幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范本（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小班?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案范?本活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動(dòng)，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件辛?苦又快樂(lè)的?事。3、?激發(fā)幼兒愛(ài)?勞動(dòng)的愿望?。4、感?受到節(jié)日的?快樂(lè)。5?、體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：假日?里，布置幼?兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)?，到超市購(gòu)?物等，了解?人民的勞動(dòng)??；顒?dòng)過(guò)?程：1.?教師介紹五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，知道?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2.請(qǐng)?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動(dòng)的辛苦?。教師提?問(wèn)：你在這?些地方看到?了些什么??他們是怎樣?勞動(dòng)的??3.幼兒討?論，幫助幼?兒進(jìn)一步了?解勞動(dòng)是件?辛苦而又快?樂(lè)的事。?提問(wèn)：理發(fā)?店的叔叔阿?姨都干些什?么事?沒(méi)有?他們會(huì)怎樣??超市里叔?叔阿姨每天?站著累嗎??既然累為什?么還要干??你覺(jué)得他們?的心情怎樣??為什么??4.帶領(lǐng)?幼兒參加幼?兒園公益勞?動(dòng)(撿石子?、撿樹(shù)葉、?掃地)，并?觀察勞動(dòng)后?場(chǎng)地的整潔?，讓幼兒進(jìn)?一步體驗(yàn)勞?動(dòng)的辛苦和?快樂(lè)。幼?兒園小班五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案范本?（二）一?年里有著許?多的節(jié)日，?“五一”勞?動(dòng)節(jié)即將來(lái)?臨，隨著孩?子逐漸地長(zhǎng)?大，結(jié)合小?班幼兒的年?齡特點(diǎn)和接?愛(ài)能力，為?了讓幼兒了?解和懂得尊?重他人的勞?動(dòng)。與幼兒?園的實(shí)際情?況相聯(lián)系，?感謝幼兒園?的老師、阿?姨，培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事。一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道五?月____?日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，是所?有勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2、慰問(wèn)幼?兒園的老師?、阿姨、爸?爸媽媽，并?體驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又快?樂(lè)的事。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備了解爸?爸媽媽的工?作每人自帶?鮮花。三?、活動(dòng)過(guò)程?(一)了?解“五一”?節(jié)1、介?紹自己爸爸?媽媽的工作?。2、教?師介紹五月?____日?是國(guó)際勞動(dòng)?節(jié)，知道是?所有勞動(dòng)人?民的節(jié)日。?(二)交?流討論1?、幼兒園的?阿姨是怎樣?工作的？追?問(wèn)：徐阿姨?為我們做了?什么事情？?廚房的阿姨?為我們做什?么事？2?、幼兒園的?老師做什么?事情？3?、你們覺(jué)得?老師、阿姨?辛苦嗎？幼?兒討論，幫?助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)?是件辛苦而?又快樂(lè)的事?。(三)?慰問(wèn)老師、?阿姨1、?老師、阿姨?的工作都非?常辛苦，讓?我們一起送?上鮮花、感?謝她們好嗎?？2、指?導(dǎo)幼兒使用?慰問(wèn)語(yǔ)。?3、向老師?、阿姨鮮花?。四、慰?問(wèn)勞動(dòng)者?(一)、活?動(dòng)目標(biāo)1?、幼兒在教?師的幫助支?持下大膽、?自然地向成?人問(wèn)好，向?人們表達(dá)節(jié)?日的祝賀。?2、幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)注周?圍的人和事?，初步了解?他們的工作?。3、增?強(qiáng)幼兒對(duì)勞?動(dòng)者的熱愛(ài)?、感恩之情?，知道尊重?普通勞動(dòng)者?。(二)?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、聯(lián)系?輕軌站工作?人員、警署?、超市和敬?老院工作人?員。2、?活動(dòng)前相關(guān)?知識(shí)的了解?、豐富。(?如：五一節(jié)?的由來(lái)，輕?軌站、警署?、超市敬老?院的工作人?員都要做些?什么工作。?)(三)?、活動(dòng)過(guò)程?1、幼兒?在老師的幫?助下在幼兒?園制作好慰?問(wèn)禮物和心?意卡。2?、整隊(duì)出發(fā)?慰問(wèn)兩處的?勞動(dòng)者，幫?助孩子發(fā)現(xiàn)?正在工作的?人。3、?幼兒將自己?的慰問(wèn)禮物?