編輯的個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（3篇）

第6頁共6頁編輯的個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本雖然?每天做的?工作大同?小異，但?是總會有?千奇百怪?的問題跑?出來打斷?你的思路?，讓你每?次不得不?放下手頭?的任務(wù)去?解決，等?在回過神?來的時候?，一切都?要重新來?，請看下?文。1?、關(guān)于選?題做一?個好的選?題是一本?書成功的?關(guān)鍵，也?是每一名?編輯的目?標(biāo)，這樣?不僅做起?來輕松些?，也會有?較好的市?場。一般?來說，我?主要通過?圖書網(wǎng)站?和新聞、?報紙、雜?志來探尋?選題的靈?感，但是?總覺得不?夠好，沒?有抓到精?髓，做出?來的選題?要不俗到?不行，要?不就脫離?實際。?我們組的?成員大多?對選題的?認(rèn)識程度?也不夠，?不清楚好?選題該是?怎樣挖掘?出來的，?屢次強(qiáng)調(diào)?后的結(jié)果?只有兩個?：一個就?是沒有選?題，一個?就是濫竽?充數(shù)。導(dǎo)?致做出來?的書，既?難做，又?難賣。?在選題篩?選上，為?了照顧每?一位老師?的情緒，?沒有精挑?細(xì)選，認(rèn)?識到問題?的嚴(yán)重性?，走入一?個量大于?質(zhì)的誤區(qū)?。在以后?的工作中?會加強(qiáng)大?家對選題?的重視意?識，做好?選題的溝?通工作，?精中選精?，也希望?能公司也?能給予相?關(guān)的培訓(xùn)?。2、?關(guān)于工作?流程和效?率一本?書從無到?有，是個?很奇妙的?過程，不?奇妙的是?這個的過?程也是有?規(guī)律可循?的?，F(xiàn)在?每一本書?的流程都?要靠組長?統(tǒng)籌，與?各個部門?溝通，必?要時還要?加班。但?由于我們?組也是新?成立的，?經(jīng)驗尚且?不足，經(jīng)?常是不按?照順序出?牌，有時?候還有遺?漏疏忽的?地方，加?上如果每?一次都要?組長這樣?提醒，不?僅影響個?人的工作?效率，也?不利于下?面編輯與?其它部門?老師的溝?通，給人?感覺每次?講解就像?是在做無?用功。?可不可以?給每位編?輯一份本?公司圖書?制作的詳?細(xì)流程，?這樣大家?每一步該?做什么，?下一步該?做什么，?每一步跟?誰交涉、?對誰負(fù)責(zé)?都一目了?然，便于?對整體時?間的大致?的把握，?起到鞭策?、催促作?用，同時?有利于力?高工作效?率，增強(qiáng)?緊迫感。?每次做?書都嘗試?不同的方?法來整合?資料，希?望能找到?最優(yōu)的方?案，在最?短的時間?完成任務(wù)?，但是每?次都會陷?入瓶頸，?希望在以?后的工作?中，多與?有經(jīng)驗的?同事分享?提高工作?效率的經(jīng)?驗，也給?后來的同?時起到榜?樣教育作?用。編?輯的個人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?為了更好?的進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)編輯工?作，我每?個月都要?定期寫一?份網(wǎng)絡(luò)編?輯工作總?結(jié)，以此?來“鑒往?知來”，?提高自己?的職業(yè)能?力，增加?自己的網(wǎng)?絡(luò)編輯工?作經(jīng)驗!?下文為我?寫的一篇?總結(jié)，網(wǎng)?絡(luò)編輯新?手們可以?借鑒一下?。記住這?樣一句話?：總結(jié)經(jīng)?驗是為了?更好的工?作!一?.網(wǎng)絡(luò)編?輯日常更?新。這?是我在職?工作每天?必定做的?工作，因?為原先有?網(wǎng)絡(luò)編輯?的工作經(jīng)?驗，所以?上手也比?較快，基?本在發(fā)布?新聞時沒?有什么需?要特別招?待的，只?是遇到一?些特殊的?編輯后臺?管理需要?同事幫助?完成。在?這些日常?更新的工?作中，把?握了幾個?工作要點?：編輯工?作的規(guī)范?性，嚴(yán)格?按照所規(guī)?定的標(biāo)題?字?jǐn)?shù)、圖?片大小、?標(biāo)題內(nèi)容?、特殊格?式等多方?面的條款?進(jìn)行學(xué)習(xí)?與掌握操?作;編輯?工作的突?破性，日?常更新要?本著網(wǎng)民?有著極強(qiáng)?的本地性?、可讀性?、關(guān)注性?，不求多?，只求精?;編輯工?作的創(chuàng)作?性，能夠?對新聞短?訊或新聞?由頭進(jìn)行?新聞內(nèi)容?擴(kuò)展以及?增加內(nèi)容?，撰寫新?聞通稿。?二.網(wǎng)?站編輯日?常更新。?中國電?信“我的?e家”杯?金華市首?屆青少年?flas?h大賽，?這是我進(jìn)?公司以來?第一個接?手負(fù)責(zé)的?