制作樹葉貼畫作文合集1

1/1制作樹葉貼畫作文合集1

制作樹葉貼畫作文1

今天，楊老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家做一幅樹葉畫。

我回到家后，左思右想，可總是想不出合適的事例，這該怎么辦呢？

忽然，我想起了那些事——從小，我就整天在想，貨物有貨物的儲藏室，莊稼有莊稼的儲藏室，為什么夢想就沒有屬于自己的儲藏室呢？我長大一定要找一個(gè)屬于夢想自己的儲藏室。

終于，一個(gè)星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，總算找到了一個(gè)夢想儲藏室——田野里的一個(gè)小土屋。

我就想，它在田野里，一定載滿了農(nóng)民伯伯們希望糧食五谷豐登的夢想，我就把它命名為“夢想儲藏室”吧！

一年級時(shí)，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“夢想儲藏室”奔去，把我想當(dāng)科學(xué)家的夢想在它面前訴說了一遍。

二年級時(shí)，我回到姥姥家，和小伙伴們到田野里玩耍，我把我想當(dāng)宇航員的夢想在它面前訴說了一遍。

三年級時(shí)，我和姥姥去田野里摘蘋果時(shí)，把我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢想在它面前訴說了一遍。

四年級時(shí)，我想當(dāng)美食家。

五年級時(shí)，我想當(dāng)考古學(xué)家。

對！就做這個(gè)，我立刻拿出先前準(zhǔn)備好的材料，開始了制作。

我先把小屋的身子用綠葉粘在了紙上。然后，我又用幾片黃楓葉為它粘上了屋頂。最后，我在它旁邊種上了“樹"，還添了“小河”、“云彩”和“太陽”。

就這樣，兩個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)周圍有著森林環(huán)繞的優(yōu)美的"夢想儲藏室"就這樣誕生了。

我想：我在它面前許的愿一定能實(shí)現(xiàn)！

制作樹葉貼畫作文2

星期五，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)制作樹葉貼畫。

星期六，我和外婆到附近的公園去撿樹葉。我們撿到的樹葉形狀各異，有橢圓形的樟樹葉；有又圓又大的楊樹葉；還有扇形的銀杏樹葉……。還有許多我叫不出名字的樹葉。我們撿到的樹葉還是五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰，我想：這么臟的葉子貼出來一定不好看，還是先洗洗吧。于是，我開始動(dòng)手洗起來，洗干凈了，我把這堆樹葉放到陽臺上去晾干。

星期天，葉子干了，我開始動(dòng)手貼了。我準(zhǔn)備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去過的大連圣亞海洋公園，那就貼個(gè)《海底世界》吧。海里最多的就是魚了，那就先貼條魚吧，我先選出兩片小葉子做它的頭和尾，再選一片大些的葉子做它的身子，一條小魚就貼好了。我想：一條魚太孤獨(dú)了，應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說貼就貼，不一會兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星，我還貼了海龜、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。

我想我的這幅海底世界樹葉貼畫大家一定會喜歡的，你說是嗎？

制作樹葉貼畫作文3

秋，在人間變起了魔術(shù)，一夜之間森林成了紅、黃、橙等多種顏色。又使它們在地上織了一條“地毯”。

一個(gè)星期天，我和媽媽一起去爬山，一路上彩色的樹葉一片片吸引著我的注意力。我拿了一個(gè)小袋子，把一片片樹葉拾起來放進(jìn)去?；氐郊?，我竟積了不少樹葉，我想了起來：這些樹葉用來做什么好呢？突然，我靈光一閃，想到了，可以做一副樹葉貼畫！

我找來一張紙，一盒彩筆，一把剪刀和雙面膠，并把樹葉倒了出來，開始制作。

做個(gè)什么樣的呢？對了，做一只在口袋里的小貓吧。我先找出一片最大的樹葉把它沿著中線剪開，用其中一片做口袋，粘在紙上。再拿了第二大的樹葉剪成兩半做小貓的身體，貼在口袋上面。然后，我用剪刀把一片樹葉的兩個(gè)角的中間剪一個(gè)圓，做頭，并把兩個(gè)角貼在貓頭的上面。接著，我拿出了兩個(gè)黑色的小果子，當(dāng)小貓那水靈靈的可愛的小眼睛。最后我把八片樹葉的莖剪出來非別做了嘴巴、尾巴和胡須。這樣，一個(gè)可愛的樹葉小貓就誕生了。我用彩筆畫了一下背景，大功告成！我把我可愛的樹葉小貓掛在了客廳里，使客廳更美了。

