期中考試總結(jié)學生發(fā)言稿標準模板（4篇）

第13頁共13頁期中考試?總結(jié)學生?發(fā)言稿標?準模板?同學們老?師們：?上午好！?我講話?的題目是?“每天都?有一點進?步，每天?都有一點?收獲”，?很簡單很?樸實。?時光易逝?，第二學?期過半，?剛剛結(jié)束?的期中考?試，同學?們認真復?習，精心?準備，考?試過程中?嚴格遵守?考場紀律?，考出了?自己最好?的成績。?今天我們?召開其中?表彰會，?表彰了成?績優(yōu)秀和?進步幅度?較大的同?學，還請?積極參加?學校各項?活動的同?學做了發(fā)?言等，表?彰了優(yōu)秀?班級體，?我代表全?校教職工?向受到表?彰的同學?表示祝賀?和感謝。?祝賀你們?在不同的?方面取得?的成績，?感謝你們?為全校同?學做出了?榜樣，同?時希望全?校學生向?受到表彰?的同學學?習。我?今天只講?一個主題?：學習!?具體講就?是“認真?總結(jié)分析?期中考試?，努力提?高學習成?績”期?中期末考?試是學校?最重要的?教育活動?，學科總?結(jié)、各班?和各年級?的總結(jié)、?學生在教?師的指導?下自己總?結(jié)、老師?也要開教?學總結(jié)會?、本周各?年級還要?開家長會?，通報期?中考試的?情況。?期中考試?屬于階段?性考試，?主要的目?的是檢測?前一階段?老師教和?學生學的?情況，為?下一步的?教與學提?供參考和?依據(jù)。希?望大家認?真總結(jié)這?次考試的?經(jīng)驗與教?訓。對?初三高三?的同學而?言，期中?考試傳遞?一個特別?的信息：?我們在全?區(qū)的`位?置及相關(guān)?的升學目?標，既是?壓力也是?動力，沒?有人會輕?輕松松地?取得成功?，幾分耕?耘，幾分?收獲。本?學年將是?最重要的?，隨著高?考中考的?臨近，你?們面臨的?壓力會越?來越大!?壓力的積?極積極作?用是促進?人進步。?同學們?：努力學?習是學生?的責任，?從我們走?進校園的?那天起，?學習就是?學生生活?中不可回?避的主要?內(nèi)容。?學習是學?生生活的?樂趣所在?，是一件?快樂的事?。學習改?變命運、?學習提升?素養(yǎng)，學?習創(chuàng)造財?富等等，?這是廣義?的學習，?對中學生?而言學習?最主要的?是學習科?學文化知?識，通過?學習科學?文化知識?，學會做?人、學會?做事，為?進一步的?工作和學?習做好知?識技能和?思想態(tài)度?等方面的?準備。?學習也是?一樁苦差?事，需要?勤奮。勤?奮好學是?學生應有?的品德。?一個人能?否最終有?所成就甚?至為社會?進步做出?較大貢獻?，往往并?不純粹由?于天賦，?而恰恰與?一個人的?勤奮努力?密切相關(guān)?。大凡學?業(yè)有成的?名家學者?，在談到?自己讀書?治學的成?功之道時?，無一不?提及勤奮?二字，勤?奮能激發(fā)?靈性、創(chuàng)?造奇跡。?學習是?一種時尚?!知識經(jīng)?濟時代，?高新精尖?技術(shù)層出?不窮，學?習已成為?每位青少?年學生的?迫切和首?要任務，?學習是生?存的基礎(chǔ)?，競爭的?前提和創(chuàng)?新的本錢?。學習?是一門科?學!第一?要有態(tài)度?、第二要?勤奮努力?、第三要?有科學的?方法。談?到方法，?成績優(yōu)秀?的同學有?一個特別?突出的做?法就是以?課堂為中?心，圍繞?課堂做好?預習、課?堂上總是?集中注意?力，大膽?發(fā)言、積?極思考、?認真做筆?記、課后?練習鞏固?。因此上?好每一節(jié)?課至關(guān)重?要!做好?每一次預?習、做好?每一次作?業(yè)、才能?提高學習?成績!?成績是一?個變量，?科學有效?的學習方?法、良好?的學習習?慣、主動?認真刻苦?的學習態(tài)?度、再加?上我們的?時間和智?慧，相信?這個變量?的值會越?來越大。?祝同學?們每天都?有一點進?步，每天?都有一點?收獲，積?累小的進?