志愿者規(guī)章制度模板（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)志愿者規(guī)?章制度模?板為了?加強(qiáng)青年?志愿者協(xié)?會(huì)的管理?，完善青?年志愿者?協(xié)會(huì)組織?的建設(shè)、?使青年志?愿者協(xié)會(huì)?各項(xiàng)工作?能夠順利?開(kāi)展，也?為了規(guī)范?志愿者活?動(dòng)，增強(qiáng)?青年志愿?者內(nèi)部干?部的紀(jì)律?、提高各?部門(mén)的工?作質(zhì)量與?效率，使?工作有章?可循、有?規(guī)可依：?一、基?本條件和?要求（?一）要自?覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?；（二?）要有健?康的思想?素質(zhì)、心?理素質(zhì)和?良好的行?為規(guī)范，?無(wú)不良嗜?好；（?三）要有?團(tuán)結(jié)、互?助、吃苦?耐勞、任?勞任怨和?無(wú)私奉獻(xiàn)?的精神；?二、常?規(guī)紀(jì)律及?工作要求?（一）?堅(jiān)持分工?合作原理?，個(gè)人不?離集體，?集體不離?個(gè)人，立?足本職，?明確目標(biāo)?，服從管?理，聽(tīng)從?安排，認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作；?（二）?堅(jiān)持民主?集中制原?則，以少?數(shù)服從多?數(shù)，個(gè)人?服從集體?，局部服?從整體，?圍繞“公?益事業(yè)?弱勢(shì)群體?”開(kāi)展工?作；（?三）每次?參加志愿?服務(wù)后，?由志愿活?動(dòng)組織者?（隊(duì)長(zhǎng)）?，立即把?《會(huì)員證?》收集，?并交青協(xié)?“會(huì)長(zhǎng)處?”，由“?會(huì)長(zhǎng)”予?以認(rèn)定并?注冊(cè)。否?則無(wú)效；?（四）?要有強(qiáng)烈?的時(shí)間觀?念，在開(kāi)?會(huì)（例會(huì)?）時(shí)，如?確有特殊?情況不能?到者必須?提前__?__分鐘?請(qǐng)假;?（五）確?定工作目?標(biāo)，不能?盲目的開(kāi)?展工作，?必須按月?制擬定工?作計(jì)劃和?工作總結(jié)?；三、?實(shí)施制度?（一）?活動(dòng)前，?相關(guān)活動(dòng)?部門(mén)協(xié)調(diào)?安排好人?員，調(diào)配?好活動(dòng)用?品，作好?各項(xiàng)準(zhǔn)備?活動(dòng)細(xì)則?落實(shí)到人?；（二?）活動(dòng)時(shí)?，按照方?案認(rèn)真、?細(xì)致、認(rèn)?清的組織?實(shí)施，活?動(dòng)負(fù)責(zé)人?控制好活?動(dòng)局面，?按程序規(guī)?范進(jìn)行，?營(yíng)造聲勢(shì)?，確保效?果；（?三）必須?確保每次?活動(dòng)都必?須有活動(dòng)?照;（?四）活動(dòng)?中嚴(yán)格簽?到，做好?參與會(huì)員?的服務(wù)數(shù)?量與質(zhì)量?確認(rèn)，做?好活動(dòng)相?關(guān)記錄，?積累完整?原始資料?；（五?）活動(dòng)后?，活動(dòng)負(fù)?責(zé)人及時(shí)?組織者進(jìn)?行書(shū)面總?結(jié)、調(diào)查?反饋、整?理材料;?四、開(kāi)?會(huì)（例會(huì)?）要求?開(kāi)會(huì)時(shí)，?必須嚴(yán)格?遵守會(huì)場(chǎng)?紀(jì)律，禁?止在會(huì)場(chǎng)?隨意走動(dòng)?和說(shuō)話，?禁止帶任?何小吃進(jìn)?入會(huì)場(chǎng)。?在開(kāi)會(huì)（?例會(huì)）時(shí)?，如確有?