活動頁面?。前期的?工作大部?分早已完?成，而后?期的工作?主要是頁?面的內(nèi)容?補充與修?正。在這?次專題的?跟蹤中，?個人表現(xiàn)?自我非常?滿意，在?源代碼頁?面樣式修?改或添加?，我都可?以自行完?成。在與?技術(shù)溝通?過程中還?算比較順?利，遇到?不懂的問?題會第一?時間予以?解決。在?同事的幫?助下，這?個活動專?題第一階?段工作完?工。此外?，還花了?兩天的時?間，第一?次利用p?s做了一?個金東博?客群的頁?面草稿圖?!三、?超大容量?增加題庫?。在_?___月?____?日，接到?公司任務(wù)?，需要在?____?月___?_日之前?準(zhǔn)備60?00道帶?選項以及?答案的題?庫，題庫?題目不限?定，只要?求做單選?題。截止?月底完成?1500?道，因為?每天必須?保證有3?00題的?量增加才?能更好地?完成任務(wù)?，負(fù)責(zé)人?為了減輕?我的工作?壓力，給?我分配幾?個助手，?小郭的表?現(xiàn)出色為?了減輕工?作量。而?我本身對?于這項工?作有高度?責(zé)任性，?所以還是?會精心去?選擇每一?個題目以?及增加的?答案選項?。還好，?隨著時間?推移，慢?慢地找到?了一些技?巧，才得?以找到一?些釋放的?時間給自?己養(yǎng)足精?神。四?、存在不?足本月?工作表現(xiàn)?我給自己?打分等級?是良好。?由于剛接?手工作，?對整個操?作平臺的?了解還需?要不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)。?在工作中?，撰寫新?聞通稿的?能力表現(xiàn)?不佳，在?幾次的修?改稿中看?到自己的?措詞的差?距。也許?是文風(fēng)與?筆調(diào)與博?客相差大?，所以還?是慢慢地?找到去寫?新聞稿的?感覺。?第二個不?足就在于?自身的網(wǎng)?頁設(shè)計知?識還存在?著大缺口?，在很多?時候需要?花很多時?間來完成?樣式修改?以及頁面?的調(diào)整。?此外，工?作效率還?是不太高?，完成1?00題庫?需要花一?個半小時?，這導(dǎo)致?工作時會?出現(xiàn)疲軟?狀態(tài)。?五、下月?計劃針?對___?_月份工?作總結(jié)中?的不足，?進(jìn)行有針?對性地改?進(jìn)。因為?____?月份一個?重大的任?務(wù)就是繼?續(xù)完成題?庫，所以?要想盡辦?法竭盡全?力保質(zhì)保?量完成。?等到這個?工作忙完?之后，才?能有更多?的時間去?學(xué)習(xí)需要?補習(xí)的知?識面。對?于新聞通?稿的寫作?，只能是?增加寫的?機(jī)會，多?多修改才?能不斷提?高寫作水?平。__?__月份?具體工作?安排，主?要是配合?完成活動?專題內(nèi)容?、題庫內(nèi)?容增加工?作、資訊?中心更新?工作、熱?線首頁論?壇調(diào)用、?娛樂頻道?新聞更新?等工作，?以及其他?未知的待?定任務(wù)，?希望自己?在___?_月的工?作表現(xiàn)能?夠更加出?色。這份?工作工作?也算是試?用期工作?總結(jié)一部?分參考資?料!編?輯的個人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?在新的一?年里我將?總結(jié)過去?一年的成?功和不足?，在做好?自己工作?的同事，?積極參與?新聞中心?的其他各?項工作，?把中新網(wǎng)?的內(nèi)容建?設(shè)好，努?力為運營?部做貢獻(xiàn)?。通過?一年多的?工作，我?已經(jīng)逐漸?意識到，?作為一個?網(wǎng)絡(luò)編輯?，首先應(yīng)?該跳出的?就是ct?rl+c?和ctr?l+v的?工作模式?，應(yīng)該帶?著自己的?想法來編?輯新聞。?在新的一?年之中，?我會在日?常工作之?外，多做?基礎(chǔ)性的?工作，讓?自己迅速?充實起來?，逐漸加?強(qiáng)專業(yè)知?識水平，?逐漸向著?成長為一?個“專家?型”編輯?的方向!?這樣，不?僅可以讓?自己的水?平得以迅?速提高，?更能讓網(wǎng)?站頻道的?影響力得?到提升。?此外，?在日常工?作方面，?我還要力?爭做到：?一、繼?續(xù)加強(qiáng)新?聞理論基?礎(chǔ)知識的?學(xué)習(xí)，增?強(qiáng)自身的?新聞敏銳?性，提升?組織策劃?能力。?二、不管?是技術(shù)上?還是內(nèi)容?上都要形?成自己的?獨特的編?輯方針，?做出自己?的特色。?三、頻?道內(nèi)容方?面我會進(jìn)?一步加強(qiáng)?專題的制?作。除了?規(guī)定的特?別策劃以?外，要根?據(jù)新聞事?件的發(fā)展?多做一些?有深度、?有內(nèi)容的?專題。?新的一年?中，我會?和部門全?體同事、?領(lǐng)導(dǎo)一起?齊心協(xié)力?，在探索?中不斷發(fā)?展。在部?門成長