
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文檔簡介
科學(xué)教科版
一年級上冊植物1知道植物具有根莖葉等結(jié)構(gòu)。2在教師指導(dǎo)下,能利用多種感官觀察一棵植物的外部形態(tài)特征。嘗試用科學(xué)詞匯描述觀察到的信息。能畫一棵植物的簡圖。3對常見植物的外在特征表現(xiàn)出探究興趣。能認(rèn)真觀察認(rèn)真記錄。學(xué)習(xí)目標(biāo)4體會植物是有生命的,要愛護(hù)植物。溫故知新欣賞美麗的植物科學(xué)觀察我們來觀察一棵植物。怎樣觀察呢?wǒmenláiguāncháyìkēzhíwùzěnyàngguāncháne觀察植物的方法kàn看wén聞mō摸整體局部遠(yuǎn)近觀察植物的順序1在大自然中,你在哪里見過這種植物?zàidàzìránzhōnɡnǐzàinǎlǐjiànɡuòzhèzhǒnɡzhíwù選擇一棵植物進(jìn)行觀察。xuǎnzéyìkēzhíwùjìnxíngguānchágēn根yè
葉jīng莖2它是什么樣的?tā
shìshénmeyànɡde觀察這顆梧桐樹,你能分辨它的根、莖、葉嗎?葉莖根看一看,莖有什么特點(diǎn)?摸一摸,有什么感覺?莖是綠色的,很細(xì),很直,上面長滿了葉片。摸起來較硬。3觀察它的莖和葉。ɡuānchátādejīnɡhéyè
看一看,葉是什么顏色?形狀像什么?聞一聞,有什么氣味?摸一摸,有什么感覺?聞起來有淡淡的清香。葉子是綠色的,像手掌。很軟,有細(xì)細(xì)的紋路??菸闹参镏参镆彩怯猩?,也會死亡。4畫畫這棵植物huàhuàzhèkēzhíwù①先畫土xiānhuàtǔ②再畫莖zàihuàjīng③然后畫根rán
hòuhuàgēn④最后畫葉zuì
hòuhuàyè
照顧好你種的小植物!你種植了一星期的小植物長得怎么樣了?說說你觀察的植物。shuōshuōnǐguānchádezhíwù樹有多大,有多高(和誰去比一比)莖有多粗(抱一抱)葉是什么樣的(和菊花的比一比)觀察一棵樹,你有什么發(fā)現(xiàn)?ɡuāncháyìkēshù
nǐyǒushénmefāxiàn大樹上還有多少小動物,你能找到嗎?1.所有的植物都是有生命的。()2.所有的植物都會開花。()3.()不是植物構(gòu)成部分。A.莖B.根C.頭4.()是生長在水里的。A.向日葵B.土豆C.荷花CC課堂達(dá)標(biāo)練一練總結(jié)1.觀察植物的方法:看、聞、摸2.植物的基本結(jié)構(gòu):根、莖、葉3.觀察的順序:整體——局部遠(yuǎn)——近
根
名詞專有
高等植物的營養(yǎng)器官,能夠把植物固定在土地上,吸收土壤里的水分和溶解在水中的養(yǎng)分,有的根還能貯藏養(yǎng)料。莖
名詞專有
植物體的一部分,由胚芽發(fā)展而成,下部和根連接,上部一般都生有葉、花和果實(shí)。莖能輸送水、無機(jī)鹽和養(yǎng)料到植物體各部分去,并有貯存養(yǎng)料和支持枝、葉、花、果實(shí)等生長的作用。常見的有直立莖、纏繞莖、攀援莖、匍匐莖等。葉
名詞專有
植物的營養(yǎng)器官之一,通常由葉片和葉柄組成,通稱葉子。植物科學(xué)教科版
三年級上冊1葉是多種多樣的,同一種植物的葉具有共同的特征。能說出周圍常見植物的名稱及其葉具有的特征。2在教師的指導(dǎo)下,能觀察和描述一片葉的特征。能用簡單的圖畫描述葉的外部特征。根據(jù)葉的特征到校園中尋找它們是哪一種植物的葉。3對常見植物的特征表現(xiàn)出探究的興趣。產(chǎn)生到植物生長的環(huán)境中觀察植物的興趣。提高到室外開展活動的能力,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)4利用提供的材料和工具,通過口述、圖示等方式完成任務(wù)并表達(dá)。你知道它們是哪些植物的葉嗎?
nǐzhīdàotāmenshìnǎxiēzhíwùdeyèma科學(xué)觀察仔細(xì)觀察這些葉的特征?畫一畫。葉脈yèmài葉緣yèyuán葉柄yèbǐng學(xué)會記錄!我們?nèi)ツ哪苷业饺~子?●公園里●植物園●森林里●校園里到校園里去找一找dàoxiàoyuánliqùzhǎoyìzhǎo找葉子時,應(yīng)該注意哪些問題?②不爬樹①在指定的范圍內(nèi)活動③分組活動,做好記錄④撿落葉,不摘葉團(tuán)結(jié)友愛,小組集體行動。找葉子時,應(yīng)該注意哪些問題?我們怎么確定樹葉找到了正確的“媽媽”呢?只有手中的葉和教科書上的葉顏色、形狀、邊緣等特征匹配的時候才算是找到了。幫助樹葉找“媽媽”bānɡzhùshùyèzhǎomāmā看形狀我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的?wǒmenshìgēnjùyèdeshénmetèzhēngzhǎodàozhíwùde看邊緣我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的?wǒmenshìgēnjùyèdeshénmetèzhēngzhǎodàozhíwùde看顏色我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的?wǒmenshìgēnjùyèdeshénmetèzhēngzhǎodàozhíwùde在哪里找到的?zàinǎlǐzhǎodàode梧桐wútóng在哪里找到的?zàinǎlǐzhǎodàode松樹sōnɡ
shù在哪里找到的?zàinǎlǐzhǎodàode牽牛qiān
niú在哪里找到的?zàinǎlǐzhǎodàode月季yuè
jì在哪里找到的?zàinǎlǐzhǎodàode冬青dōnɡqīnɡ判斷題1.楊樹的葉子顏色都是一樣的(
)2
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