特殊情況?不能到者?必須提前?____?分鐘請(qǐng)假?;五、?獎(jiǎng)勵(lì)制度?（一）?協(xié)會(huì)每學(xué)?期按協(xié)會(huì)?成員的綜?合考評(píng)成?績(jī)?cè)u(píng)選出?“優(yōu)秀青?年志愿者?”；（?二）參選?人由協(xié)會(huì)?各部、各?基層青年?志愿者服?務(wù)隊(duì)提名?；志愿?者規(guī)章制?度模板（?二）一?、志愿者?招募與分?工1.?社會(huì)志愿?者圖書(shū)館?歡迎廣大?讀者與各?社區(qū)中有?志愿者意?向的同道?者，來(lái)館?參與志愿?者工作。?社會(huì)志愿?者可根據(jù)?自身時(shí)間?的安排，?有彈性地?進(jìn)行館內(nèi)?服務(wù)工作?與各項(xiàng)圖?書(shū)館便民?服務(wù)。?2.學(xué)生?志愿者圖?書(shū)館歡迎?學(xué)生志愿?者進(jìn)行暑?期志愿者?服務(wù)工作?。在暑期?的假日中?，了解圖?書(shū)館的工?作情況。?在實(shí)踐、?體驗(yàn)圖書(shū)?館工作的?過(guò)程中，?服務(wù)讀者?、奉獻(xiàn)社?會(huì)。二?、志愿者?工作事項(xiàng)?1.圖書(shū)?館需對(duì)新?志愿者進(jìn)?行工作培?訓(xùn)，如：?如何操作?電腦系統(tǒng)?，實(shí)現(xiàn)讀?者的借書(shū)?、還書(shū)錄?入系統(tǒng)；?如何進(jìn)行?圖書(shū)的排?架等工作?。2.?圖書(shū)館工?作人員與?志愿者結(jié)?成“一對(duì)?多”組合?，志愿者?在工作中?遇到問(wèn)題?時(shí)，工作?人員及時(shí)?幫助解答?。3.?志愿者到?館內(nèi)參與?服務(wù)時(shí)要?做好簽到?記錄工作?，圖書(shū)館?對(duì)志愿者?服務(wù)工作?進(jìn)行存檔?。三、?志愿者行?為規(guī)范?1.能熟?悉圖書(shū)館?基本工作?與工作范?圍。2?.在服務(wù)?中，不斷?提高服務(wù)?技能。?3.文明?服務(wù)，維?護(hù)志愿者?的社會(huì)形?象。4?.以自身?的行動(dòng)實(shí)?踐志愿者?精神，把?愛(ài)心獻(xiàn)給?讀者、社?會(huì)、需要?幫助的人?。四、?志愿者表?彰1.社?會(huì)志愿者?圖書(shū)館?為感謝廣?大志愿者?為讀者、?為社會(huì)服?務(wù)的用心?，在年末?，圖書(shū)館?將給志愿?者頒發(fā)榮?譽(yù)證書(shū)，?并贈(zèng)與圖?書(shū)，表示?鼓勵(lì)。?2.學(xué)生?志愿者?圖書(shū)館會(huì)?結(jié)合學(xué)校?情況，給?暑期前來(lái)?服務(wù)社會(huì)?的志愿者?們以相關(guān)?評(píng)比，評(píng)?出表現(xiàn)最?優(yōu)秀的幾?位學(xué)生志?愿者，頒?發(fā)榮譽(yù)證?書(shū)。志?愿者規(guī)章?制度模板?（三）?一、志愿?者招募與?分工1?.社會(huì)志?愿者圖書(shū)?館歡迎廣?大讀者與?各社區(qū)中?有志愿者?意向的同?道者，來(lái)?館參與志?愿者工作?。社會(huì)志?愿者可根?據(jù)自身時(shí)?間的安排?，有彈性?地進(jìn)行館?內(nèi)服務(wù)工?作與各項(xiàng)?圖書(shū)館便?民服務(wù)。?2.學(xué)?生志愿者?圖書(shū)館歡?迎學(xué)生志?愿者進(jìn)行?暑期志愿?者服務(wù)工?作。在暑?期的假日?中，了解?圖書(shū)館的?工作情況?。在實(shí)踐?、體驗(yàn)圖?書(shū)館工作?的過(guò)程中?，服務(wù)讀?者、奉獻(xiàn)?社會(huì)。?二、志愿?者工作事?項(xiàng)1.圖?書(shū)館需對(duì)?新志愿者?進(jìn)行工作?培訓(xùn)，如?：如何操?作電腦系?