法律保障生活 部編版道德與法治七年級下冊

第九課法律在我們身邊9.2法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解法律和道德、校紀校規(guī)的相同點和不同點。2.熟記法律的特征?！?.理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”。4.掌握法律的作用。★01板塊1.法律的特征思考一：觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過什么方式來約束和規(guī)范？無故遲到、曠課，是違法校規(guī)的。無證駕駛、后悔呀！道德法律校規(guī)校紀1、道德，紀律與法律的共同作用：道德、紀律、法律等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。小伙子，能給老人讓個座位嗎？道德、校規(guī)校紀與法律有什么不同?思考：從法律的產(chǎn)生方式上看，法律有什么特征？特征一：法律是由國家制定或認可的。國家創(chuàng)制法律的形式?制定，是指特定國家機關(guān)按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。（從無到有）?認可，是指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要，以一定形式賦予在社會上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。（從有到有）國家制定或認可法律國家制定或認可約定俗成學(xué)?；虬嗉壷贫ǚ墒怯蓢覐娭屏ΡＷC實施的。警察法庭監(jiān)獄軍隊國家強制力特征二：法律由國家強制力保證實施的必須以合法為前提國家強制力保證實施批評教育，自覺遵守等社會輿論，個人良心，信念，習(xí)俗等（最主要特征）思考：以上舉措給我們哪些啟示呢？說明：任何人不論職位高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律對全體社會成員具有普遍約束力特征三：法律對全體成員具有普遍約束力表現(xiàn)：①公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。②每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律面前人人平等社會成員在校師生對全體社會成員具有普遍約束力道德、校規(guī)校紀與法律有什么不同?約定俗成學(xué)?；虬嗉壷贫▏抑贫ɑ蛘J可社會輿論，個人良心，信念，習(xí)俗等批評教育，自覺遵守等國家強制力保證實施（最主要特征）社會成員在校師生對全體社會成員具有普遍約束力23法律由國家制定或認可的法律是依靠國家強制力保證實施（最主要特征）法律是對全體社會成員具有普遍約束力12.法律的特征02板塊2.法律的作用觀點辨析：有人認為，對上述行為可以說服教育，沒必要進行法律處罰。你的看法是什么？

法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。--法律具有規(guī)范作用▲案例續(xù)寫

七年級學(xué)生小云的父親買了一輛中巴，從事客運生意。為了節(jié)省開支，小云的父親一直想讓小云輟學(xué)，幫他售票，但小云始終不同意。后來在小云父親執(zhí)意要求下，小云被迫輟學(xué)。學(xué)校得知此事后，會同社區(qū)、鎮(zhèn)政府工作人員，多次做小云父親的思想工作……思考：1、小云父親的做法對嗎？為什么？2、續(xù)寫故事，小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？

在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。--法律具有保護作用①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。（規(guī)范作用）③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。（保護作用）3.法律的作用？P92-94法律保障生活法律的特征法律的作用由國家制定或認可由國家強制力保證實施（最主要特征）對全體社會成員具有普遍約束力規(guī)范全體社會成員的行為，保護著我們的生活（總述）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)法律為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善（規(guī)范作用）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益（保護作用）課堂小結(jié)1、法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是:A.法律是由國家制定或認可的（

）B.法律是由國家強制力保證實施的C.法律對全休社會成員具有普遍約束力D.法律面前人人平等B課后練習(xí)

2.針對“霸座”等社會關(guān)注的熱點問題，鐵路公安局制定出臺了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為（

）

①有利于維護良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權(quán)益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④A3、“君子犯法與庶民同罪”這句古語反映了現(xiàn)代法律的哪個特征：（

）

①法律是由國家制定或認可的②法律是由國家強制力保證實施的③法律對全體社會成員具有普遍的約束力④法律面前人人平等A.①②B.③④C.①③D.②④BB4、法律與道德、紀律等的共同點有（

）①他們都是由國家制定的②它們都是人們生活中的行為規(guī)范③它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序A.①③B.②③C.①②③D.①②5.十八大以來，反腐成為新常態(tài)，“老虎”“蒼蠅”一起打，多名領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬。這主要體現(xiàn)了()A.法律由國家制定或認可B.只要是違法行為都要判刑C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律體現(xiàn)了統(tǒng)治階級的意志和利益C6．我國制定了專門的法律保護未成年人的合法權(quán)益。下列屬于專門保護未成年人合法權(quán)益的法律是(

)A.未成年人保護法B.婚姻法C.憲法D.刑法A7．右邊漫畫體現(xiàn)了法律的作用有(

)①規(guī)范全體社會成員的行為②保護