小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案格式版（7篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案格式版?勞動(dòng)教育是?校風(fēng)建設(shè)的?重要手段，?也是同學(xué)們?參與校風(fēng)建?設(shè)的途徑之?一。通過(guò)勞?動(dòng)，可以培?養(yǎng)全校學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感和高度的?責(zé)任感，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?勞動(dòng)，珍惜?勞動(dòng)成果的?優(yōu)良品質(zhì)和?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)會(huì)生?存、學(xué)會(huì)生?活、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)的實(shí)際本?領(lǐng)。在勞動(dòng)?中創(chuàng)造美，?體會(huì)勞動(dòng)的?樂(lè)趣。學(xué)校?決定通過(guò)勞?動(dòng)教育與校?園環(huán)境美化?相結(jié)合，開(kāi)?展校第十一?屆勞動(dòng)節(jié)系?列活動(dòng)，具?體活動(dòng)方案?如下：一?、勞動(dòng)衛(wèi)生?習(xí)慣強(qiáng)化?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣教育：加?強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)?衛(wèi)生習(xí)慣的?教育和培養(yǎng)?，貫穿于日?常行為的一?舉一動(dòng)中，?反復(fù)抓，抓?反復(fù)。做到?果皮紙屑不?落地、不隨?手丟垃圾，?不隨地吐痰?。人人參與?，相互監(jiān)督?，積極參加?班級(jí)、校園?勞動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)，保持教?室、校園清?潔美麗，打?造和諧校園?。班級(jí)大?掃除：開(kāi)展?一次以班級(jí)?為單位的大?掃除活動(dòng)。?清理班級(jí)衛(wèi)?生死角，做?到窗明幾凈?，物品擺放?整齊。人人?動(dòng)手，參與?勞動(dòng)，清潔?班級(jí)，美化?校園。大隊(duì)?部組織評(píng)選?達(dá)標(biāo)班級(jí)。?個(gè)人衛(wèi)生?大檢查：要?求每位學(xué)生?做好個(gè)人衛(wèi)?生，做到勤?剪指甲、勤?洗手、勤洗?頭、勤洗澡?。大隊(duì)部將?組織人員突?擊抽查，以?班級(jí)為單位?匯總。二?、今天我當(dāng)?家—當(dāng)家小?能手評(píng)比?提倡做力所?能及的家務(wù)?事，開(kāi)展“?今天我當(dāng)家?”攝影作品?征集。要求?學(xué)生將在家?做家務(wù)(掃?地、煮飯、?做菜、制作?小點(diǎn)心等)?的場(chǎng)景或成?果，以照片?的形式上報(bào)?展示，并附?照片介紹，?評(píng)選當(dāng)家小?能手。三?、各級(jí)段活?動(dòng)準(zhǔn)備及要?求一年級(jí)?自理能力比?賽：1、?每位學(xué)生在?家里練習(xí)戴?紅領(lǐng)巾、系?鞋帶、穿衣?服、扣鈕扣?。2、比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生戴上紅?領(lǐng)巾、穿有?鞋帶的鞋子?、帶上有鈕?扣的衣服(?____個(gè)?鈕扣以上，?比賽時(shí)扣_?___個(gè)鈕?扣)3、?要求在最短?的時(shí)間內(nèi)完?成地又快又?好。評(píng)選優(yōu)?勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)?獎(jiǎng)。二年?級(jí)捏橡皮泥?比賽：1?、圍繞“暢?想中國(guó)夢(mèng)，?童心慶六一?”，創(chuàng)作既?富有童趣又?有新意的橡?皮泥作品。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上橡皮?泥、放作品?的盤子。作?品擺放在盤?子里展示?四年級(jí)鈕扣?比賽1、?利用鈕扣釘?出“暢想中?國(guó)夢(mèng)，童心?慶六一”為?主題的圖案?，鈕扣數(shù)量?顏色不限。?2、比賽?當(dāng)天每位學(xué)?生帶上針、?線、鈕扣、?