高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講義第2部分 文言文閱讀 群文通練2 龍城飛將-軍事家傳記（含解析）

主題導(dǎo)語(yǔ)中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族，歷史上不知受到多少次外敵的欺凌。然而每到此時(shí)，總有一批將帥，他們不畏強(qiáng)敵，用他們的膽略，用他們杰出的軍事才能，一次次打敗外敵，為中華民族的強(qiáng)大立下了汗馬功勞。有道是：犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅。我們的自信源于這樣可敬的民族英雄。一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。戚繼光，字元敬。繼光幼倜儻負(fù)奇氣。家貧，好讀書(shū)，通經(jīng)史大義。嘉靖四十年，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山。明年，倭大舉犯福建。閩中連告急，宗憲復(fù)檄繼光剿之。戚繼光令人持草一束，填壕進(jìn)。大破倭巢，斬首二千六百。繼光為將號(hào)令嚴(yán)，賞罰信，士無(wú)敢不用命。與大猷均為名將。大猷老將，務(wù)持重；繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇，名更出大猷上。隆慶初，給事中吳時(shí)來(lái)以薊門(mén)多警，請(qǐng)召大猷、繼光專訓(xùn)邊卒。部議獨(dú)用繼光，乃召為神機(jī)營(yíng)副將。二年五月，命以都督同知總理薊州、昌平、保定三鎮(zhèn)練兵事，總兵官以下悉受節(jié)制。至鎮(zhèn)，上疏言：薊門(mén)之兵，雖練無(wú)益之弊四。何謂雖練無(wú)益今一營(yíng)之卒為炮手者常十也不知兵法五兵迭用當(dāng)長(zhǎng)以衛(wèi)短短以救長(zhǎng)一也三軍之士各專其藝金鼓旗幟何所不蓄今皆置不用二也弓矢之力不強(qiáng)于寇，而欲藉以制勝，三也。教練之法，自有正門(mén)，美觀則不實(shí)用，實(shí)用則不美觀，而今悉無(wú)其實(shí)，四也。又言：“臣官為創(chuàng)設(shè)，諸將視為綴疣，臣安從展布？”章下兵部，言薊鎮(zhèn)既有總兵，又設(shè)總理，事權(quán)分，諸將多觀望，宜召還總兵郭琥，專任繼光。乃命繼光為總兵官。自嘉靖以來(lái)，邊墻雖修，墩臺(tái)未建。繼光巡行塞上，議建敵臺(tái)。督撫上其議，許之。浙兵三千至，陣郊外。天大雨，自朝至日昃，植立不動(dòng)。邊軍大駭，自是始知軍令。隆慶五年秋，臺(tái)功成。繼光在鎮(zhèn)十六年，邊備修飭，薊門(mén)宴然。繼之者，踵其成法，數(shù)十年得無(wú)事。繼光之功亦賴當(dāng)國(guó)大臣徐階、高拱、張居正先后倚任之。居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。諸督撫大臣如譚綸、劉應(yīng)節(jié)、梁夢(mèng)龍輩咸與善，動(dòng)無(wú)掣肘，故繼光益發(fā)舒。(節(jié)選自《明史·戚繼光傳》，有刪改)1．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．何謂雖練無(wú)益/今一營(yíng)之卒/為炮手者常十/也不知兵法五兵迭用/當(dāng)長(zhǎng)以衛(wèi)短/短以救長(zhǎng)/一也/三軍之士各專其藝/金鼓旗幟/何所不蓄/今皆置不用/二也/B．何謂雖練無(wú)益/今一營(yíng)之卒/為炮手者常十也/不知兵法五兵迭用/當(dāng)長(zhǎng)以衛(wèi)短/短以救長(zhǎng)/一也/三軍之士各專其藝/金鼓旗幟/何所不蓄/今皆置不用/二也/C．何謂雖練無(wú)益/今一營(yíng)之卒/為炮手者常十/也不知兵法五兵迭用/當(dāng)長(zhǎng)以衛(wèi)短/短以救長(zhǎng)/一也/三軍之士各專/其藝金鼓旗幟/何所不蓄/今皆置不用/二也/D．