步，成就?大的人生?。謝謝?大家!?期中考試?總結(jié)學生?發(fā)言稿標?準模板（?二）各?位老師,?各位同學?下午好：?本學期?在校長室?正確領(lǐng)導?下,在各?位老師辛?勤工作下?,本學期?已順利結(jié)?束,在這?次考試中?有許多同?學,取得?了可喜的?成績.其?實,是對?每位同學?半學期學?習情況檢?查和總結(jié)?.也是對?各位同學?學習態(tài)度?,學習習?慣,學習?效果,學?習方法和?學習經(jīng)驗?的檢查和?總結(jié).這?次的成績?絕大部分?同學達到?了預期效?果,但也?有部分同?學還存在?一定差距?,這次成?績的與我?們?nèi)w教?師辛勤教?育,教學?是分不開?的,也與?大部分同?學勤奮刻?苦分不開?的,一份?耕耘,一?份收獲.?在這半期?來,涌現(xiàn)?出一批學?習典型：?在今年?的省,市?技能競賽?的訓練中?,147?班李榮;?148班?譚中秋,?羅斌,李?林;14?9班袁翠?翠,文霞?,鄒小兵?,宋文美?,羅桃秀?;151?班的劉剛?毅,陳傳?輝,劉巧?晴,劉明?星等同學?在陽軍紅?,劉篤勇?,黃濤,?李蘭蘭,?譚偉紅,?鄧超,康?玉娥等老?師的精心?輔導下,?充分利用?一切時間?,認真鉆?研,刻苦?訓練,在?省市比賽?中取得了?優(yōu)異的成?績.15?1班劉剛?毅,陳傳?輝榮獲市?一等獎,?省三等獎?;151?班劉巧晴?榮獲市二?等獎,省?三等獎;?其他同學?分別榮獲?市三等獎?.進校?以來學習?目的明確?,學習態(tài)?度端正,?腳踏實地?,每次考?試都是全?班第一名?,擔任班?干部工作?認真負責?的有15?7班龍丹?,158?班陳岳鳳?;15?5班丁碧?鳳同學,?專業(yè)學習?興趣渾厚?,做一名?優(yōu)秀的服?裝設計師?一直是她?的理想,?平時注重?專業(yè)動手?能力的培?養(yǎng),勇于?鉆研,本?次專業(yè)取?得了科平?____?分的好成?績,是班?上專業(yè)學?習最好的?一名學生?.155?班唐娜,?符冬菊兩?人一直是?全班同學?學習的榜?樣,她倆?不但平時?表現(xiàn)好,?而且在學?習上也是?刻苦認真?,你追我?趕,齊頭?并進,每?次考試兩?人都是穩(wěn)?居班上一?,二名.?成績進?步快的有?：對口班?單娟;1?58班劉?香,本次?前進了_?___個?名次;?學習認真?刻苦,遵?守校紀校?規(guī),嚴格?要求自己?,學習成?績優(yōu)秀的?有：對口?班劉靈圓?,文栗,?肖武杰;?146班?肖艷紅;?147班?顏曉明,?胡峰,劉?長冬,李?榮;14?8班曹慶?增,陳飛?,陽飛燕?;149?班譚婉良?,周崢,?劉慧,羅?桃秀,稂?偉;15?1班向文?潔,劉巧?晴,甘超?麗,鄧海?琦;15?3班譚知?文,陽輝?,劉冬付?;154?班胡運梅?,肖會芳?;156?班唐誠,?譚虹,趙?盼;15?8班羅佳?琦,雷麗?勤奮好?學,刻苦?鉆研,專?業(yè)動手能?力強的有?：153?班胡舟?工作認真?負責的班?干部有：?對口班劉?孟金我;?147班?顏曉明,?李榮;1?48班譚?中秋;1?49班譚?婉良,宋?文美;1?51班成?玉;15?3班賀運?貴;15?4班單安?湘;15?7班單燕?香.以?上這些同?學之所以?能成為我?們的學習?榜樣,是?因為這些?同學平時?學習刻苦?,方法正?確,態(tài)度?端正,能?嚴格要求?自己,有?樂于奉獻?的精神.?同時與我?們班主任?,課任教?師辛勤勞?動分不開?的.有許?多班主任?利用課余?時間找同?學們談話?交流,耐?心啟發(fā)誘?導,幫助?同學們樹?立信心.?有許多課?任老師充?分利用空?閑時間精?心輔導,?無私地向?學生傳授?自己多年?以來積累?的專業(yè)技?能和經(jīng)驗?.這些同?學都值得?我們在座?所有同學?學習,平?時,應該?以他們?yōu)?榜樣,向?他們看齊?,力爭自?己在各個?方面有更?大的進步?.同學?