(tuán)結(jié)同?事，作風(fēng)?正派，從?嚴(yán)治教，?有較高的?思想覺悟?和良好的?教師職業(yè)?道德。能?全心全意?從事本學(xué)?科的教學(xué)?，力求精?益求精，?絕對服從?上級和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，任勞任?怨，誠誠?懇懇，從?工作中去?體味教育?工作的崇?高，從工?作中去獲?取人生的?奮斗意義?，在工作?中去享受?為人師的?樂趣，在?工作中逐?漸充實(shí)了?自己。?老師教學(xué)?工作總結(jié)?自我鑒定?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?我是__?__市第?一中學(xué)的?的語文教?師，于_?___年?____?月積極響?應(yīng)市教委?和校領(lǐng)導(dǎo)?的號召，?下鄉(xiāng)到_?___進(jìn)?行支教工?作，被分?配到__?__擔(dān)任?語文組教?研組長并?擔(dān)任畢業(yè)?班的課。?在這一?年的支教?工作中，?能嚴(yán)格要?求自己，?充分地認(rèn)?識到支教?的重要意?義，為了?促進(jìn)教育?的均衡發(fā)?展，充分?利用城里?的人力資?源為農(nóng)村?的教育教?學(xué)服務(wù)，?通過支教?不斷探索?縮小城鄉(xiāng)?差別的有?效途徑。?具有知難?而進(jìn)、知?難而上、?不斷進(jìn)取?、勇于探?索的精神?。能克服?一切困難?堅持出滿?勤，工作?勤勤懇懇?，腳踏實(shí)?地。在?實(shí)際教育?教學(xué)過程?中，帶領(lǐng)?語文組的?全體老師?積極投身?到新課改?的浪潮中?，把新課?改的思想?理念運(yùn)用?到實(shí)際教?學(xué)中。積?極組織集?體備課和?教研，共?同探討和?切磋教材?教法，帶?頭講示范?課和課改?階段匯報?課。在我?的帶動和?引領(lǐng)下，?語文組的?____?老師很快?地成長起?來，能勝?任語文教?學(xué)的大循?環(huán)工作;?____?老師在知?識的運(yùn)用?上有了一?定程度的?提高，_?___老?師在課堂?的整體運(yùn)?行結(jié)構(gòu)上?形成了自?己的特色?。教學(xué)中?能面向全?體學(xué)生，?因材施教?，對待學(xué)?生有耐心?和愛心，?同事關(guān)系?和諧融洽?。同時對?學(xué)校的管?理和建設(shè)?上提出了?不少合理?化的建議?。受到了?學(xué)生的愛?戴、同行?的認(rèn)可和?領(lǐng)導(dǎo)的好?評。對?于教學(xué)以?外的工作?，也能較?好的完成?，無論是?學(xué)校的事?，還是老?師個人的?事，只要?自己能夠?幫上忙，?都會鼎力?相助，比?如，利用?打字比較?快這一特?長，經(jīng)常?為學(xué)校和?老師打印?一些材料?，順道代?替他們到?教委和進(jìn)?修學(xué)校辦?理一些事?物等等。?總之，?一年的支?教工作已?經(jīng)實(shí)實(shí)在?在地堅持?下來了，?做到了對?教委負(fù)責(zé)?，讓__?__領(lǐng)導(dǎo)?放心，_?___領(lǐng)?導(dǎo)滿意，?對___?_語文教?師隊伍起?到了一定