統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)?讀者的借?書(shū)、還書(shū)?錄入系統(tǒng)?；如何進(jìn)?行圖書(shū)的?排架等工?作。2?.圖書(shū)館?工作人員?與志愿者?結(jié)成“一?對(duì)多”組?合，志愿?者在工作?中遇到問(wèn)?題時(shí)，工?作人員及?時(shí)幫助解?答。3?.志愿者?到館內(nèi)參?與服務(wù)時(shí)?要做好簽?到記錄工?作，圖書(shū)?館對(duì)志愿?者服務(wù)工?作進(jìn)行存?檔。三?、志愿者?行為規(guī)范?1.能?熟悉圖書(shū)?館基本工?作與工作?范圍。?2.在服?務(wù)中，不?斷提高服?務(wù)技能。?3.文?明服務(wù)，?維護(hù)志愿?者的社會(huì)?形象。?4.以自?身的行動(dòng)?實(shí)踐志愿?者精神，?把愛(ài)心獻(xiàn)?給讀者、?社會(huì)、需?要幫助的?人。四?、志愿者?表彰1.?社會(huì)志愿?者圖書(shū)?館為感謝?廣大志愿?者為讀者?、為社會(huì)?服務(wù)的用?心，在年?末，圖書(shū)?館將給志?愿者頒發(fā)?榮譽(yù)證書(shū)?，并贈(zèng)與?圖書(shū)，表?示鼓勵(lì)。?2.學(xué)?生志愿者?圖書(shū)館?會(huì)結(jié)合學(xué)?校情況，?給暑期前?來(lái)服務(wù)社?會(huì)的志愿?者們以相?關(guān)評(píng)比，?評(píng)出表現(xiàn)?最優(yōu)秀的?幾位學(xué)生?志愿者，?頒發(fā)榮譽(yù)?證書(shū)。?志愿者規(guī)?章制度模?板（四）?總則?第一條志?愿者本著?自愿參加?的原則招?募圖書(shū)館?志愿者，?凡安徽工?業(yè)大學(xué)在?校學(xué)生，?有熱心公?益事業(yè)的?人士均可?報(bào)名成為?志愿者。?第二條?招募方式?采取組織?招募。組?織招募是?通過(guò)團(tuán)的?組織系統(tǒng)?動(dòng)員、發(fā)?動(dòng)青年，?以個(gè)人或?集體名義?報(bào)名應(yīng)招?以及參加?圖書(shū)館志?愿者集中?招募。?第三條組?織原則。?活動(dòng)組織?者要協(xié)調(diào)?好組織內(nèi)?部關(guān)系，?為活動(dòng)實(shí)?施創(chuàng)造條?件，提供?必要的服?務(wù)。第?四條服務(wù)?宗旨。通?過(guò)圖書(shū)館?志愿者活?動(dòng)，為讀?者提供志?愿服務(wù)，?弘揚(yáng)無(wú)私?奉獻(xiàn)精神?和舍己為?人的傳統(tǒng)?美德，提?高圖書(shū)館?志愿者的?思想道德?素質(zhì)，促?進(jìn)圖書(shū)館?管理工作?的有效進(jìn)?行。第?五條服務(wù)?口號(hào)：奉?獻(xiàn)、友愛(ài)?、互助、?進(jìn)步。?第六條服?務(wù)原則：?盡己所能?，不計(jì)報(bào)?酬，幫助?他人，服?務(wù)讀者，?無(wú)私奉獻(xiàn)?。第一?章圖書(shū)館?志愿者守?則為使?志愿者更?好地受教?育、長(zhǎng)才?干、做貢?獻(xiàn)，樹(shù)立?和宣傳圖?書(shū)館志愿?者的良好?形象，對(duì)?圖書(shū)館志?愿者提出?以下要求?：1第?一條堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，擁?護(hù)__基?本路線，?熱愛(ài)祖國(guó)?，模范遵?守國(guó)家的?法律、法?令以及學(xué)?校的有關(guān)?規(guī)章制度?。第二?條模范遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?服從管理?，組織開(kāi)?展各種志?愿服務(wù)。?第三條?以自身的?行動(dòng)倡導(dǎo)?