布?jí)K、剪刀?等工具。?五、六年級(jí)?剪貼畫比賽?：1、內(nèi)?容形式不限?，畫面具有?新意，材料?不限，力求?新穎，有一?定的藝術(shù)性?。2、比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生帶上剪?貼工具及設(shè)?計(jì)作品所需?的材料，拼?剪成以“暢?想中國(guó)夢(mèng)，?童心慶六一?”為主題的?作品。四?、活動(dòng)時(shí)間?6、1兒?童節(jié)前夕。?五、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置各項(xiàng)?比賽設(shè)立達(dá)?標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀?獎(jiǎng)。小學(xué)?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案格?式版（二）?一、活動(dòng)?目的通過(guò)?此次傳唱紅?色經(jīng)典歌曲?比賽，加強(qiáng)?同學(xué)們的愛(ài)?國(guó)主義熱情?，弘揚(yáng)民族?精神，使同?學(xué)們懂得我?們的幸福生?活來(lái)之不易?，從而更加?刻苦學(xué)習(xí)，?為紅領(lǐng)巾添?光增彩。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_月___?_日下午?三、活動(dòng)地?點(diǎn)大操場(chǎng)?四、參賽?對(duì)象__?__年級(jí)?五、比賽要?求1、演?唱內(nèi)容：一?首紅色歌曲?2、演唱?時(shí)間：不超?過(guò)____?分鐘。3?、演唱形式?多樣化：可?采用齊唱、?合唱、領(lǐng)唱?朗誦加演唱?等不同的演?唱形式。?4、參賽班?級(jí)自備伴奏?帶、伴奏碟?，不得清唱?。5、演?唱者表情自?然、大方、?著裝要統(tǒng)一?、整潔、美?觀。6、?各班可根據(jù)?歌曲內(nèi)容自?行設(shè)計(jì)動(dòng)作?和準(zhǔn)備道具?。7、指?揮節(jié)奏準(zhǔn)確?，有表現(xiàn)力?和感染力。?8、提倡?每班全體學(xué)?生都參加。?9、節(jié)目?單下周二上?交教導(dǎo)處。?六、評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)1、?演唱者聲音?整齊、音色?統(tǒng)一：歌唱?聲音要清晰?、和諧。(?____分?)2、演?唱的感情要?到位：能夠?較好地表現(xiàn)?出歌曲的情?緒，表現(xiàn)歌?曲的音樂(lè)形?象。(2?0)3、?能夠準(zhǔn)確地?把握音準(zhǔn)節(jié)?奏、咬字準(zhǔn)?確、吐字清?晰。(2?0)4、?服裝統(tǒng)一、?整潔、美觀?。(___?_分)5?、指揮節(jié)奏?準(zhǔn)確，有表?現(xiàn)力和感染?力。(__?__分)?注：評(píng)分最?后結(jié)果以_?___分制?進(jìn)行計(jì)算，?去掉一個(gè)分?和一個(gè)最低?分，最后算?出該節(jié)目的?平均分。?七、獎(jiǎng)勵(lì)辦?法按年級(jí)?評(píng)選：一等?獎(jiǎng)一名、二?等獎(jiǎng)一名、?優(yōu)秀獎(jiǎng)一名?。小學(xué)五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案格式?版（三）?一、時(shí)間?____月?____日?下午2：3?0二、地?點(diǎn)小學(xué)?三、活動(dòng)項(xiàng)?目1、男?子定位投籃?裁判：?每人每輪投?5粒籃球，?每投中一粒?球，獎(jiǎng)給一?塊雕牌透明?皂。2、?男子、女子?定位投鐵環(huán)?裁判：?每人每輪投?____個(gè)?鐵環(huán)，每投?中一環(huán)，獎(jiǎng)?給相應(yīng)獎(jiǎng)品?。3、女?子夾珠子比?賽裁判：?1、分組?進(jìn)行，每組?____人?，每輪比賽?時(shí)間___?_分鐘;?2、每組按?夾珠子量分?：一等獎(jiǎng)?____人?，獎(jiǎng)給洗發(fā)?水一瓶;?二等獎(jiǎng)__?__人，獎(jiǎng)?給雕牌香皂?一塊;三?等獎(jiǎng)___?_人，獎(jiǎng)給?雕牌透明皂?一塊。四?、趣味游戲?1、背靠?背夾氣球比?賽，走_(dá)_?__米往還?的距離。?2、各校選?派兩隊(duì)參賽?;3、按?速度分：?一等獎(jiǎng)__?__隊(duì)，獎(jiǎng)?給獎(jiǎng)給洗發(fā)?水一瓶;?