何謂雖練無(wú)益/今一營(yíng)之卒/為炮手者常十也/不知兵法五兵迭用/當(dāng)長(zhǎng)以衛(wèi)短/短以救長(zhǎng)/一也/三軍之士各專/其藝金鼓旗幟/何所不蓄/今皆置不用/二也/答案B解析A項(xiàng)語(yǔ)法錯(cuò)誤?！盀榕谑终叱Ｊ?也不知兵法五兵迭用”中，“也”是句末語(yǔ)氣詞，所以應(yīng)在“也”后斷開(kāi)。C項(xiàng)有兩處錯(cuò)誤。一是語(yǔ)法錯(cuò)誤，同A項(xiàng)；二是句意錯(cuò)誤，“三軍之士各專/其藝金鼓旗幟”的意思是“三軍士卒各以自己的技藝自專，金鼓旗幟”，“其藝”是“專”的賓語(yǔ)，所以應(yīng)在“其藝”后斷開(kāi)。D項(xiàng)句意錯(cuò)誤，同C項(xiàng)，“其藝”是“專”的賓語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)。故選B。2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．經(jīng)史，指我國(guó)古代人將古籍按內(nèi)容區(qū)分的兩大部類，“經(jīng)”指儒家經(jīng)典著作，“史”即正史。B．倭，意為猥瑣、矮小的，是我國(guó)古代對(duì)日本人及其國(guó)家的稱呼，現(xiàn)為對(duì)日本人的蔑稱。C．都督同知，明代軍事職官名稱。文中指任命俞大猷為都督同知，總理薊州、昌平、保定三鎮(zhèn)練兵事。D．兵部，又稱夏官、武部，是中國(guó)古代的官署名，屬六部之一，相當(dāng)于今日的國(guó)防部。答案C解析“俞大猷”錯(cuò)，應(yīng)為“戚繼光”。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．戚繼光智勇雙全，抗倭有功。倭寇大掠桃渚、圻頭，他在龍山打敗倭寇；倭寇大舉侵犯福建，他令人攜草填溝前進(jìn)，大破倭寇據(jù)點(diǎn)。B．戚繼光功高望重，深得賞識(shí)。戚繼光處事穩(wěn)重，多次擊敗重要倭寇，名聲在俞大猷之上，正是因?yàn)檫@些，兵部才會(huì)選擇重用他。C．戚繼光獨(dú)具慧眼，明察善斷。在薊鎮(zhèn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了薊門(mén)的軍隊(duì)雖然訓(xùn)練卻沒(méi)有益處的四個(gè)弊端；在視察邊塞時(shí)，他建議修建敵臺(tái)。D．戚繼光善處關(guān)系，得人相助。當(dāng)國(guó)大臣倚重他，為他掃清障礙；地方重臣與他交好，讓他行事順利。這些良好的人際關(guān)系使他如魚(yú)得水，盡展才干。答案B解析“戚繼光處事穩(wěn)重”分析錯(cuò)誤。由原文“大猷老將，務(wù)持重；繼光則飚發(fā)電舉，屢摧大寇”可知，“處事穩(wěn)重”的是老將俞大猷，而非戚繼光。4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)臣官為創(chuàng)設(shè)，諸將視為綴疣，臣安從展布？譯文：________________________________________________________________________(2)居正尤事與商確，欲為繼光難者，輒徙之去。譯文：________________________________________________________________________答案(1)我是朝廷特別設(shè)立的官員，眾將認(rèn)為我(或“我的職位”)是多余的，我怎樣才能開(kāi)展工作？(得分點(diǎn)：“創(chuàng)設(shè)”，特別設(shè)立；“綴疣”，多余；“展布”，開(kāi)展工作；語(yǔ)意通順)(2)尤其是張居正，事事與他商討，那些想要刁難戚繼光的人，張居正就設(shè)法調(diào)走。(得分點(diǎn)：“事”，事事、任何事；“商確”，商討；“難”，形容詞用作動(dòng)詞，刁難；語(yǔ)意通順)參考譯文戚繼光，字元敬。戚繼光從小灑脫不拘，有非凡的抱負(fù)。他家庭貧寒，喜好讀書(shū)，通曉經(jīng)史的要義。嘉靖四十年，倭寇大舉進(jìn)犯桃渚、圻頭。戚繼光急忙趕到寧海，扼守桃渚，在龍山打敗倭寇。第二年，倭寇大舉侵犯福建。福建頻頻告急，胡宗憲又傳令戚繼光剿滅倭寇。