制作樹葉貼畫作文4

今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，制作一幅樹葉貼畫，大家開心得都跳起來。

我準(zhǔn)備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了，我還少了一樣材料，那就是樹葉。午飯過后，我來到了黃華山“黃華山上的樹葉可真多?。　蔽殷@訝地說。我撿了一片紅色的樹葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚的葉子，剪成老鼠的耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對我眨眼睛問好呢！

由于老鼠的肚子是我用大張的樹葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來悠閑的散步，它好像在對我說：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩耍?！?/p>

這次樹葉貼畫，讓我知道只要認(rèn)真做事，就會成功。同學(xué)們，你們快去院子里撿漂亮的樹葉做貼畫吧，比一比誰的好看！

制作樹葉貼畫作文5

今天，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，就是制作樹葉貼畫。

放學(xué)了，我和弟弟去公園撿樹葉，我撿來的樹葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹葉的形狀也大小不一，形態(tài)各異。有的樹葉像針，有的像人的手掌，還有的則像少女的百褶裙，特別可愛的是黃綠相間的銀杏樹葉好似迷你小扇，扇走了炎熱夏天，迎來了涼爽的秋天…。各種各樣的樹葉，數(shù)不勝數(shù)?；氐郊椅铱匆娏藰淙~有點(diǎn)臟，我就把樹葉擦得干干凈凈的。

樹葉準(zhǔn)備好了，我迫不及待地開始制作貼畫。我早就想好了，要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹葉制作蝴蝶的身體，再用四片綠色的小樹葉來制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹葉的后面，然后把樹葉貼在紙上，不一會兒，蝴蝶貼好了。我仔細(xì)一看，覺得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原來少了觸角，我找來了兩根針樣的樹葉，修剪了一下，當(dāng)做蝴蝶的觸角。這下，蝴蝶就栩栩如生了。我又覺得一只蝴蝶好孤單，于是我又貼了幾根小樹和幾朵小花，還貼了幾只小鳥，這樣，蝴蝶就有伴了。

耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥好像在對我笑。

我的樹葉貼畫真美?。∥覑壑谱鳂淙~貼畫。

制作樹葉貼畫作文6

秋天到了，樹葉落了下來。老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作葉貼畫。

中午，我和媽媽一起到花園里收集樹葉。到了花園，我看見地上有很多樹葉：有綠色的楓葉，有黃綠相間的常青樹葉，有又細(xì)又長的松針……五顏六色，好看極了！我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹葉撿起來，小心翼翼地帶回家里，準(zhǔn)備制作葉貼畫。

我先找到一張a4紙，一瓶膠水和一把剪刀，便開始制作葉貼畫。我想了想，該做什么畫呢？突然，腦海中靈機(jī)一動(dòng)，想到了廣場池塘里的金魚，就開始制作紙上的“金魚”。我先拿出一片圓形的葉子，用來作金魚的身體，用楓葉做金魚的尾巴，用紅色的葉子剪出了金魚的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了a4紙上。這樣一條金魚的制作便大功告成了。我感覺一條金魚太孤單了，就又做了一條金魚來陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草，還畫了藍(lán)藍(lán)的湖水，這幅畫在我們辛苦努力下，終于完成了。

我看著栩栩如生的兩條金魚在水里快活地游，心曠神怡。制作葉貼畫，真是一件非常有趣的事！

制作樹葉貼畫作文7

星期天，老師讓我們搜集樹葉，完成一幅葉貼畫。

下午，我和媽媽走濱河路，看見樹上有黃色，紅色和綠色的樹葉，它們有的交叉在一起，有的單獨(dú)一片，可好看了！我正準(zhǔn)備伸手去摘漂亮的葉子時(shí)，突然想到，植物也有生命，我們不能傷害它。這時(shí)，低頭一看腳下，我微微一笑，原來，地上也有這么多好看的落葉呀！我毫不猶豫地把樹葉撿了起來，有點(diǎn)臟？沒關(guān)系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉，（什么顏色？什么形狀？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。