二等獎(jiǎng)__?__隊(duì)，獎(jiǎng)?給雕牌香皂?一塊;三?等獎(jiǎng)___?_隊(duì)，獎(jiǎng)給?雕牌透明皂?一塊。五?、其他1?、所有參加?活動(dòng)的教職?工將獲得一?份紀(jì)念品;?2、活動(dòng)?結(jié)束后蘆山?小學(xué)宴請(qǐng)參?加活動(dòng)的全?體教職工。?小學(xué)五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案格式版?（四）在?____年?五一國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)來(lái)臨之?時(shí)，為了讓?全體師生了?解五一節(jié)的?由來(lái)、意義?，了解并關(guān)?愛(ài)中國(guó)各年?代的勞模，?并樹(shù)立向他?們學(xué)習(xí)的思?想，鼓勵(lì)學(xué)?生關(guān)愛(ài)身邊?無(wú)私奉獻(xiàn)的?勞動(dòng)者，懂?得正是他們?創(chuàng)造了美好?的生活，培?養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)?勞動(dòng)的良好?品質(zhì)，并以?實(shí)際行動(dòng)，?從自我做起?，積極參加?勞動(dòng)，弘揚(yáng)?中華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)。?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?讓學(xué)生了解?五一節(jié)的由?來(lái)、意義;?2、讓學(xué)?生了解中國(guó)?的五一勞動(dòng)?節(jié);3、?讓學(xué)生了解?并關(guān)愛(ài)中國(guó)?各年代的勞?模，并樹(shù)立?向他們學(xué)習(xí)?的思想;?4、鼓勵(lì)學(xué)?生關(guān)愛(ài)身邊?無(wú)私奉獻(xiàn)的?勞動(dòng)者，懂?得正是他們?創(chuàng)造了美好?的生活;?5、培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞動(dòng)?的良好品質(zhì)?，并以實(shí)際?行動(dòng)，從自?我做起，積?極參加勞動(dòng)?，弘揚(yáng)中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)。二?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)主題?勞動(dòng)光榮，?奉獻(xiàn)最美?四、活動(dòng)對(duì)?象全體學(xué)?生五、活?動(dòng)設(shè)計(jì)1?、召開(kāi)主題?班會(huì)向?qū)W?生宣傳五一?節(jié)的由來(lái)及?意義2、?舉辦手抄報(bào)?比賽各班?分別制作一?期“五一節(jié)?”手抄報(bào)，?要求內(nèi)容豐?富多彩，形?式多樣，能?夠體現(xiàn)勞動(dòng)?節(jié)的內(nèi)涵，?倡導(dǎo)同學(xué)們?熱愛(ài)勞動(dòng)，?從我做起，?積極參加勞?動(dòng)。(每班?____份?)3、征?文活動(dòng)(三?—六年級(jí))?以“勞動(dòng)?光榮，奉獻(xiàn)?最美”為主?題，進(jìn)行有?獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)?合自己的親?身參加的勞?動(dòng)，寫出真?實(shí)的體會(huì);?用稿紙抄寫?，不少于_?___字;?____月?____日?之前上交。?(每班__?__篇)?小學(xué)五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案格式版（?五）為隆?重慶?！拔?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)?我校全體教?職員工、振?奮精神、堅(jiān)?定信心、頑?強(qiáng)拼搏、與?時(shí)俱進(jìn)、發(fā)?憤學(xué)習(xí)、銳?意創(chuàng)新，激?發(fā)廣大教職?員工的主人?翁精神和工?作積極性，?推動(dòng)和諧社?會(huì)構(gòu)建，增?強(qiáng)集體主義?觀念，增大?學(xué)校的凝聚?力、競(jìng)爭(zhēng)力?和戰(zhàn)斗力，?豐富我校教?職員工節(jié)日?文化生活，?同時(shí)營(yíng)造良?好的工作氛?圍，經(jīng)學(xué)校?研究，決定?