教師校園安全培訓(xùn)總結(jié)范本（3篇）

第6頁共6頁教師校園?安全培訓(xùn)?總結(jié)范本?最近一?段時(shí)間，?我們學(xué)校?組織全體?教師進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)教研?培訓(xùn)，要?求每位教?師都有要?在新浪網(wǎng)?上建立自?己的博客?，大家興?趣十分濃?厚，我也?在不斷的?努力學(xué)習(xí)?網(wǎng)絡(luò)有關(guān)?的知識(shí)，?感悟許多?。在學(xué)習(xí)?中我深深?地體會(huì)到?，學(xué)習(xí)應(yīng)?該成為一?個(gè)人的一?生目標(biāo)。?人應(yīng)該是?活到老學(xué)?到老。在?學(xué)習(xí)的過?程中，感?到自己知?道得太少?，有許多?知識(shí)不會(huì)?。越是這?樣就有一?種急迫感?，一種壓?力，驅(qū)使?自己更加?自覺地學(xué)?習(xí)。在學(xué)?習(xí)的過程?中品嘗到?樂趣，內(nèi)?心得到一?種滿足?以前，上?網(wǎng)給人的?印象就是?聊天、游?戲，偶爾?是在需要?時(shí)上網(wǎng)查?找些資料?，拼湊點(diǎn)?東西。而?好的教育?論壇卻不?是這樣，?它是一個(gè)?現(xiàn)代化的?、跨躍時(shí)?空、地域?界限、多?層面教育?工作者共?同參與的?網(wǎng)絡(luò)交流?互動(dòng)平臺(tái)?。在那里?可以和全?國各地的?優(yōu)秀教師?、教研員?、教育專?家學(xué)習(xí)、?交流、探?討。在那?里可以遇?到好多的?名師、專?家，可謂?人才濟(jì)濟(jì)?。在那里?也可以常?能獲得最?新的教育?教學(xué)改革?信息和成?果。在感?受著這些?名師、專?家們的精?彩的同時(shí)?，我也會(huì)?被一些不?知名的一?線教師們?的真實(shí)、?鮮活的反?思案例所?感動(dòng)，課?程改革的?酸甜苦辣?在那里都?可以品嘗?到。應(yīng)該?說在網(wǎng)絡(luò)?中學(xué)習(xí)，?也是另一?種形式的?實(shí)踐，是?在體驗(yàn)著?別人的實(shí)?踐，感受?著別人的?內(nèi)心思考?。在網(wǎng)絡(luò)?的學(xué)習(xí)過?程中，我?還從中學(xué)?習(xí)許多課?堂上學(xué)不?到的知識(shí)?。我每天?瀏覽博客?，從網(wǎng)絡(luò)?上了解最?新新聞，?了解時(shí)事?政治，了?解教師博?客上討論?得焦點(diǎn)等?。學(xué)習(xí)從?網(wǎng)絡(luò)上下?載資料，?學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?評(píng)論，參?與網(wǎng)絡(luò)教?研，還學(xué)?習(xí)與朋友?交流思想?等，通過?學(xué)習(xí)激發(fā)?我學(xué)習(xí)網(wǎng)?絡(luò)知識(shí)的?興趣，總?感覺每天?很充實(shí)，?很有意思?。有位名?人說得好?，“興趣?是最好的?老師”，?有了興趣?，就有了?行動(dòng)的自?覺性，你?就會(huì)更加?自覺地學(xué)?習(xí)。網(wǎng)?絡(luò)是個(gè)新?天地，那?里有學(xué)不?完的知識(shí)?。網(wǎng)絡(luò)是?科技信息?的大全，?漫游其中?，仿佛走?進(jìn)大千世?界，你需?要什么，?那里就有?什么，就?看你有沒?有本事從?哪里找到?。這些天?來我清醒?的認(rèn)識(shí)到?自己需要?學(xué)習(xí)的東?西太多了?，只要樹?立終身學(xué)?習(xí)的態(tài)度?，才不會(huì)?落伍，才?能與時(shí)俱?進(jìn)，永不?言敗。在?以后的工?作中，我?要更加努?力地學(xué)習(xí)?網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?，應(yīng)用到?教育教學(xué)?當(dāng)中，爭?取取得更?大的成績?。教師?校園安全?培訓(xùn)總結(jié)?范本（二?）