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司馬光1.學(xué)會(huì)文言文的朗讀。2.理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己最喜歡的方式讀課文，2分鐘后比比誰(shuí)讀音準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰。先學(xué)后教1

群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒(méi)水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。課文節(jié)奏劃分讀文言文不僅要讀正確、讀流利，還要讀出古文的詞句間的停頓和韻味。我會(huì)讀司跌皆棄持s~di8ji8q#ch!我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)提示“庭”半包圍結(jié)構(gòu)。里面是“廷”，不要寫(xiě)成“延”。“登”上下結(jié)構(gòu)。第三、四筆都是撇，要寫(xiě)得短??；第五筆捺要寫(xiě)得長(zhǎng)而舒展。提示“棄”上下結(jié)構(gòu)。上面不要寫(xiě)成“亡”?！俺帧弊笥医Y(jié)構(gòu)。右面是“寺”，下面不要寫(xiě)成了“才”。作業(yè)1.書(shū)寫(xiě)生字。2.給爸爸媽媽朗讀這篇文言文。

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