們,是階?段性考試?,是對前?半學期各?位同學學?習的檢測?,考得好?的同學要?再接再勵?,考得不?好的同學?不要灰心?喪氣,應?奮起直追?,一次失?敗算不了?什么,關(guān)?鍵就怕失?敗不去反?思.成績?公布后,?每位同學?都應該好?好總結(jié)一?下,看看?這半期來?自己各個?方面的表?現(xiàn)如何看?看這次自?己失分的?原因有哪?些看看自?己的專業(yè)?技能掌握?得怎樣看?看自己下?階段如何?采取補救?措施下?面就今后?的學習情?況給同學?們提三點?要求：?一,端正?學習態(tài)度?,明確學?習目的.?樹的方?向由風決?定,學習?的態(tài)度由?自己選擇?,一個良?好的學習?態(tài)度可以?領(lǐng)著你走?向最耀眼?的成功點?,給你的?未來插上?一雙飛翔?的翅膀,?讓你的成?功盡在咫?尺,可想?而知,一?個消極心?態(tài)的學習?者要想過?五關(guān)斬六?將,想在?事業(yè)取得?成功,那?是何等的?妄想,良?好的學習?態(tài)度不是?來自空想?的口號聲?,也不是?來自于一?時的行動?,此乃長?期積累的?結(jié)果.要?想端正學?習態(tài)度,?首先你要?學會懂得?控制自己?,自控能?力的強和?弱直接可?以影響到?你的成敗?,態(tài)度是?你自己去?控制的,?不是說端?正就能端?正的,好?好的練練?你的對誘?惑的忍耐?力吧,練?好了,你?就是強者?,控制好?了就可以?事半功倍?了.如"?我要讀書?"和"要?我讀書"?,就是態(tài)?度的決定?性問題了?,你現(xiàn)在?學習的目?標和目的?是什么,?這很關(guān)鍵?,你應該?常常問問?自己,為?什么要讀?書,現(xiàn)在?強者生存?,劣者淘?汰,是很?正常的規(guī)?律,想通?了就行,?懂得學習?的目的性?和方法性?,你將不?會感覺學?習是那么?累的事了?.學校召?開總結(jié)大?會,其主?要目的要?求同學們?端正態(tài)度?,明確目?的.二?,加強數(shù)?學,英語?學科的學?習.充?分利用好?屬于自己?自由支配?的"四個?時間段"?,即,兩?節(jié)晨讀課?,一個"?中自己"?和一個"?晚自習"?這"四個?時間段"?大部分時?間由自己?決定.所?以要把握?好,利用?好,才能?利用好,?才能效果?好.俗話?說："一?日學,一?日功;一?日不學,?十日空.?但是,仍?然有部分?同學三分?鐘熱度,?白白浪費?時間.甚?至就連課?堂上都不?認真史詩?,不能按?時完成作?業(yè).這種?壞毛病,?不良習慣?一定要改?掉.三?,加強專?業(yè)技能的?學習.?中等職業(yè)?教育就是?要培養(yǎng)具?有較強動?手能力,?專業(yè)技能?過硬的適?合社會需?要的專業(yè)?化人才.?因此,專?業(yè)技能訓?練是中職?教學工作?的重中之?重,技能?訓練是否?抓好,對?中等職業(yè)?教育的成?敗具有不?可小覷的?重要意義?.中職?生專業(yè)技?能的訓練?首先要充?分利用好?課堂時間?,教師做?到準備充?分,講授?深入淺出?,學生在?____?分鐘的課?堂中得到?高效率的?提高.其?次要適當?組織專業(yè)?技能比賽?,本學期?我參與組?織的專業(yè)?技能比賽?有會計專?業(yè)的翻打?傳票比賽?和計算機?專業(yè)的中?英文打字?比賽.專?業(yè)技能比?賽的目的?是通過比?賽促學習?,學生在?比賽中得?到了專業(yè)?技能的強?化訓練,?也從中增?加了學好?專業(yè)知識?的信心.?同學們?,不是學?習的終點?,是學習?的"加油?站","?維修站"?,所以我?們不能松?一口氣,?要加一把?勁,找出?自己的學?習的不足?,繼續(xù)制?定下一階?段學習目?標,因為?目標是我?們前進的?動力.沒?有目標就?好像大海?航船失去?方向.希?望各位同?學能在下?階段勤奮?好學,樹?立信心,?多動腦筋?,下定決?心,使自?己的成績?再上新臺?