園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告

1/1園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告

（一）

題

目小庭院景觀工程施工組織設(shè)計(jì)

1.課題的意義

施工組織管理設(shè)計(jì)是驗(yàn)證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù)，掌握編制方法，步驟，了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)及施工平面圖的主要內(nèi)容，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，正確進(jìn)行單位施工組織設(shè)計(jì)的編制，設(shè)計(jì)和調(diào)整。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

(1)工程概況：是對擬建工程的基本性描述，通過對工程的簡要說明了解工程的基本情況，明確任務(wù)量、難易程度、質(zhì)量要求等。

(2)施工方案與技術(shù)措施：是對單一專業(yè)工程和分部工程的施工進(jìn)行安排部署，主要由施工方法和施工措施組成，指導(dǎo)單一工程和分部工程施工的技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件。

(3)施工進(jìn)度計(jì)劃與人材機(jī)用量計(jì)劃方案：應(yīng)依據(jù)總工期、施工預(yù)算、預(yù)算定額以及各分項(xiàng)工程的具體施工方案、施工單位現(xiàn)有技術(shù)裝備等進(jìn)行編制。

(4)施工現(xiàn)場平面圖布置:是用以指導(dǎo)工程現(xiàn)場施工的平面圖，它主要解決施工現(xiàn)場合理工作問題。

3.所采用的方法、手段以及步驟等

1.向相關(guān)人士請教，熟悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

2.學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻(xiàn)，規(guī)范及法律；

3.進(jìn)入施工現(xiàn)場，熟悉施工各項(xiàng)程序和甲方的.要求；

4.施工組織設(shè)計(jì)的編制；

4.階段進(jìn)度計(jì)劃

第一周：查閱相關(guān)資料，了解項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件，編制工程概況。

第二周：施工方案與技術(shù)措施初步擬定，編制施工進(jìn)度計(jì)劃。

第三周：根據(jù)施工方案編制各項(xiàng)需要量計(jì)劃，對現(xiàn)場平面圖進(jìn)行布置，編寫質(zhì)量保證措施和安全文明施工措施。

第四周：成果初稿修改，正式成果確定。

5.參考文獻(xiàn)

1.《園林工程》，中國林業(yè)出版社，孟xx；

2.《園林工程施工與管理》，高等教育出版社，陳xx；

3.城市綠化工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；

4.《建設(shè)工程施工管理》，全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會；

5.《園林工程施工與管理》，中國林業(yè)出版社，董

指導(dǎo)教師意見：

指導(dǎo)教師簽名：

年

月

日

（二）

題

目XX市國慶盛花花壇植物的選擇——以金盞菊為例

1.課題的意義

早春花卉的生產(chǎn)技術(shù)和花期控制。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

1）了解XX地區(qū)的植物生產(chǎn)環(huán)境，挑選適應(yīng)XX地區(qū)生長的植物

2）植物選擇，考慮植物的花期長短、病蟲害、花卉的生長特性、生態(tài)特性、觀賞與應(yīng)用等因素

XX地區(qū)國慶盛花花壇設(shè)計(jì)中我選擇的植物是彩葉草。

3）植物圖案及色彩設(shè)計(jì)，考慮呈現(xiàn)的效果是否與主題相配

圖案設(shè)計(jì)是由幾何圖形或者是幾何圖形的組合組成，花壇的大小適度。

色彩設(shè)計(jì)：盛花花壇表現(xiàn)的主題是花卉群體的色彩美，因此在色彩設(shè)計(jì)上要精心選擇不同不同花色的花卉巧妙的搭配。一般要求鮮明、艷麗。如果有臺座，花壇色彩還要與臺座的顏色相協(xié)調(diào)。

3.所采用的手段、方法以及步驟等

1、方法：上網(wǎng)找資料、圖書館找資料、請教老師、還有去參觀XX的盛花花壇

2、步驟：

a、先確定主題

b、找和關(guān)于XX地區(qū)盛花花壇設(shè)計(jì)的資料

c、進(jìn)行整理

d、設(shè)計(jì)大致流程

e、進(jìn)行細(xì)節(jié)的審核

f、擬定方案設(shè)計(jì)可能會出現(xiàn)的問題的解決方案

4.階段進(jìn)度計(jì)劃。

第一階段（11月24日-11月30日）：資料收集階段，主要進(jìn)行資料收集與整理，開題報告的準(zhǔn)備工作。

第二階段（11月30日-12月12日）：設(shè)計(jì)階段，根據(jù)資料與實(shí)地考察結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。

第三階段（12月12日-12月20日）：完成階段，將設(shè)計(jì)階段完成并進(jìn)行