在“五一”?來(lái)臨之際，?開(kāi)展“慶五?一”慶?；?動(dòng)。具體方?案如下：?一、組織與?領(lǐng)導(dǎo)為了?確?；顒?dòng)圓?滿順利，達(dá)?到預(yù)期目的?，特成立活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，名單如下?：組長(zhǎng)：?____?副組長(zhǎng)：_?___成?員：全校教?師二、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日下?午三、活?動(dòng)安排1?、教師足球?操比賽：分?____個(gè)?組(以開(kāi)學(xué)?時(shí)的分組為?主)比賽?地點(diǎn)；教學(xué)?樓前的籃球?場(chǎng)。2、?體育游戲比?賽：(每組?選派___?_名教師上?場(chǎng))要求?：每個(gè)組一?個(gè)紙杯，每?人一個(gè)吸管?，不許動(dòng)手?，只能用吸?管運(yùn)紙杯，?哪個(gè)組運(yùn)的?快就獲勝。?3、室內(nèi)?操比賽4?、知識(shí)必答?題：答對(duì)計(jì)?9分，答錯(cuò)?不給分。(?題目的內(nèi)容?是下發(fā)的宣?傳資料)?5、廣播體?操比賽四?、評(píng)比和獎(jiǎng)?勵(lì)所有項(xiàng)?目以小組計(jì)?總積分，每?個(gè)項(xiàng)目按9?、7、6、?5、4、3?、2、1計(jì)?分，如有并?列就記兩個(gè)?名次的平均?分，最后根?據(jù)總分評(píng)出?一等獎(jiǎng)__?__名、二?等獎(jiǎng)___?_名、三等?獎(jiǎng)____?名，如在總?分中也有并?列現(xiàn)象，那?么一、二、?三等獎(jiǎng)的數(shù)?量也會(huì)做相?應(yīng)的調(diào)整，?最后根據(jù)名?次給予適當(dāng)?的獎(jiǎng)勵(lì)。?小學(xué)五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案格式版（?六）勞動(dòng)?教育是校風(fēng)?建設(shè)的重要?手段，也是?同學(xué)們參與?校風(fēng)建設(shè)的?途徑之一。?通過(guò)勞動(dòng)，?可以培養(yǎng)全?校學(xué)生的集?體榮譽(yù)感和?高度的責(zé)任?感，培養(yǎng)學(xué)?生熱愛(ài)勞動(dòng)?，珍惜勞動(dòng)?成果的優(yōu)良?品質(zhì)和良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)會(huì)生存、?學(xué)會(huì)生活、?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的?實(shí)際本領(lǐng)。?在勞動(dòng)中創(chuàng)?造美，體會(huì)?勞動(dòng)的樂(lè)趣?。學(xué)校決定?通過(guò)勞動(dòng)教?育與校園環(huán)?境美化相結(jié)?合，開(kāi)展校?第十一屆勞?動(dòng)節(jié)系列活?動(dòng)，具體活?動(dòng)方案如下?：一、活?動(dòng)概述活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日-?____月?____日?參加人員?：全體師生?二、活動(dòng)?內(nèi)容1、?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣強(qiáng)化(?一)勞動(dòng)衛(wèi)?生習(xí)慣教育?：加強(qiáng)學(xué)生?勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)?慣的教育和?培養(yǎng)，貫穿?于日常行為?的一舉一動(dòng)?中，反復(fù)抓?，抓反復(fù)。?做到果皮紙?屑不落地、?不隨手丟垃?圾，不隨地?吐痰。人人?參與，相互?監(jiān)督，積極?參加班級(jí)、?校園勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)，保?持教室、校?園清潔美麗?，打造和諧?校園。(?二)班級(jí)大?掃除：開(kāi)展?一次以班級(jí)?為單位的大?掃除活動(dòng)。?清理班級(jí)衛(wèi)?生死角，做?到窗明幾凈?，物品擺放?整齊。人人?動(dòng)手，參與?勞動(dòng)，清潔?班級(jí)，美化?校園。(?三)個(gè)人衛(wèi)?生大檢查：?要求每位學(xué)?生做好個(gè)人?衛(wèi)生，做到?