要做成什么畫呢？動(dòng)物？衣服？太俗氣了。哦，我知道要做什么了，不過先不告訴你，請繼續(xù)往下讀！

我先把三片黃綠色的大葉子放上去，再把四片黃色的稍微小點(diǎn)的葉子放在大葉子上面，用一個(gè)棕色的長葉子當(dāng)樹干，好了，一棵樹完成了。接著，把八個(gè)竹葉子的底下用針縫住，再把縫好的葉子貼到紙上，想知道是什么嗎？就是我們常見的草叢，從遠(yuǎn)處看很像的呢！最后，用十多個(gè)小果子貼成一個(gè)圓圈，邊上把黃色的樹葉剪成細(xì)長的條，一根一根的貼在紙上，中間用銀杏樹葉，把銀杏樹葉，剪成一個(gè)小圓圈，貼在小果子中間，一個(gè)太陽就做好了，它光芒四射，好看極了，好了，一幅漂亮的樹葉畫完成了。

不說了，不說了，我要把做好的樹葉畫發(fā)群里給大家欣賞呢！

制作樹葉貼畫作文8

今天，我在作文班上學(xué)做樹葉貼畫。剛聽老師說起來我覺得很簡單，可做起來卻覺得很難。

做樹葉貼畫要準(zhǔn)備：一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。

開始做的時(shí)候，我想剪蝴蝶的身體，可就是剪不好，我就改變策略（先不剪蝴蝶的身體）。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀，剪的時(shí)候，老師吆喝道：“樹葉大拍賣！”同學(xué)們就像閃電一樣跑過去，我只拿了幾片，一片用來當(dāng)蝴蝶的身體，其它的就用來裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆，可恰巧筆沒水了，于是我就向別人借筆，看到別人貼得栩栩如生，我心想：“我一定要加油！”可是蝴蝶的頭太難剪了，剪來剪去都剪不好，“耐心點(diǎn)，別著急，你一定能做好的！”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語在耳邊響起，我又鼓起信心。過了幾分鐘，終于剪好了，我迅速把所有圖案都粘貼好。最后，還剩下觸角和下面的翅膀的花紋，我更加小心翼翼。做完了之后，我寫上名字和日期，就給它起了名字，叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品，雖然得了二等獎(jiǎng)，但我還是很開心。

從這次樹葉貼畫中我明白：不要放棄就可以獲得成功。

制作樹葉貼畫作文9

樹葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會有樹葉，樹葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹葉做一副樹葉標(biāo)本貼畫!

我在院子里，撿了一大堆樹葉，正準(zhǔn)備上樓時(shí)，媽媽走了過來，她笑嘻嘻地對我說：“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢?”我聽了，覺得很疑惑，問道：“媽媽，我撿綠色的樹葉，有什么問題嗎?”“樹葉是綠色的對吧?，那你整幅畫都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看?沒有色彩了怎么會漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴，想了想，心想：也對，那么怎么才能解決這件事呢?”于是，我又采些花回來裝飾一下。

全部準(zhǔn)備就緒，開始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當(dāng)做一片草地，接著，我拿了幾株小苗貼在草地上，當(dāng)做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊，最后，我用一些又細(xì)又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!

通過這次制作，我發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

制作樹葉貼畫作文10

今天是我們五年級的社會實(shí)踐周。周一下午，老師帶我們?nèi)チ酥参飯@，到了植物園以后，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)—采集樹葉制作樹葉貼畫，每3~5人一組制作，時(shí)間是四十分鐘。我們個(gè)個(gè)都按捺不住激動(dòng)的心情，像一群剛出巢的小鳥，等待活動(dòng)的開始。

活動(dòng)終于開始了，我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會決定做一幅愛心笑臉，因?yàn)榍安痪媚赣H節(jié)到了，我們想借此機(jī)會表達(dá)對媽媽的愛。我先用鉛筆在A3紙上畫了一個(gè)對稱愛心，在輪廓的四周貼上雙面膠，然后找來一些修長的綠葉，貼在四周，這樣一個(gè)愛心就栩栩如生的呈現(xiàn)在了我們的眼前，此時(shí)我的心情是多么激動(dòng)呀！然后大伙找來幾片黃色的花朵，用來做心的眼睛，用一片紅葉來做心的鼻子，用松仁葉做眉毛，最后用松刺拼出了一個(gè)大大的“媽”字，在我們制作的過程中，松刺扎痛了我們的手，為找一片合適的葉子，花費(fèi)了我們不少的心思。但我和隊(duì)員們都堅(jiān)持不懈的干著，樹葉貼畫終于做成功了，我們都舒心的笑了