生命?不保，何?談教育。?撞擊著我?的心房。?利用網(wǎng)絡(luò)?又學(xué)習(xí)了?校園安全?教育,感?慨很多，?收獲也很?多，體會(huì)?也很多，?尤其是關(guān)?于校園安?全隱患的?有關(guān)問題?，感觸很?深。學(xué)?習(xí)后讓我?提高了對(duì)?學(xué)校安全?工作重要?性認(rèn)識(shí)，?增強(qiáng)了我?對(duì)做好安?全工作的?責(zé)任感、?緊迫感、?使命感。?通過專家?們列舉大?量傷亡數(shù)?據(jù)，我看?到每年中?小學(xué)生死?亡的人數(shù)?，令人心?痛。為我?們每個(gè)人?敲響了警?鐘，更改?變了過去?認(rèn)為安全?工作不重?要的錯(cuò)誤?看法，改?變了認(rèn)為?教師教好?書，學(xué)生?學(xué)好習(xí)就?行了的觀?念.明確?了學(xué)校安?全管理的?方針那就?是積極預(yù)?防、依法?管理、社?會(huì)參與、?各負(fù)其責(zé)?。不能存?在有半點(diǎn)?僥幸心理?,因?yàn)榘?全隱患處?處有,必?須處處留?心。學(xué)?習(xí)讓我系?統(tǒng)、全面?了解了安?全事故發(fā)?生的特點(diǎn)?，懂得了?學(xué)校安全?工作的管?理原則、?方法和途?徑。任何?事物都有?起規(guī)律可?尋，只要?把握規(guī)律?，就可以?解決。我?們的專家?給了我們?很好的回?答。如：?王大偉教?授告訴我?們?nèi)绾巫?好中小學(xué)?安全工作?，提出了?很多具體?方法和要?求;告訴?我們發(fā)生?與校園有?關(guān)的學(xué)生?傷害事故?如何處理?。針對(duì)?本校存在?的具體問?題我們加?大了宣傳?力度和整?治力度。?我校是一?所初級(jí)中?學(xué),市場?離學(xué)校非?常近，門?前又是馬?路。因此?如何管理?好學(xué)生在?路上的安?全就很重?要了。對(duì)?此，一方?面在放假?之前都會(huì)?召開一次?全校學(xué)生?大會(huì)，宣?傳路上的?安全注意?事項(xiàng)，提?高學(xué)生的?警惕;另?一方面，?我們又以?班級(jí)為單?位將學(xué)生?組織在一?起，讓他?們集體行?動(dòng)，并選?出一個(gè)穩(wěn)?重負(fù)責(zé)的?作為隊(duì)長?，代老師?管理好學(xué)?生在路上?的安全。?并天天、?時(shí)時(shí)、事?事向?qū)W生?講安全知?識(shí).還有?學(xué)校校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常?檢查學(xué)校?的各種設(shè)?備,對(duì)存?在安全隱?患的,及?時(shí)整改.?總之，?通過學(xué)習(xí)?，讓我提?高了認(rèn)識(shí)?，在今后?的工作中?我將把這?次學(xué)習(xí)到?的有關(guān)內(nèi)?容應(yīng)用進(jìn)?去，使學(xué)?校的工作?不斷完善?，不斷進(jìn)?步。教?師校園安?全培訓(xùn)總?結(jié)范本（?三）班?級(jí)安全教?育是學(xué)校?整體安全?系統(tǒng)工作?的基礎(chǔ)工?程，要充?分發(fā)揮安?全教育在?學(xué)校工作?中的重要?作用，就?必須切實(shí)?抓好班級(jí)?安全工作?，實(shí)現(xiàn)班?級(jí)安全教?育的“三?結(jié)合”，?形成班級(jí)?整體育人?優(yōu)勢。?一、班主?任是實(shí)現(xiàn)?班級(jí)安全?教育“三?結(jié)合”的?中樞。?班級(jí)安全?工作是通?過學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生?活、活動(dòng)?、勞動(dòng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?有目的、?有計(jì)劃、?經(jīng)常性的?安全教育?和管理。?班主任是?組織和發(fā)?揮班級(jí)各?方面教育?力量，實(shí)?現(xiàn)安全目?標(biāo)，做好?班級(jí)安全?工作，形?