戚繼光下令每人攜帶一捆草，填壕溝前進(jìn)。戚繼光率軍大破倭寇的據(jù)點(diǎn)，斬殺兩千六百名倭寇。戚繼光作為將領(lǐng)號(hào)令嚴(yán)整，賞罰分明，士卒沒(méi)有人敢不出死力。戚繼光與俞大猷都是名將。俞大猷是老將，處事講求穩(wěn)重；戚繼光辦事如暴風(fēng)閃電般迅猛，屢次擊敗重要的倭寇，名聲更是在俞大猷之上。隆慶初年，給事中吳時(shí)來(lái)因薊門(mén)多次報(bào)警，請(qǐng)求召任俞大猷、戚繼光專門(mén)訓(xùn)練戍邊的士兵。兵部商議后只用戚繼光，于是把戚繼光召回任命為神機(jī)營(yíng)副將。隆慶二年五月，朝廷命令戚繼光以都督同知的身份總理薊州、昌平、保定三鎮(zhèn)的軍事訓(xùn)練，總兵官以下的人都受他指揮管理。到了薊鎮(zhèn)，戚繼光上疏說(shuō)：薊門(mén)的軍隊(duì)，雖然訓(xùn)練卻沒(méi)有益處的弊端有四條。什么是雖然訓(xùn)練了卻沒(méi)有益處呢？現(xiàn)在每營(yíng)的士兵，當(dāng)炮手的常有十個(gè)人。不知道按作戰(zhàn)的規(guī)則將各種武器配合使用，應(yīng)該拿長(zhǎng)器械來(lái)護(hù)衛(wèi)短器械，拿短器械來(lái)救護(hù)長(zhǎng)器械，這是第一條弊端。三軍士卒各以自己的技藝自專，金鼓旗幟，沒(méi)有不準(zhǔn)備的，現(xiàn)在都擱置一旁而不用，這是第二條弊端。我軍在弓箭方面的戰(zhàn)斗力不比敵寇強(qiáng)，卻想靠弓箭來(lái)取勝，這是第三條弊端。訓(xùn)練的方法，自有正當(dāng)?shù)耐緩?，美觀的東西不實(shí)用，實(shí)用的東西不美觀，而現(xiàn)在全沒(méi)有實(shí)用的東西，這是第四條弊端。又說(shuō)：“我是朝廷特別設(shè)立的官員，眾將認(rèn)為我(或我的職位)是多余的，我怎樣才能開(kāi)展工作？”奏本轉(zhuǎn)到兵部，兵部說(shuō)薊鎮(zhèn)既然已有總兵，又設(shè)立總理，權(quán)力分散，眾將多采取觀望態(tài)度，應(yīng)當(dāng)召還總兵郭琥，只任用戚繼光。于是任命戚繼光為總兵官。自嘉靖年間以來(lái)，雖然修建了邊塞城墻，但沒(méi)有修建高臺(tái)。戚繼光往來(lái)視察邊塞，建議修建敵臺(tái)。督撫奏上戚繼光的建議，朝廷允許執(zhí)行。浙江的三千士兵到達(dá)，在郊外設(shè)陣。天下大雨，從清晨到日西斜，浙兵像樹(shù)木一樣站著不動(dòng)。邊塞軍隊(duì)都很驚駭，這時(shí)才見(jiàn)識(shí)了戚繼光軍令的嚴(yán)明。隆慶五年秋天，敵臺(tái)大功告成。戚繼光在邊鎮(zhèn)十六年，修整邊防，薊門(mén)安定。后繼的人按照戚繼光既定的方法，使邊塞幾十年無(wú)事端。戚繼光的功勞也多虧了主持國(guó)政的大臣徐階、高拱、張居正先后對(duì)他的信任。尤其是張居正，事事與他商討，那些想要刁難戚繼光的人，張居正就設(shè)法調(diào)走。眾督撫大臣，如譚綸、劉應(yīng)節(jié)、梁夢(mèng)龍等人都與戚繼光交好，戚繼光有所舉動(dòng)時(shí)沒(méi)人牽制，所以他能發(fā)揮自己的才干。二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。施瑯，字琢公。順治三年，師定福建，瑯從明總兵鄭芝龍降，芝龍歸京師，其子成功竄踞海島，招瑯，不從。成功執(zhí)瑯，瑯以計(jì)得脫，其父、弟及子侄皆為成功所殺?？滴醵?，成功孫克塽幼，劉國(guó)軒等用事。內(nèi)閣學(xué)士李光地奏臺(tái)灣可取狀，因薦瑯習(xí)海上事，上復(fù)授瑯福建水師提督，諭相機(jī)進(jìn)取?，樦淋姡柩裕骸百\船久泊澎湖，悉力固守。冬春之際颶風(fēng)時(shí)發(fā)我舟驟難過(guò)洋臣今練習(xí)水師又遣間諜通臣舊時(shí)部曲使為內(nèi)應(yīng)俟風(fēng)便可獲全勝。”夏至后二十馀日，彗星見(jiàn)，戶部尚書(shū)梁清標(biāo)以為言，暫緩進(jìn)剿?，樖柩裕骸俺家押?jiǎn)水師精兵二萬(wàn)、戰(zhàn)船三百，但遇風(fēng)利即可進(jìn)?！痹t從之。