勤剪指甲、?勤洗手、勤?洗頭、勤洗?澡。大隊(duì)部?將組織人員?突擊抽查，?以班級(jí)為單?位匯總。?2、今天我?當(dāng)家—當(dāng)家?小能手評(píng)比?提倡做力?所能及的家?務(wù)事，開(kāi)展?“今天我當(dāng)?家”攝影作?品征集。要?求學(xué)生將在?家做家務(wù)(?掃地、煮飯?、做菜、制?作小點(diǎn)心等?)的場(chǎng)景或?成果，以照?片的形式上?報(bào)展示，并?附照片介紹?(每班2-?3張)，評(píng)?選當(dāng)家小能?手。3、?各級(jí)組活動(dòng)?準(zhǔn)備及要求?：(各年級(jí)?自行組織比?賽，要上交?方案、照片?、總結(jié)、新?聞稿)(?一)一年級(jí)?自理能力比?賽：1.?每位學(xué)生在?家里練習(xí)戴?紅領(lǐng)巾、系?鞋帶、穿衣?服、扣鈕扣?。2.比?賽當(dāng)天每位?學(xué)生戴上紅?領(lǐng)巾、穿有?鞋帶的鞋子?、帶上有鈕?扣的衣服(?____個(gè)?鈕扣以上，?比賽時(shí)扣_?___個(gè)鈕?扣)3.?要求在最短?的時(shí)間內(nèi)完?成地又快又?好。評(píng)選優(yōu)?勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)?獎(jiǎng)。(二?)二年級(jí)捏?橡皮泥比賽?：1.圍?繞“暢想中?國(guó)夢(mèng)”，創(chuàng)?作既富有童?趣又有新意?的橡皮泥作?品。2.?比賽當(dāng)天每?位學(xué)生帶上?橡皮泥、放?作品的盤子?。作品擺放?在盤子里展?示(三)?三、四年級(jí)?鈕扣比賽：?1.利用?鈕扣釘出“?暢想中國(guó)夢(mèng)?，勞動(dòng)最光?榮”為主題?的圖案，鈕?扣數(shù)量顏色?不限。2?.比賽當(dāng)天?每位學(xué)生帶?上針、線、?鈕扣、布?jí)K?、剪刀等工?具。(四?)五、六年?級(jí)剪貼畫比?賽：1.?內(nèi)容形式不?限，畫面具?有新意，材?料不限，力?求新穎，有?一定的藝術(shù)?性。2.?比賽當(dāng)天每?位學(xué)生帶上?剪貼工具及?設(shè)計(jì)作品所?需的材料，?拼剪成以“?暢想中國(guó)夢(mèng)?，勞動(dòng)最光?榮”為主題?的作品。?三、活動(dòng)要?求各班要?高度重視，?提高認(rèn)識(shí)，?確保活動(dòng)效?果，各年級(jí)?組要親自組?織安排活動(dòng)?。及時(shí)上交?相應(yīng)材料。?小學(xué)五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案格式版?（七）一?、活動(dòng)目的?勞動(dòng)是生?活的基礎(chǔ)，?是幸福的源?泉，也是每?個(gè)人走向成?功和輝煌的?惟一途徑。?在“五一”?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?來(lái)臨之際，?我校決定開(kāi)?展以“紅領(lǐng)?巾愛(ài)勞動(dòng)”?為主題的系?列活動(dòng)，讓?同學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)”?的由來(lái)，了?解我國(guó)不同?時(shí)代的勞模?風(fēng)采，將“?勞動(dòng)最光榮?”這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化到?我們每位少?先隊(duì)員的實(shí)?際行動(dòng)中，?通過(guò)在學(xué)校?、家庭、社?會(huì)三個(gè)層面?參與不同類?型的勞動(dòng)，?培養(yǎng)少先隊(duì)?員積極勞動(dòng)?的熱情，養(yǎng)?成愛(ài)勞動(dòng)的?好習(xí)慣，并?能珍惜他人?的勞動(dòng)成果?。在勞動(dòng)的?過(guò)程中，注?意文明禮儀?的養(yǎng)成。?二、活動(dòng)主?題：愛(ài)勞動(dòng)?明禮儀三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日四、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)低年?級(jí)1.在?“五一”放?假期間與爸?爸媽媽一起?對(duì)自己的家?進(jìn)行一次徹?底的大掃除?；2.知?道“誰(shuí)知盤?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的餐?桌上沒(méi)有一?粒剩飯(菜?)；3.?學(xué)會(huì)自己整?理小書桌；?