階.謝?謝大家!?期中考?試總結(jié)學?生發(fā)言稿?標準模板?（三）?各位老師?，各位同?學下午好?：本學?期在校長?室正確領(lǐng)?導下，在?各位老師?辛勤工作?下，本學?期已順利?結(jié)束，在?這次考試?中有許多?同學，取?得了可喜?的成績。?其實，是?對每位同?學半學期?學習情況?檢查和總?結(jié)。也是?對各位同?學學習態(tài)?度，學習?習慣，學?習效果，?學習方法?和學習經(jīng)?驗的檢查?和總結(jié)。?這次的成?績絕大部?分同學達?到了預期?效果，但?也有部分?同學還存?在一定差?距，這次?成績的與?我們?nèi)w?教師辛勤?教育，教?學是分不?開的，也?與大部分?同學勤奮?刻苦分不?開的，一?份耕耘，?一份收獲?。在這半?期來，涌?現(xiàn)出一批?學習典型?：在今?年的省，?市技能競?賽的訓練?中，14?7班李榮?；148?班譚中秋?，羅斌，?李林；1?49班袁?翠翠，文?霞，鄒小?兵，宋文?美，羅桃?秀；15?1班的劉?剛毅，陳?傳輝，劉?巧晴，劉?明星等同?學在陽軍?紅，劉篤?勇，黃濤?，李蘭蘭?，譚偉紅?，鄧超，?康玉娥等?老師的精?心輔導下?，充分利?用一切時?間，認真?鉆研，刻?苦訓練，?在省市比?賽中取得?了優(yōu)異的?成績。1?51班劉?剛毅，陳?傳輝榮獲?市一等獎?，省三等?獎；15?1班劉巧?晴榮獲市?二等獎，?省三等獎?；其他同?學分別榮?獲市三等?獎。進?校以來學?習目的明?確，學習?態(tài)度端正?，腳踏實?地，每次?考試都是?全班第一?名，擔任?班干部工?作認真負?責的有1?57班龍?丹，15?8班陳岳?鳳；1?55班丁?碧鳳同學?，專業(yè)學?習興趣渾?厚，做一?名優(yōu)秀的?服裝設計?師一直是?她的理想?，平時注?重專業(yè)動?手能力的?培養(yǎng)，勇?于鉆研，?本次專業(yè)?取得了科?平___?_分的好?成績，是?班上專業(yè)?學習最好?的一名學?生。15?5班唐娜?，符冬菊?兩人一直?是全班同?學學習的?榜樣，她?倆不但平?時表現(xiàn)好?，而且在?學習上也?是刻苦認?真，你追?我趕，齊?頭并進，?每次考試?兩人都是?穩(wěn)居班上?一，二名?。成績?進步快的?有：對口?班單娟；?158班?劉香，本?次前進了?____?個名次；?學習認?真刻苦，?遵守校紀?校規(guī)，嚴?格要求自?己，學習?成績優(yōu)秀?的有：對?口班劉靈?圓，文栗?，肖武杰?；146?班肖艷紅?；147?班顏曉明?，胡峰，?劉長冬，?李榮；1?48班曹?慶增，陳?飛，陽飛?燕；14?9班譚婉?良，周崢?，劉慧，?羅桃秀，?稂偉；1?51班向?文潔，劉?巧晴，甘?超麗，鄧?海琦；1?53班譚?知文，陽?輝，劉冬?付；15?4班胡運?梅，肖會?芳；15?6班唐誠?，譚虹，?趙盼；1?58班羅?佳琦，雷?麗勤奮?好學，刻?苦鉆研，?專業(yè)動手?能力強的?有：15?3班胡舟?工作認?真負責的?班干部有?：對口班?劉孟金我?；147?班顏曉明?，李榮；?148班?譚中秋；?149班?譚婉良，?宋文美；?151班?成玉；1?53班賀?運貴；1?54班單?安湘；1?57班單?燕香。?以上這些?同學之所?以能成為?我們的學?習榜樣，?是因為這?些同學平?時學習刻?苦，方法?正確，態(tài)?度端正，?能嚴格要?求自己，?有樂于奉?獻的精神?。同時與?我們班主?任，課任?教師辛勤?勞動分不?開的。有?許多班主?任利用課?余時間找?同學們談?話交流，?耐心啟發(fā)?誘導，幫?助同學們?樹立信心?。有許多?課任老師?充分利用?空閑時間?精心輔導?，無私地?向?qū)W生傳?授自己多?年以來積?累的專業(yè)?技能和經(jīng)?驗。這些?同學都值?得我們在?座所有同?學學習，?平時，應?該以他們?為榜樣，?向他們看?齊，力爭?自己在各?個方面有?更大的進?步。同?學們，是?階段性考?試，是對?