八月，瑯統(tǒng)兵至臺(tái)灣，克塽率屬剃發(fā)，繳金印，臺(tái)灣平。遣侍郎蘇拜至福建，與督撫及瑯議善后事。有言宜遷遺民、棄其地者，瑯疏言，臺(tái)灣原屬化外，土番雜處，中國(guó)之民潛往生聚，已不下萬(wàn)人。一旦納土歸命，善后之計(jì)，尤宜周詳。若棄其地、遷其人，以有限之船，渡無(wú)限之民，非閱數(shù)年，難以報(bào)竣。倘渡載不盡，竄匿山谷，所謂藉寇兵而赍盜糧也。上命允其行?，樣质枵?qǐng)克塽納土歸誠(chéng)，應(yīng)攜族屬俱詣京師。詔授克塽公銜。人謂瑯必報(bào)父仇，將致毒于鄭氏?，樤唬骸敖^島新附，一有誅戮，恐人情反側(cè)。吾所以銜恤茹痛者，為國(guó)事重，不敢顧私也?！倍吣?，入覲，賞賚優(yōu)渥?，樲o謝，又言：“臣年力已衰，懼勿勝封疆之重，請(qǐng)辭?！钡鄄辉S，命還任。三十五年，卒于官。(節(jié)選自《清史稿·施瑯傳》，有刪改)施瑯每當(dāng)調(diào)遣，輒冠軍鋒。尋總水師，屢陳進(jìn)??；廈門(mén)之克，爾與有勞。朕欲聲厥罪，以救邊氓，諮諏在廷，謂難剪滅。惟爾獨(dú)抒忠悃，力贊成謀。朕心益斷，命爾徂征。爾能上度天時(shí)，下揆地勢(shì)，排群帥以密陳，乘南風(fēng)而破浪，一鼓而平。四十余年之巨孽悉除，三十六島之殘黎皆悅。戢兵而惟宣德意，受降而不復(fù)私仇。調(diào)度周詳，朕深嘉嘆！何不遐年，朕心軫悼！澤加身后，贈(zèng)恤從優(yōu)，謚曰襄壯。(節(jié)選自《施瑯碑文》，有刪改)5．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過(guò)洋/臣今練習(xí)/水師又遣間諜通臣舊時(shí)部曲/使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝B．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)我舟/驟難過(guò)洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時(shí)部曲使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝C．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過(guò)洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣舊時(shí)部曲/使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝D．冬春之際/颶風(fēng)時(shí)發(fā)/我舟驟難過(guò)洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時(shí)部曲使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝答案C解析原文標(biāo)點(diǎn)：冬春之際，颶風(fēng)時(shí)發(fā)，我舟驟難過(guò)洋。臣今練習(xí)水師，又遣間諜通臣舊時(shí)部曲，使為內(nèi)應(yīng)，俟風(fēng)便，可獲全勝。6．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．順治，清朝皇帝的年號(hào)。年號(hào)與謚號(hào)、廟號(hào)相比，起源最晚，每個(gè)皇帝在位期間只有一個(gè)年號(hào)。B．夏至，中國(guó)二十四節(jié)氣之一，一般在陽(yáng)歷6月21日至22日，此日北半球白晝時(shí)間最長(zhǎng)。C．土番，指世居本地的人。文中指臺(tái)灣島上的當(dāng)?shù)厝?。D．贈(zèng)，又叫“追贈(zèng)”，指古代皇帝為表彰大臣功績(jī)，在大臣死后追授給他或其親屬的官職或稱號(hào)。答案A解析“只有一個(gè)年號(hào)”錯(cuò)，可以有多個(gè)年號(hào)。7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．施瑯早年經(jīng)歷坎坷，家破人亡。