2022-2022小學(xué)秋季開學(xué)自查報告

-2022小學(xué)秋季開學(xué)自查報告在新學(xué)期開學(xué)工作中，我校根據(jù)（x教基函【2022】x號）文件精神，結(jié)合我校實際狀況，做到周密支配，細(xì)心組織，及早落實，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查狀況簡要匯報如下：

一、新學(xué)期開學(xué)的狀況以及同學(xué)返校狀況

根據(jù)市2022—2022學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于8月31日進行同學(xué)回校注冊報名工作，9月1日正式上課。現(xiàn)已到同學(xué)1354人（新莞人子女580人，比例為百分之四十二點八）其中一班級241人，（新莞人子女93人）二班級244人，三班級227人，四班級217人，五班級227人，六班級198人。到校同學(xué)精神飽滿，開學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門已制定好工作方案。全體老師在仔細(xì)鉆研教材課標(biāo)的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)期教學(xué)方案以及其它工作的相關(guān)方案。全校老師已按課程表正常上課，并進行作業(yè)批改，后進生輔導(dǎo)；各科組仔細(xì)開展集體備課，研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)方案落實各項工作。

二、學(xué)校防止同學(xué)輟學(xué)的狀況

為確保同學(xué)按時回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到一般老師，人人參加同學(xué)的入學(xué)動員工作：①開學(xué)前，學(xué)校通過微課掌上通家?；悠脚_通知家長，提示同學(xué)的回校時間和留意事項；②班主任，科任老師利用通訊設(shè)備準(zhǔn)時跟進沒有依時回校同學(xué)，有特別狀況立刻做好上報工作。③要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的同學(xué)要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入15人，轉(zhuǎn)出21人（主要是一些新莞人回老家就讀）。全校同學(xué)到校狀況良好，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。

三、同學(xué)學(xué)籍管理的狀況

學(xué)校支配專人對同學(xué)學(xué)籍進行管理，依據(jù)同學(xué)的變動狀況，準(zhǔn)時按上級文件精神，辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊登記存檔和上報工作。

四、同學(xué)入學(xué)以及均衡編班的狀況和學(xué)校班額

我?，F(xiàn)設(shè)有30個教學(xué)班，其中一班級5個、二班級5個、三班級5個、四班級5個、五班級5個、六班級5個。每個教學(xué)班的編排都是依據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，按戶籍勻稱分布、男女比例協(xié)調(diào)為原則進行編排，不存在重點班、好班的狀況，全校班額平均人數(shù)45人。

五、課程設(shè)置及開設(shè)的狀況

我校始終以來都能嚴(yán)格根據(jù)省市九年義務(wù)教育課程（試行）方案表支配課程，開足開齊課程。在開學(xué)前到開學(xué)后的每次老師會議上，校長、主任都向老師強調(diào)不得隨便調(diào)整或變相調(diào)整課程，必需要嚴(yán)格執(zhí)行，如要調(diào)課，必需向教育處申請備案。我校盡管?？评蠋熍渲貌缓侠恚珜W(xué)校支配了10度名兼職老師，上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程，樂觀開展大課間活動和陽光活動，確保同學(xué)每天一小時的體育熬煉時間。

六、減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況

減負(fù)、高效已成為我校上至校長、下及一般老師的共識和努力方向。為此，鄧校長在開學(xué)前老師集中會議上特殊強調(diào)并要求：

①老師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高課堂效率；

②做好課前預(yù)備，不得隨便拖堂；

③要嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)減負(fù)文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量；

④除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外，不得要求同學(xué)統(tǒng)一購買其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)覺取消其本人學(xué)年評優(yōu)評先及晉升資格，并按上級文件精神進行處理。

結(jié)合以上四點要求，我們在學(xué)校行政會議上也作出了相應(yīng)的工作布置。

第一，由各級主管行政跟蹤檢查，準(zhǔn)時上報；

其次，以科組為單位，列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中，并與老師學(xué)期工作量化績效評獎掛鉤，以確保減負(fù)工作的嚴(yán)厲?性和有效性。

七、"護校安園"工作落實狀況

開學(xué)之前，學(xué)校總務(wù)處對學(xué)校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校內(nèi)設(shè)施進行了平安排查和修理；對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或修理、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁，安裝了電腦室的逃命窗，補牢天臺剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施，加固了人行天橋等。與此同時，于8月31日主動與轄區(qū)負(fù)責(zé)校內(nèi)安保部門聯(lián)系，由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯(lián)合檢查組，對校內(nèi)及校外周邊環(huán)境進行了排查，保證安保人員和護警人員準(zhǔn)時到崗，確保"護校安園"行動取得成效，保證新學(xué)期開學(xué)工作的正常進行。

八、學(xué)校結(jié)對幫扶工作落實狀況

依據(jù)《東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶工作實施方案》的指示精神，我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成果等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名老師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校依據(jù)省廳的支配，連續(xù)兩輪到清遠(yuǎn)市支援兩所山區(qū)學(xué)校，特殊是近三年支援的山心學(xué)校，無論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的確定。

九、教代會制度和老師志愿者服務(wù)活動狀況

學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有具體的信息公開欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機構(gòu)、工會、婦聯(lián)、教代會、家長委員會都參加學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決，真正做到民主監(jiān)督、民主管理和民主建設(shè)的陽光校務(wù)制度。學(xué)校成立老師服務(wù)志愿團隊，由校長擔(dān)當(dāng)組長，全體志愿者能樂觀參加各種志愿服務(wù)活動，例如到社區(qū)宣揚、籌款對山區(qū)小伴侶的幫扶、發(fā)動慈善機構(gòu)和愛心使者捐款幫扶有疾病的小伴侶，主動到山區(qū)和受授學(xué)校支教，關(guān)心受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、整理垃圾、凈化美化校內(nèi)周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進一步加強志愿者、服務(wù)隊伍建設(shè)，弘揚志愿者服務(wù)精神，讓老師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。

十、微課掌上通推廣應(yīng)用狀況。

我校自使用微課掌上通以來，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進信息技術(shù)與教育融合，推動教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費平臺，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教育處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體老師進行分批培訓(xùn)，通過家長會議對家進步行全員培訓(xùn)，到目前為止，家長的培訓(xùn)率和使用率都達到50%以上，成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的試驗學(xué)校。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同