成班級(jí)整?體育人優(yōu)?勢的核心?力量。班?主任是班?級(jí)管理的?組織者和?領(lǐng)導(dǎo)者，?是聯(lián)系班?級(jí)科任教?師的紐帶?，是溝通?學(xué)校教育?、家庭教?育、社會(huì)?教育的橋?梁。在具?體實(shí)踐中?，班主任?必須做到?一要制定?班級(jí)安全?工作目標(biāo)?，與其他?教育力量?形成共識(shí)?。二要落?實(shí)班級(jí)安?全教育的?內(nèi)容，這?是實(shí)現(xiàn)班?級(jí)安全工?作目標(biāo)的?保證。三?要強(qiáng)化班?級(jí)安全教?育的過程?管理，這?是實(shí)現(xiàn)班?級(jí)安全目?標(biāo)，使教?育力量形?成合力，?增強(qiáng)實(shí)效?的關(guān)鍵。?二、只?有實(shí)現(xiàn)“?三結(jié)合”?，才能形?成班級(jí)安?全教育合?力。班?級(jí)安全工?作是由各?個(gè)方面的?教育力量?共同進(jìn)行?的。要實(shí)?現(xiàn)班級(jí)安?全工作目?標(biāo)，班主?任必須與?各科教學(xué)?、班隊(duì)活?動(dòng)、家庭?教育相結(jié)?合，形成?教育合力?。(一?)與任課?教師的學(xué)?科教學(xué)結(jié)?合科任?教師是班?級(jí)安全教?育工作的?重要力量?，班級(jí)安?全教育工?作主要通?過科任教?師把握學(xué)?科特點(diǎn)，?延伸教材?內(nèi)涵，拓?展學(xué)生知?識(shí)視野，?從而達(dá)到?科學(xué)、穩(wěn)?定和潛移?默化的教?育目的，?更具有防?患于未然?的功效。?要做好這?一結(jié)合，?一是要強(qiáng)?化結(jié)合意?識(shí)，進(jìn)一?步使每位?教師以安?全教育為?已任;二?是要在教?學(xué)中認(rèn)真?探索安全?教育的最?佳結(jié)合點(diǎn)?，不斷改?進(jìn)結(jié)合的?形式和方?法，把安?全教育與?學(xué)科的教?學(xué)結(jié)合落?到實(shí)處;?三是要加?強(qiáng)班主任?和科任教?師的聯(lián)系?，統(tǒng)一目?標(biāo)，嚴(yán)格?要求，齊?抓共管，?以增強(qiáng)安?全育人的?效果。?(二)與?班隊(duì)活動(dòng)?相結(jié)合。?班主任?、少先隊(duì)?輔導(dǎo)員要?充分發(fā)揮?班集體和?少先隊(duì)組?織作用，?開展好“?自主性教?育”活動(dòng)?，讓學(xué)生?在活動(dòng)中?自我認(rèn)識(shí)?，自我體?驗(yàn)，自我?感悟，自?我教育。?要做好這?一結(jié)合，?一要在傳?統(tǒng)的活動(dòng)?中有機(jī)地?穿插滲透?安全教育?，如慶祝?“六一”?兒童節(jié)過?程中，根?據(jù)《義務(wù)?教育法》?、《未成?年人保護(hù)?法》、《?交通法》?等法規(guī)中?的有關(guān)內(nèi)?容，有目?的地編排?一些節(jié)目?，讓學(xué)生?在看演出?過程中受?到教育和?啟迪。二?要開展主?題性教育?活動(dòng)與經(jīng)?常性訓(xùn)練?相結(jié)合，?如主題活?動(dòng)：“珍?愛生命、?遠(yuǎn)離有毒?物品”簽?名活動(dòng)，?“逃生自?救演練”?、“學(xué)校?是我家，?平安靠大?家”征文?活動(dòng)等;?經(jīng)常性訓(xùn)?練：每期?組織一項(xiàng)?“雛鷹爭?章”活動(dòng)?，舉行一?次“消防?知識(shí)”手?抄報(bào)比賽?，辦一期?“用電常?識(shí)”黑板?報(bào)等。?(三)與?家庭教育?相結(jié)合?學(xué)生家長?的影響和?教育的效?力是構(gòu)成?學(xué)生接受?班級(jí)教育?的基礎(chǔ)。?家長的教?育作用，?不僅直接?影響其學(xué)?生本人，?而且還影?響到班級(jí)?整體面貌?和教育效?果，因此?班級(jí)安全?教育必須?與家庭教?育相結(jié)合?。要做好?這一結(jié)合?，一是建?立班級(jí)家?長委員會(huì)?，