他跟隨鄭芝龍投降清廷，被鄭成功抓獲，但他拒絕降服，他的父親、弟弟及子侄被殺，他只身以計(jì)脫險(xiǎn)。B．施瑯以國(guó)為重，顧全大局。鄭克塽投降后，他理智地處理公義私怨的關(guān)系，認(rèn)為殺戮有違人心歸順，不但沒(méi)有誅殺鄭克塽，還請(qǐng)求皇帝準(zhǔn)他歸朝。C．施瑯功成不居，淡泊名利。面對(duì)自己的功績(jī)和朝廷的優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)，施瑯不貪功，他以自己年歲已高為由婉拒皇帝的賞賜，得以功成身退。D．施瑯英勇忠心，深合帝意。無(wú)論是攻克廈門(mén)還是收復(fù)臺(tái)灣，他總是身先士卒；朝堂問(wèn)策，施瑯的對(duì)答讓皇帝滿意，他死后皇帝哀痛不已。答案C解析“得以功成身退”錯(cuò)，原文是“帝不許，命還任”。8．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)倘渡載不盡，竄匿山谷，所謂藉寇兵而赍盜糧也。上命允其行。譯文：________________________________________________________________________(2)爾能上度天時(shí)，下揆地勢(shì)，排群帥以密陳，乘南風(fēng)而破浪，一鼓而平。譯文：________________________________________________________________________答案(1)如果擺渡不完，他們逃竄藏匿在山谷中，就是所說(shuō)的把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪?；实巯铝钤试S他這樣做。(得分點(diǎn)：“倘”“藉”“赍”，語(yǔ)意通順)(2)你向上能推測(cè)天道運(yùn)行的規(guī)律，往下能揣度各種形勢(shì)，力排眾議秘密上言，乘著南風(fēng)破浪前進(jìn)，一鼓作氣平定了臺(tái)灣。(得分點(diǎn)：“度”“揆”“密陳”“一鼓”，語(yǔ)意通順)參考譯文施瑯，字琢公。順治三年，清軍平定了福建，施瑯隨明總兵鄭芝龍投降清軍，鄭芝龍回到京城，他的兒子鄭成功占據(jù)了海島臺(tái)灣，要招納施瑯，施瑯不聽(tīng)從。鄭成功捉拿了施瑯，施瑯用計(jì)得以逃脫，他的父親、弟弟及子侄都被鄭成功殺害?？滴醵辏嵆晒Φ膶O子鄭克塽尚年幼，將領(lǐng)劉國(guó)軒等人負(fù)責(zé)軍務(wù)。內(nèi)閣學(xué)士李光地呈上能夠平定臺(tái)灣的奏本，據(jù)此又推薦說(shuō)施瑯熟悉海上的事務(wù)，皇上再次任命施瑯擔(dān)任福建水師提督，并命令他見(jiàn)機(jī)進(jìn)軍攻取臺(tái)灣。施瑯到任軍中，上疏說(shuō)：“敵人的船只長(zhǎng)時(shí)間地停泊在澎湖，全部力量堅(jiān)固防守。冬春交際之時(shí)，颶風(fēng)時(shí)常發(fā)生，我們的船只很難渡過(guò)海洋。我現(xiàn)在練習(xí)水兵，又派遣間諜與我以前的部下聯(lián)系，使他們作為內(nèi)應(yīng)，等到風(fēng)便利我們的時(shí)候出兵，可以大獲全勝。”夏至后二十多天，彗星出現(xiàn)，戶部尚書(shū)梁清標(biāo)以此為理由，要求暫時(shí)延緩進(jìn)攻圍剿。施瑯上疏說(shuō)：“我已經(jīng)挑選兩萬(wàn)精兵、三百只戰(zhàn)船，只要遇到風(fēng)對(duì)我們有利，就可進(jìn)攻?！被实巯略t聽(tīng)從他的建議。八月，施瑯帶著清軍到了臺(tái)灣，鄭克塽率領(lǐng)部屬剃了頭發(fā)，上繳了金印，臺(tái)灣平定。皇上派遣侍郎蘇拜到福建，與督撫和施瑯商議妥善地料理臺(tái)灣平定后遺留的問(wèn)題。有人提出將在臺(tái)灣居住的人遷移、將臺(tái)灣放棄的意見(jiàn)，施瑯上疏說(shuō)，臺(tái)灣雖然是一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的海島，當(dāng)?shù)厝穗S處居住，中原的百姓悄悄地前往陌生的地方聚集，已不下萬(wàn)人。一旦收納他們的土地回歸朝廷，以后的事情，更應(yīng)該考慮周密