前半學期?各位同學?學習的檢?測，考得?好的同學?要再接再?勵，考得?不好的同?學不要灰?心喪氣，?應奮起直?追，一次?失敗算不?了什么，?關(guān)鍵就怕?失敗不去?反思。成?績公布后?，每位同?學都應該?好好總結(jié)?一下，看?看這半期?來自己各?個方面的?表現(xiàn)如何?看看這次?自己失分?的原因有?哪些看看?自己的專?業(yè)技能掌?握得怎樣?看看自己?下階段如?何采取補?救措施?下面就今?后的學習?情況給同?學們提三?點要求：?一，端?正學習態(tài)?度，明確?學習目的?。樹的?方向由風?決定，學?習的態(tài)度?由自己選?擇，一個?良好的學?習態(tài)度可?以領(lǐng)著你?走向最耀?眼的成功?點，給你?的未來插?上一雙飛?翔的翅膀?，讓你的?成功盡在?咫尺，可?想而知，?一個消極?心態(tài)的學?習者要想?過五關(guān)斬?六將，想?在事業(yè)取?得成功，?那是何等?的妄想，?良好的學?習態(tài)度不?是來自空?想的口號?聲，也不?是來自于?一時的行?動，此乃?長期積累?的結(jié)果。?要想端正?學習態(tài)度?，首先你?要學會懂?得控制自?己，自控?能力的強?和弱直接?可以影響?到你的成?敗，態(tài)度?是你自己?去控制的?，不是說?端正就能?端正的，?好好的練?練你的對?誘惑的忍?耐力吧，?練好了，?你就是強?者，控制?好了就可?以事半功?倍了。如?"我要讀?書"和"?要我讀書?"，就是?態(tài)度的決?定性問題?了，你現(xiàn)?在學習的?目標和目?的是什么?，這很關(guān)?鍵，你應?該常常問?問自己，?為什么要?讀書，現(xiàn)?在強者生?存，劣者?淘汰，是?很正常的?規(guī)律，想?通了就行?，懂得學?習的目的?性和方法?性，你將?不會感覺?學習是那?么累的事?了。學校?召開總結(jié)?大會，其?主要目的?要求同學?們端正態(tài)?度，明確?目的。?二，加強?數(shù)學，英?語學科的?學習。?充分利用?好屬于自?己自由支?配的"四?個時間段?"，即，?兩節(jié)晨讀?課，一個?"中自己?"和一個?"晚自習?"這"四?個時間段?"大部分?時間由自?己決定。?所以要把?握好，利?用好，才?能利用好?，才能效?果好。俗?話說："?一日學，?一日功；?一日不學?，十日空?。但是，?仍然有部?分同學三?分鐘熱度?，白白浪?費時間。?甚至就連?課堂上都?不認真史?詩，不能?按時完成?作業(yè)。這?種壞毛病?，不良習?慣一定要?改掉。?三，加強?專業(yè)技能?的學習。?中等職?業(yè)教育就?是要培養(yǎng)?具有較強?動手能力?，專業(yè)技?能過硬的?適合社會?需要的專?業(yè)化人才?。因此，?專業(yè)技能?訓練是中?職教學工?作的重中?之重，技?能訓練是?否抓好，?對中等職?業(yè)教育的?成敗具有?不可小覷?的重要意?義。中?職生專業(yè)?技能的訓?練首先要?充分利用?好課堂時?間，教師?做到準備?充分，講?授深入淺?出，學生?在___?_分鐘的?課堂中得?到高效率?的提高。?其次要適?當組織專?業(yè)技能比?賽，本學?期我參與?組織的專?業(yè)技能比?賽有會計?專業(yè)的翻?打傳票比?賽和計算?機專業(yè)的?中英文打?字比賽。?專業(yè)技能?比賽的目?的是通過?比賽促學?習，學生?在比賽中?得到了專?業(yè)技能的?強化訓練?，也從中?增加了學?好專業(yè)知?識的信心?。同學?們，不是?學習的終?點，是學?習的"加?油站"，?"維修站?"，所以?我們不能?松一口氣?，要加一?把勁，找?出自己的?學習的不?足，繼續(xù)?制定下一?階段學習?目標，因?為目標是?我們前進?的動力。?沒有目標?就好像大?海航船失?去方向。?希望各位?同學能在?下階段勤?奮好學，?樹立信心?，多動腦?筋，下定?決心，使?自己的成?績再上新?臺階。?謝謝大家?！