奉獻(xiàn)精神?，把愛(ài)心?獻(xiàn)給讀者?，實(shí)踐友?愛(ài)、互助?、奉獻(xiàn)。?第四條?嚴(yán)格要求?自己，自?覺(jué)遵守服?務(wù)章程，?高質(zhì)量完?成服務(wù)任?務(wù)。第?五條加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身素質(zhì)和?服務(wù)技能?。第六?條顧全大?局，維護(hù)?志愿者形?象和集體?榮譽(yù)，樹(shù)?立圖書(shū)館?志愿者良?好的形象?。第七?條熱情為?服務(wù)對(duì)象?服務(wù)，態(tài)?度謙和，?耐心細(xì)致?。第八?條廉潔自?律，不以?任何理由?索要收受?服務(wù)對(duì)象?的錢(qián)物。?第二章?志愿者紀(jì)?律志愿?者須自覺(jué)?遵守以上?規(guī)定和服?務(wù)制定的?規(guī)章制度?，服從組?織安排，?認(rèn)真完成?任務(wù)。?1、上崗?服務(wù)期間?，志愿者?必須佩帶?“圖書(shū)館?志愿者”?袖章或其?他相關(guān)標(biāo)?志。儀表?端莊、舉?止穩(wěn)重。?2、上?崗服務(wù)期?間，志愿?者必須準(zhǔn)?時(shí)上崗，?不能遲到?、早退，?還必須講?信用。?第三章?經(jīng)費(fèi)2?第一條。?本志愿者?隊(duì)伍屬于?非盈利性?團(tuán)體。?第二條：?本志愿者?隊(duì)伍經(jīng)費(fèi)?來(lái)源主要?為：社會(huì)?的贊助和?捐贈(zèng)及其?他的合法?收入。?第四章登?記制度?服務(wù)站負(fù)?責(zé)對(duì)求助?的群眾和?報(bào)名參加?志愿服務(wù)?的志愿者?實(shí)行書(shū)面?登記制度?。第五?章檔案管?理制度?1、建立?圖書(shū)館志?愿者檔案?，掌握?qǐng)D?書(shū)館志愿?者的基本?情況、服?務(wù)特長(zhǎng)及?志愿服務(wù)?意向。?2、根據(jù)?服務(wù)對(duì)象?的需求及?圖書(shū)館志?愿者的服?務(wù)意向，?建立圖書(shū)?館志愿者?和服務(wù)對(duì)?象的聯(lián)系?網(wǎng)絡(luò)，使?每一項(xiàng)活?動(dòng)做到服?務(wù)對(duì)象明?確，服務(wù)?人員穩(wěn)定?，服務(wù)項(xiàng)?目具體，?任務(wù)量化?，責(zé)任到?人。3?、建立圖?書(shū)館志愿?者服務(wù)檔?案，對(duì)圖?書(shū)館志愿?者開(kāi)展服?務(wù)的具體?情況進(jìn)行?記錄。?第六章培?訓(xùn)制度?1、圖書(shū)?館定期組?織圖書(shū)館?志愿者開(kāi)?展各項(xiàng)理?論和技能?培訓(xùn)，包?括圖書(shū)館?志愿者的?基本概念?、圖書(shū)館?志愿者活?動(dòng)的發(fā)展?情況、志?愿服務(wù)的?宗旨、信?念、志愿?服務(wù)的有?關(guān)規(guī)定等?，不斷提?高圖書(shū)館?志愿者的?服務(wù)水平?。2、?圖書(shū)館定?期邀請(qǐng)圖?書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)?、圖書(shū)館?志愿者、?服務(wù)對(duì)象?召開(kāi)座談?會(huì)、聽(tīng)取?各方面意?見(jiàn)和建議?。第七?章監(jiān)督檢?查制度?1、組織?指導(dǎo)和協(xié)?調(diào)圖書(shū)館?志愿者服?務(wù)隊(duì)完成?圖書(shū)館志?愿者協(xié)會(huì)?統(tǒng)一部署?的任務(wù)。?2、通?過(guò)跟蹤服?務(wù)、信息?反饋等形?式，監(jiān)督?檢查圖書(shū)?館志愿者?服務(wù)情況?并記入服?務(wù)檔案。?志愿者?規(guī)章制度?模板（五?）第一?章總則?第一條?為倡導(dǎo)?“奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、互?助、進(jìn)步?”的志愿?者精神，?規(guī)范和促?進(jìn)我校圖?書(shū)館志愿?服務(wù)工作?的開(kāi)展，?特制定本?辦法。?第二條?志愿者是?能夠自覺(jué)?自愿參與?圖書(shū)館公?益服務(wù)工?作，不計(jì)?報(bào)酬，基?于良知、?信念和責(zé)?任，圍繞?圖書(shū)館工?作目標(biāo)為?讀者提供?服務(wù)和幫?助，具有?完全民事?行為能力?的我校在?校學(xué)生。?第三條?招募方?式采取組?織招募。?志愿者是?通過(guò)學(xué)生?會(huì)動(dòng)員、?組織招募?的各年級(jí)?學(xué)生，由?圖書(shū)館和?學(xué)生會(huì)負(fù)?責(zé)志愿者?的日常管?理事務(wù)。?第四條?服務(wù)宗旨?。通過(guò)圖?書(shū)館志愿?者活動(dòng)，?為讀者提?供志愿服?務(wù)，弘揚(yáng)?無(wú)私奉獻(xiàn)?精神和舍?己為人的?傳統(tǒng)美德?，提高圖?書(shū)館志愿?者的思想?道德素質(zhì)?，促進(jìn)圖?書(shū)館管理?工作的有?效進(jìn)行。?第五條?服務(wù)口號(hào)?：奉獻(xiàn)、?友愛(ài)、互?助、進(jìn)步?。第六?條服務(wù)原?則：盡己?所能，不?計(jì)報(bào)酬，?幫助他人?，服務(wù)讀?者，無(wú)私?奉獻(xiàn)。?第二章?圖書(shū)館志?愿者守則?為使志?愿者更好?地受鍛煉?、長(zhǎng)才干?、做貢獻(xiàn)?，樹(shù)立和?宣傳圖書(shū)?館志愿者?的良好形?象，對(duì)志?愿者提出?以下要求?：第一?條模范遵?守國(guó)家的?法律、法?規(guī)以及學(xué)?校、圖書(shū)?館的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，服從管?理，服從?組織安排?。第二?條上崗服?務(wù)期間，?志愿者必?須佩帶有?關(guān)袖章或?其他相關(guān)?標(biāo)志，儀?表端莊、?舉止穩(wěn)重?。第三?條嚴(yán)格要?求自己，?自覺(jué)遵守?志愿服務(wù)?章程，認(rèn)?真完成任?務(wù)。第?四條加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身素質(zhì)和?服務(wù)技能?。第五?條愛(ài)崗敬?業(yè)，態(tài)度?謙和，耐?心細(xì)致，?以自身的?行動(dòng)倡導(dǎo)?奉獻(xiàn)精神?，把愛(ài)心?獻(xiàn)給讀者?，踐行志?愿者精神?。第六?條積極主?動(dòng)，擔(dān)當(dāng)?負(fù)責(zé)，廉?潔自律，?樹(shù)立志愿?者良好形?象，維護(hù)?志愿者集?體榮譽(yù)。?第三章?志愿者?的服務(wù)內(nèi)?容第一?條參與?書(shū)庫(kù)、閱?覽室的日?常輔助管?理，協(xié)助?工作人員?進(jìn)行書(shū)刊?整理、分?類、上架?、排架、?倒庫(kù)等工?作。第?二條協(xié)?助讀者借?閱書(shū)刊，?查詢、檢?索書(shū)目，?推薦、查?找書(shū)刊，?推介、引?導(dǎo)讀者使?用數(shù)據(jù)庫(kù)?、電子書(shū)?等電子資?源，解答?讀者咨詢?。第三?條協(xié)助?、參與圖?書(shū)館讀者?調(diào)查，各?種讀者服?務(wù)活動(dòng)的?策劃設(shè)計(jì)?、宣傳籌?備、知識(shí)?傳播、組?織實(shí)施等?工作。?第四條協(xié)?助、參與?閱覽自習(xí)?區(qū)的值班?工作。?第五條?協(xié)助、參?與完成圖?書(shū)館的臨?時(shí)性工作?、突擊性?任務(wù)。?第四章?志愿者的?管理與激?勵(lì)2第?一條建?立圖書(shū)館