通過這次活動(dòng)，我感受到大自然是多么美麗?。∥覀円们趧诘碾p手創(chuàng)造美好的生活。羅丹曾說過：“對于美并不是我們發(fā)現(xiàn)不了，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼光。我們應(yīng)該珍惜制作樹葉貼畫的機(jī)會，讓美麗大自然永遠(yuǎn)留在我們心中。

制作樹葉貼畫作文11

老師在星期五給我們布置了一道作業(yè)——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟?！笨衫蠋熡终f還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!

可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯(cuò)，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時(shí)傻眼了，又苦思冥想了一會，想到了另一個(gè)動(dòng)物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀?？蓛蓚€(gè)觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯(cuò)，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻?！蔽衣犃?，迅速用剛才的辦法又做了兩個(gè)。爸爸說：“三個(gè)一模一樣的蝴蝶不單調(diào)了吧!給他們每只蝴蝶起個(gè)好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發(fā)，我用不同的葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!

秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

制作樹葉貼畫作文12

這次，楊老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——做一幅樹葉畫，聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了起來。

我先找來許多不一樣的樹葉，忙活了一個(gè)中午，最后終于大功告成了。

接著，我決定給這幅畫取一個(gè)特別的名字，就叫“那件新鮮事”，之所以是個(gè)“新鮮事”，是因?yàn)檫@里面有一個(gè)故事。

從前，在一戶富人家的院子里，有一個(gè)魚塘，魚塘里養(yǎng)著許多魚兒，其中有一對小魚是兄弟倆，它倆整天無憂無慮地在水里游來游去，總是玩得不亦樂乎。

可是，“天有不測風(fēng)云”，有一天，一件突如其來的怪事降臨了。

“哇，那是什么，是UFO，還是飛機(jī)，它真的好大呀，而且還會飛，難道是本領(lǐng)高強(qiáng)的人類嗎？可是，不像呀！”魚弟弟自言自語道，邊說邊抬頭看看天上。

“該怎么辦呢，還是先告訴哥哥吧！”魚弟弟想著便趕緊向家中游去。

哥哥看到弟弟很慌張，問道：“弟弟，你怎么了？發(fā)生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十?dāng)⑹隽艘槐椤?/p>

哥哥聽了以后，決定去探個(gè)究竟。到了地方一看，哇，果然有個(gè)飛行物，飛一會，停一會，這會正棲息在水邊的一棵水草上，定睛仔細(xì)一看，原來啊，其實(shí)就是一只蝴蝶！

其實(shí)，讀萬卷書，行萬里路，見多識廣，閱歷豐富，留心觀察，就不會鬧出這樣的笑話來了。

制作樹葉貼畫作文13

同學(xué)們，你們有做過樹葉貼畫嗎？如果沒做過，下面就讓我來說說做樹葉貼畫的情況吧！

制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹葉放在桌子上?！昂呛牵轿掖笳股硎值臅r(shí)候啦。”我心想。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。

開始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴。”老師突然說：“還剩三分鐘了。”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。

制作葉貼畫，不但給我的生活帶來歡樂，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識到了做事要有耐心。

制作樹葉貼畫作文14

上個(gè)星期，楊老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——做樹葉畫。

第一步是找樹葉。我找來了一堆樹葉，有紅紅的楓葉，綠綠的柳葉，黃黃的杏葉。然后是準(zhǔn)備工具：膠水、剪刀、Ａ4紙。一切都準(zhǔn)備好了，那就開始做吧！

我拿起一把剪刀，用棕色的葉子剪下了兩個(gè)不大不小的“眼睛”，用黃色的葉子剪了一個(gè)大大的“魚肚子”，用棕色的葉子剪了三個(gè)“魚鱗”，又把一片楓葉下面的柄剪掉，當(dāng)作“魚尾巴”。

然后，我用同樣的方法，又做了一條小魚，用長長的柳葉做成海里面的海草，用藍(lán)色的彩鉛畫了幾條波紋，這樣一幅美麗精致的樹葉畫就做好了。

你仔細(xì)聽，似乎還有說悄悄話的聲音呢！

“來呀，追我呀，抓不到我吧？”一條小魚邊游邊得意地說。

另一條