送給正在工?作的人，并?對(duì)接受禮物?的人說(shuō)一句?好聽(tīng)的話。?(教師根據(jù)?幼兒的特點(diǎn)?可以幫助孩?子一起送，?也可以讓孩?子自己主動(dòng)?去送—這個(gè)?環(huán)節(jié)是對(duì)孩?子的一個(gè)挑?戰(zhàn)。)4?、返回幼兒?園，大家互?相交流自己?向誰(shuí)慰問(wèn)了?，是自己主?動(dòng)完成慰問(wèn)?任務(wù)的、還?是通過(guò)別人?的幫助完成?的。幼兒?園小班五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）小班?活動(dòng)：《環(huán)?保小衛(wèi)士》?1、通過(guò)?晨間談話、?集體活動(dòng)進(jìn)?行有關(guān)我會(huì)?自己洗手、?我會(huì)自己脫?衣服、我會(huì)?自己吃飯等?系列活動(dòng)。?讓幼兒在日?常的勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)生活的?自理能力，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)意?識(shí)。2、?通過(guò)環(huán)保小?衛(wèi)士的主題?活動(dòng)，為我?們周圍的環(huán)?境進(jìn)行撿垃?圾的活動(dòng)。?中班活動(dòng)?：《自己的?事情自己做?》形式：?1、通過(guò)?《自己的事?情自己做》?這一主題開(kāi)?展，我會(huì)自?己疊被子、?我會(huì)自己穿?衣服、我會(huì)?自己疊衣服?、我能自己?擦椅子、我?會(huì)掃地等活?動(dòng)，以促進(jìn)?幼兒的自理?能力，讓幼?兒體會(huì)勞動(dòng)?的快樂(lè)。?2、在班級(jí)?的各項(xiàng)活動(dòng)?后，進(jìn)行年?級(jí)組的自理?能力競(jìng)賽活?動(dòng)，具體項(xiàng)?目就是班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)行了?的各項(xiàng)活動(dòng)?如：疊被子?、穿衣服、?疊衣服、擦?椅子、掃地?。大班活?動(dòng)：《我是?勞動(dòng)小明星?》1、各?班級(jí)充分利?用“五一”?勞動(dòng)節(jié)的節(jié)?日教育資源?，進(jìn)一步挖?掘了潛在資?源，開(kāi)展“?從小做個(gè)勤?勞人”的德?育活動(dòng)，尊?重并感謝勞?動(dòng)者，嘗試?體驗(yàn)成人的?勞動(dòng)。2?、以班級(jí)為?單位包干院?內(nèi)、院外的?不同區(qū)域進(jìn)?行灌溉花草?樹(shù)木、拔雜?草等活動(dòng)?特別說(shuō)明：?1、此活?動(dòng)選擇任一?天或幾天以?班級(jí)為單位?進(jìn)行;2?、此活動(dòng)需?要挖土和澆?水的工具，?請(qǐng)教師們提?前做好收集?的準(zhǔn)備。?幼兒園小班?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案范?本（四）?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?開(kāi)展以“我?勞動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?為主題的系?列活動(dòng)，讓?同學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)”?的由來(lái)，了?解我國(guó)不同?時(shí)代的勞模?風(fēng)采。2?、通過(guò)有計(jì)?劃有組織的?開(kāi)展各類活?動(dòng)，從宣傳?“我勞動(dòng)，?我光榮;我?創(chuàng)造，我幸??！边@個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個(gè)?學(xué)生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3、通過(guò)在?學(xué)校、家庭?兩個(gè)層面參?與不同類型?的勞動(dòng)，培?養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的?熱情，養(yǎng)成?愛(ài)勞動(dòng)的好?習(xí)慣，爭(zhēng)做?“勞動(dòng)小能?手”。4?、讓學(xué)生了?解節(jié)日的習(xí)?俗。5、?通過(guò)討論，?激發(fā)過(guò)節(jié)日?的情感，知?道要愉快、?合理地過(guò)節(jié)??；顒?dòng)主?題：我勞?動(dòng)，我光榮?，我自理，?我能干。?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)繪?畫比賽1?、繪畫主題?：勞動(dòng)最光?榮。2、?繪畫形式：?繪畫表現(xiàn)形?式不限，兒?童畫、國(guó)畫?、版畫等均?可。每個(gè)班?上交___?_件作品，?可適當(dāng)增加?。3、上?交時(shí)間：_?___月_?___日前?上交，逾期?做自動(dòng)放棄?。(二)?我是勞動(dòng)小?能手1、?在“五一”?放假期間與?爸爸媽媽一?起對(duì)自己的?家進(jìn)行一次?徹底的大掃?除。2、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。?3、知道“?誰(shuí)知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒(méi)有一粒剩?飯(菜)。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班