整數(shù)指數(shù)冪課件數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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整數(shù)指數(shù)冪1.

知道負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義及表示法;能運(yùn)用分式的有關(guān)知識(shí)推導(dǎo)整數(shù)指數(shù)冪的意義;熟練應(yīng)用整數(shù)指數(shù)冪的意義及性質(zhì)進(jìn)行綜合計(jì)算.了解負(fù)整數(shù)指數(shù)冪在科學(xué)記數(shù)法中的運(yùn)用.2.

通過觀察、思考、推理、總結(jié)得出負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的意義;體驗(yàn)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪進(jìn)行乘除法的轉(zhuǎn)化.3.

啟發(fā)學(xué)生通過獨(dú)立思考、小組交流、自主發(fā)現(xiàn)來分析和解決問題,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.(2)=

;同底數(shù)冪的乘法:(m,n是正整數(shù))冪的乘方:(m,n是正整數(shù))(3)=

;

積的乘方:(1)a3·a4

=

;a7

(n是正整數(shù))(4)=

;同底數(shù)冪的除法:(a≠0,m,n是正整數(shù)且m>n)(5)=

;商的乘方:(b≠0,n是正整數(shù))(6)=

;()

想一想:am中指數(shù)m可以是負(fù)整數(shù)嗎?如果可以,那么負(fù)整數(shù)指數(shù)冪am表示什么?→}}→(1)(2)

}→負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義一般地,我們規(guī)定:當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),這就是說,a-n

(a≠0)是an的倒數(shù).結(jié)論引入負(fù)整數(shù)指數(shù)冪后,指數(shù)的取值范圍就推廣到全體整數(shù).也就說前面提到的運(yùn)算性質(zhì)也推廣到整數(shù)指數(shù)冪.想一想:對(duì)于am,當(dāng)m=7,0,-7時(shí),你能分別說出它們的意義嗎?(1)

,

.(2),.

填空:例1:

下列計(jì)算正確的是()計(jì)算:(1)(x3y-2)2;(2)x2y-2·(x-2y)3;例2:

解析:先進(jìn)行冪的乘方,再進(jìn)行冪的乘除,最后將整數(shù)指數(shù)冪化成正整數(shù)指數(shù)冪.解:(1)原式=x6y-4(2)原式=x2y-2·x-6y3=x-4y(1)根據(jù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),當(dāng)m,n為整數(shù)時(shí),am

÷an=am-n又am·a-n=am-n,因此am

÷an=am·a-n.即同底數(shù)冪的除法可以轉(zhuǎn)化為同底數(shù)冪的乘法.(2)特別地,所以即商的乘方可以轉(zhuǎn)化為積的乘方.結(jié)論整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)歸結(jié)為:(1)am·an=am+n(m、n是整數(shù));

(2)(am)n=amn(m、n是整數(shù));

(3)(ab)n=anbn(n是整數(shù)).結(jié)論例3:計(jì)算.1.填空:(1)30=

,3-2=

,(-3)0=

,(-3)-2=

.(2)3-3=

,(-3)-3=

.(3)=

,=

,=

.2.若,試求的值.科學(xué)記數(shù)法:絕對(duì)值大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整數(shù).例如,864000可以寫成

.

怎樣把用科學(xué)記數(shù)法表示?8.64×105想一想:回顧:科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義和表示方法.因?yàn)樗裕?.0000864=8.64×0.00001=8.64×10-5.類似地,我們可以利用10的負(fù)整數(shù)次冪,用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對(duì)值較小的數(shù),即將它們表示成a×10-n的形式,其中n是正整數(shù),1≤∣a∣<10.探究用科學(xué)記數(shù)法表示一些絕對(duì)值小于1的數(shù)的方法:

結(jié)論例4:用小數(shù)表示下列各數(shù):(1)2×10-7;(2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3;(4)2.17×10-1.解析:小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)即可.解:(1)2×10-7=;(2)3.14×10-5=;(3)7.08×10-3=;(4)2.17×10-1=0.217.1.用科學(xué)記數(shù)法表示:(1)0.00003;(2)-0.0000064;(3)0.0000314;2.用科學(xué)記數(shù)法填空:(1)1s是1μs的1000000倍,則1μs=______s;(2)1mg=______kg;(3)1μm=______m;(4)1nm=______μm;(5)1cm2=______m2;(6)1ml=______m3.解:1mm=10-3m,1nm=10-9m.答:1nm3的空間可以放1018個(gè)1nm3的物體.例5:

納米(nm)是非常小的長(zhǎng)度單位,1nm=10-9m.把1nm3的物體放到乒乓球上,就如同把乒乓球放到地球上.1mm3的空間可以放多少個(gè)1nm3的物體(物體之間的間隙忽略不計(jì))?1.計(jì)算(結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示).(1)(6×10-3)×(1.8×10-4);(2)(1.8×103)÷(3×10-4).解:原式=1.08×10-6解:原式=0.6×107=6×1062.一根約為1m長(zhǎng)、直徑為80mm的光纖預(yù)制棒,可拉成至少400km長(zhǎng)的光纖.試問:1cm2是這種光纖的橫截面積的多少倍?(用科學(xué)記數(shù)法表示且保留一位小數(shù))解:這種光纖的橫截面積為1÷(1.256×10-4)≈8.0×103答:1cm2是這種光纖的橫截面的8.0×103倍.整數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算整數(shù)指數(shù)冪1.零指數(shù)冪:當(dāng)a≠0時(shí),a0=1.2.負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),a-n=整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):(1)am·an=am+n(m,n為整數(shù),a≠0)(2)(ab)m=ambm(m為整數(shù),a≠0,b≠0)(3)(am)n=amn(m,n為整數(shù),a≠0)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù)絕對(duì)值小于1的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為a×10-n的形式,1≤│a│<10,n為原數(shù)第1個(gè)不為0的數(shù)字前面所有0的個(gè)數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面那個(gè)0).2.下列是用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),寫出原來的數(shù).(1)2×10-8

(2

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